山西省汾阳中学2019届高三历史上学期第二次联考试题.doc
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1、1山西省汾阳中学 2019 届高三历史上学期第二次联考试题考生注意: 1本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分,共 100 分。考试时间 90 分钟。 2请将各题答案填在答题卡上。 3本试卷主要考试内容:必修一必修二第一单元必修三。 第 I 卷(选择题共 48 分)一、选择题(本大题共 24 小题,每小题 2 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。 ) 1古书记载:殷人尊神,率民事神,先鬼而后礼;周人尊礼尚施,事鬼神而远之。这一变化反映出 西周 A世俗王权的确立 B开始确立血缘等级制 C王权的自我神化 D已确立儒学统治地位 2元朝地方行省
2、权力集中的程度,比中书省略有过之,中书省至少在制度上不掌军权。但行省 实行群官负责制,重要政务“事从公议” ;所掌行政、财赋、军事、刑名等庶政,采用圆署会议和专官提调相结合的方式处理。这体现出元朝 A行省官员取得“便宜行事”的权力 B群官负责制提高了中央行政效率 C行省权力具有“大而不专”的特征 D行省权力过重威胁到了中央集权 3按罗马法律规定,一项交易的完成,必须经过多种郑重的仪式,才能造成一定的法律事实,实 现当事人双方的法律关系。在这过程中,即使是忽略了一个细小的环节,都会导致整个交易 无效。这表明罗马法 A主要调节财产和民事纠纷 B.繁琐的程序缺乏合理性 C基本上是旧有习惯的沿袭 D重
3、视保护公民私有财产 4托克维尔在 1835 年出版的论美国的民主一书中曾特别概括英国的政治特征:“18世纪的 英国,尽管其中有若干重要的民主因素,但它实际上是一个贵族国家。 ”其依据可能是 A英国资产阶级和新贵族的矛盾激化 B光荣革命后英国贵族仍坚持专制 C光荣革命后英国国王处于权力中心 D工业资产阶级尚未进人权力中心 5庚子赔款是清政府根据辛丑条约所需承担的巨额战争赔款。经过长期谈判后,美国退还了 部分赔款,但要求清政府只能将退还的赔款用于发展教育事业,包括派遣一定量的学生赴美 留学。美国的这一做法 A适应了美国对中国侵略的需要 B意在促进中国近代教育的发展C改变了列强在国人心中的形象 D控
4、制了中国青少年学生的思想 6近代中国的政治文化的发展主要表现为:从“君权”到“民权”的转变;从“人治”到“法治”的转变; 从“消极冷漠”到“积极参与”的转变;从“等级秩序”到“平等主义”的转变。这些“转变”的起点 应该是A鸦片战争 B太平天国运动 C辛亥革命 D五四运动7据一位苏联驻华顾问团的翻译回忆,他们到达武汉时,城里一派节日景象,游行的队伍络绎不 绝,房屋的墙壁上写着和贴着标语口号,欢迎人群此起彼伏地高呼“鲍罗廷万岁”“打倒英帝国 主义”等口号。这反映的历史事实是 A国共抗日,苏联支援武汉会战 B国共对峙,红军攻占武汉 C国共合作,北伐军攻占武汉 D,解放战争,渡江战役结束 8. 192
5、9 年初,中共中央在红旗杂志上发表文章强调:“只有朱毛所领导的农民游击2队,能以代 表着一切革命民众的武装反抗的要求,横行于湘、鄂、闽、赣、粤各省,这种英勇的斗争,无论他 这一次的结果是胜利与失败,它在中国革命的历史上将有非常严重的意义。 ”这说明当时 A农民阶级成为当时革命的领导阶级 B党中央已确立“工农武装割据”的道路 C井冈山会师的消息传播速度较缓慢 D工农武装割据经验得到了党中央的肯定 9. 1967 年, 红旗杂志载:“在需要夺权的那些地方和单位,必须实行革命的三结合的方针,建 立一个革命的、有代表性的、有无产阶级权威的临时权力机构。 ”这个“临时权力机构”的设立 A初步实现了组织路
6、线的拨乱反正 B适应了社会主义经济发展的需求 C有效保障了当时各项工作的进行 D是我国民主政治建设的重大倒退 10. 20 世纪 50 年代,在冷战背景下,和平共处五项原则“既没有像马克思和恩格斯在共产党宣 言中所强调的那样,倡导全世界无产者,联合起来 ,也没有展示中国当时所流行的革命和 阶级斗争的导向。 ”之所以得出上述论断,是因为和平共处五项原则 A开创了中苏两国友好的局面 B具有现实主义的国际关系立场 C在产生时充满理想化的成分 D消除了国与国之间的矛盾分歧 11美国世界安全研究所学者尼古拉兹洛宾认为,当今世界能主宰全球问题的力量中心已不 复存在,莫斯科、华盛顿、布鲁塞尔、伦敦和北京都明
7、显跟不上瞬息万变的现实。此学者的 观点A掩盖美国单极地位 B盛赞国际形势好转 C否认多极化的趋势 D排斥全球化的潮流 12在权力转移理论看来,国家实力=人口规模经济生产力十人口素质+政治能力。下表反 映了我国人口数量及教育发展水平的变化状况,据此可推知我国 A具备成为崛起中大国的基本条件 B已经崛起为世界性权力的中心C人口基数大不利于国家实力提升 D高等教育发展走在世界的前列13明朝成化年间,陕西总督李衍“取牛耕之未相, 反观索玩,量为增损,易其机发” ,制成五种“木牛”,“此具,其工省,其机巧,用力且均,易于举止” 。据此判断,当时 A传统农业生产趋于精细化 B耕作技术未取得根本性突破 C生
8、产劳动出现了分工合作 D农业生产经营效率极其低下 14,战国时期的经典著作礼记学记记述:良冶(冶铁)之子,必学为裘(用皮革缝制鼓风裘); 良弓之子,必学为箕(用木条做簸箕) 。这从另外一个视角反映了当时 A冶铁业的地位高于其他的行业 B战乱严重影响知识产权保护 C血缘关系是手工业传承的纽带 D技术的革新不能服务于社会 15唐代继承了传统“四民分业”的社会管理制度,规定“凡习学文武者为士,肆力耕桑者为农,功 作贸易者为工,屠沽兴贩者为商”,“辨天下之四人(民) ,使各专其业” 。这一制度 A不利于社会阶层的流动 B旨在提高劳动生产效率 3C概括了社会的所有职业 D合理分配了当时职业结构 16下表
9、列举了部分中国思想史上杰出的无神论思想家及其著作,这些思想成果 A有效地抑制了宗教思想的传播 B,传承了中国哲学的理性精神 C调和了其与主流思想间的矛盾 D体现了自然科学技术的发达 17宋明理学家篡改大学原义,改变其顺序,将“天下平”更改为“平天下” ,即用“平均”或“均 平”的理念与方法去治理国家, “平天下”成为在天理所规定下的均平理想境界。可见 A理学统治地位确立利于规范社会秩序 B宋明理学家具有爱国爱民的济世精神 C外族入侵是“平天下”思想产生的源泉 D理学家放弃了先秦儒学大一统的理想 18苏格拉底强调“美德即知识” ,但美德作为知识具有特殊性,美德的知识即是对人的理念的知识,就是人的
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