2019春八年级生物下册第8单元第23章第3节生态系统的结构和功能学案(新版)北师大版.doc
《2019春八年级生物下册第8单元第23章第3节生态系统的结构和功能学案(新版)北师大版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019春八年级生物下册第8单元第23章第3节生态系统的结构和功能学案(新版)北师大版.doc(8页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1第 3 节 生态系统的结构和功能第 1 课时 食物链和食物网一、食物链1定义:在生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间通过_形成了食物关系,这种不同生物之间由于_关系形成的链条式联系,叫做食物链。2食物链有长有短,短的食物链由_个环节构成,也有的食物链由_个环节组成。3生态系统中各种生物之间存在着_或_的关系。4食物链的起点是_,终点是不被其他动物所食的动物,中间用_表示。二、食物网1各条食物链并不是孤立的,许多食物链彼此_,形成复杂的_联系,生物之间由于_关系构成的网状联系,称为食物网。2_和_是生态系统的营养结构基础。3生态系统中的有机物和能量就是通过_在生物之间进行运输和传
2、递的。答案:一、1.吃与被吃 食物223 453直接 间接4生产者 箭头二、1.交错 网状 食物2食物链 食物网3食物链 考点:食物链的书写食物链中只有生产者和消费者两种成分,生产者和消费者之间以及消费者与消费者之间构成的吃与被吃的关系形成食物链。生产者作为最基础的环节,应该在起点,终点是不被其他动物所食的肉食动物,中间用箭头表示,即生产者最高级消费者。食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的,因此箭头一定是由上一营养级指向下一营养级。【例题】 下列能正确表示食物链的是( )A草食草昆虫青蛙 B草食草昆虫青蛙细菌和真菌C阳光草食草昆虫青蛙 D草食草昆虫青蛙解析:食物链只包括生产者和消费者,起点是
3、能进行光合作用的植物,消费者包括草食动物和肉食动物。A 项中箭头指向错误,B 项中细菌和真菌属于分解者,C 项中阳光属于非生物环境。答案:D2练习题:1食物链反映了一个生态系统中( )A各种生物之间的食物关系 B各类生物之间的空间关系C动物和植物之间的依存关系 D低等生物和高等生物之间的进化关系2说苑正谏中有这样一段记载:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也”虽然这是用以比喻社会现象的寓言,但却反映出生态学中的丰富内容。寓言中所述生物之间的捕食关系,可用下列哪条食物链来表示( )A蝉螳螂黄雀 B露水蝉螳螂黄雀C树蝉螳螂黄雀 D黄雀螳
4、螂蝉3食物链中开始的生物通常是( )A绿色植物 B食草动物 C食肉动物 D微生物4下列各组生物中,能构成 1 条食物链的是( )A草、鼠、兔 B草、兔、鹰C马、牛、羊 D鲜花、蜜蜂、蝴蝶5在草兔狼这条食物链中( )A草是生产者 B只有狼是消费者C狼是生产者 D兔是生产者6.下列属于消费者和生产者关系的是( )A小猫吃鱼 B黄鼠狼吃鸡C长颈鹿吃树叶 D松鼠吃蘑菇7某湖泊中存在着 4 种不同的生物 A、B、C、D。研究者对其体内的食物成分进行了分析,并将结果绘制成下表。生物种类 体内食物成分A 鱼(甲) 鱼(乙)B 小球藻 C2 鱼(乙) 水蚤D 水蚤 小球藻请你回答下列问题。(1)根据上表提供的
5、信息,以食物链的形式表示 4 种生物的取食关系。(用字母表示)(2)此食物链中生产者是_,消费者是_。 (3)此湖泊生态系统中的生物成分除了含有生产者和消费者之外,还应包括_。38下图是草原生态系统图,请据图回答问题。(1)图中所示的是生态系统中的部分生物,其中属于生产者的是_,消费者中,草食动物是_。(2)此生态系统中,有_条食物链,它们相互联系构成了_。(3)此生态系统中,能利用无机物制造有机物的是_。 (4)如果在此生态系统中,过度捕猎狐和蛇,则会造成_的数量大幅度上升,使植被减少。答案:1A 在生态系统内,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系叫做食物链。2C3A 食物链是从生产者开
6、始的,而生产者主要指绿色植物。4B5A 在这条食物链中,草能进行光合作用制造有机物,是生产者,兔和狼是消费者。6C A、B 两项中的生物都是消费者,可以排除。D 项中的蘑菇属于分解者,也排除掉。7(1)BDCA (2)小球藻水蚤、鱼 (3)分解者8解析:(1)生态系统中,生产者是指能利用无机物制造有机物的生物,主要是绿色植物,在此生态系统中就是草。草食动物就是以植物为食的动物,此生态系统中有兔和鼠。(2)每条食物链都是从生产者开始的,一直到顶级动物,在确定食物链时要注意分支。此生态系统中共有 5 条食物链(草兔鹰,草兔狐,草鼠狐,草鼠鹰,草鼠蛇鹰)。食物链能构成食物网。(3)根据功能可知为生产
7、者,即草。(4)大量捕杀某种生物,会破坏生态平衡。据图分析,当狐和蛇的数量减少时,兔、鼠就会因为失去天敌控制而大量繁殖,结果会使草大量受害。答案:(1)草 兔、鼠(2)5 食物网4(3)草(4)兔、鼠第 2 课时 能量流动和物质循环一、生态系统的能量流动1_是所有生物生命活动的能量来源。绿色植物在光合作用过程中将能量储存在_中。2草食动物通过摄食_获得有机物,同时获得能量,这些能量可以用于草食动物的_、发育、_等生命活动。 3在生态系统中,能量是沿着_依次流动的。4一般说,一个环节只能把所获能量的_传递给下一个环节,能量沿食物链各个环节的传递过程中_。愈向食物链的后端,生物体的数量_,储存的能
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 年级 生物 下册 单元 23 生态系统 结构 功能 新版 北师大 DOC
