2019年春九年级历史下册第六单元冷战结束后的世界6.21冷战后的世界格局提升检测新人教版.docx
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1、1九年级下册 6.21 冷战后的世界格局提升检测1.近年来,美国以“重返亚太” “亚太再平衡”等为名,把大量先进武器布置到亚太地区,将军舰派到我国南海进行挑衅,并以各种名目公开无端指责中国。美国的这些行为说明( )A.霸权主义依然存在 B.冷战已经结束 C.单极世界已经形成 D.国际恐怖主义横行2.后美国世界中写道:“近 500 年来发生过三次结构性的权力转变第一次是西方世界(欧洲)的崛起第二次转变发生在 19 世纪末美国的崛起我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变,或可称为群雄竞起的时代。 ”其中 第三次权力转变是指( )A.区域集团化 B.政治多极化 C.经济全球化 D.技术信息化
2、3.“历史发展的逻辑可能是极具讽刺意味的:一方面,美国无法放弃借助苏联倒塌的 历史契机图谋世界霸权的野心;另一方面,美国越是想称霸,越是无法实现称霸的梦想,美国称霸的结果只会加速与其他世界强国实现世界权力均势的进程。 ”该材料表明( )A.世界格局的多极化趋势不断加强B.美国放弃霸权政策,奉行单边主义C.美国与世界各强国之间势均力敌D.两极格局结束,单极世界形成4.在新的世界格局的形成过程中,越来越具有决定性作用的是( )A.人口数量 B.经济实力 C.资源数量 D.军事实力5. 20 世纪六七十年代,随着西欧的联合、日本的崛起和第三世界的兴起,世界出现了多极化趋势。从整体世界发展的角度看,世
3、界政治格局多极化的实质是( )A.国际关系的民主化 B.国家民族意识再次觉醒C.霸权主义政治受到制约 D.国际力量的多元化6.下图是某教师在讲述世界政治格局的多极化趋势时所画的简图,图中“E”是指()2A英国 B法国 C日本 D印度7.俄罗斯总统普京曾公开抨击美国“几乎是毫无节制地滥用武力” ,并且称美国所倡导的“单极世界”是不可接受的。这段材料表明() 美国推行霸权主义政策美国要保持世界霸主地位两极格局仍然存在俄美两国存在分歧A B C D8.1999 年,以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号,轰炸南联盟。2003 年 3 月,美国在未取得联合国许可的情况下,对伊拉克宣战。这
4、充分说明()A和平与发展是当今时代的主题 B国际竞争愈演愈烈C霸权主义是世界和平的主要威胁 D和平与发展不可兼得9.阅读材料,回答问题。材料一 历史上,日本曾为了学习他国的先进文化而大量派遣留学生。在古代有遣唐使,目的是吸收中国的封建文明。在近代,它也有留学生,但这一次学习的对象不是中国,而是西方资本主义国家近代以来,日本不断发展壮大随着日本经济不断发展,到 20世纪 60 年代末,日本成为资本主义世界第二经济大国。1972 年,日本外相大平正芳说:“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。 ”材料二 一战前,世界政治格局是以欧洲为中心的,随着 19 世纪末美国的崛起,国际形势发生了根本性的变化。
5、一战后,重新确立了新的世界秩序,即凡尔赛一华盛顿体系。二战后仅 25 年,一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失,一股股崭新的力量在萌动,在发展这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量,震荡着世界,改变着世界。摘编自美布热 津斯基大棋局材料三 近年来,日本在钓鱼岛问题上动作频繁,还联合美国多次举行军演,向周边国家示强;美国也先后抛出“重返亚太” “亚太再平衡”等各种名目的新亚太战略(1)根据材料一并结合所学知识,指出近代日本学习西方资本主义国家的具体行动是什么。大平正芳说“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了” ,这反映了日本 怎样的政治野心?(2
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