2019届高考数学二轮复习第二篇考点六函数、导数与不等式考查角度3用导数研究函数的零点问题突破训练文.docx
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1、1考查角度 3 用导数研究函数的零点问题分类透析一 确定函数零点或方程根的个数问题例 1 已知函数 f(x)=ex-1,g(x)= +x,其中 e是自然对数的底数,e =2.71828.x(1)证明:函数 h(x)=f(x)-g(x)在区间(1,2)上有零点 .(2)求方程 f(x)=g(x)的根的个数,并说明理由 .分析 (1)先整理出函数关系式,再通过零点存在性定理证明;(2)本问求解的关键是通过构造函数,把方程根的问题转化为函数零点问题来解决 .解析 (1)由 h(x)=f(x)-g(x)=ex-1- -x得,xh(1)=e-30,且 h(x)在区间(1,2)上是连续的,2所以函数 h(
2、x)在区间(1,2)上有零点 .(2)由(1)得 h(x)=ex-1- -x,x0, + ).又 h(0)=0,x则 x=0为 h(x)的一个零点,又由(1)知 h(x)在(1,2)内有零点,因此 h(x)在0, + )上至少有两个零点 .因为 h(x)=ex- -1,记 (x)=ex- -1,则 (x)=ex+ .12x-12 12x-12 14x-32当 x(0, + )时, (x)0,因此 (x)在(0, + )上单调递增,则 (x)在(0, + )上至多只有一个零点,即 h(x)在0, + )上至多有两个零点 .所以方程 f(x)=g(x)的根的个数为 2.方法技巧 利用导数确定函数零
3、点或方程根个数的方法(1)构建函数 g(x)(要求 g(x)易求, g(x)=0可解),转化为确定函数 g(x)的零点个数问题求解,利用导数研究该函数的单调性、极值,并确定定义区间端点值的符号(或变化趋势)等,画出 g(x)的图象,利用数形结合求解 .(2)利用零点存在性定理:先用该定理判断函数在某区间上有零点,然后利用导数研究函数的单调性、极值(最值)及区间端点值的符号,进而判断函数在该区间上零点的个数 .分类透析二 根据函数的零点或方程根的个数求参数的取值范围例 2 已知函数 f(x)=(2-a)x-2(1+ln x)+a.(1)当 a=1时,求 f(x)的单调区间;(2)若函数 f(x)
4、在区间 上无零点,求 a的最小值 .(0,12)2分析 (1)利用导数求单调性的方法求出函数的单调区间;(2)把函数 f(x)构造成两个函数进行分析求解 .解析 (1)当 a=1时, f(x)=x-1-2ln x,则 f(x)=1- ,x(0, + ).2x由 f(x)0,得 x2,由 f(x) ,12ln212所以当 x 时, f(x)f =0.(0,12) (12)故 f(x)在 上无零点 .(0,12)综上, a的最小值为 2-4ln 2.方法技巧 用导数研究函数的零点问题,一方面用导数判断函数的单调性,借助零点存在性定理判断;另一方面,也可将零点问题转化为函数图象的交点问题,利用数形结
5、合来解决 .对于函数零点个数问题,可利用函数的值域或最值,结合函数的单调性、图象确定其中参数的取值范围 .从图象的最高点、最低点,分析函数的最值、极值;从图象的对称性,分析函数的奇偶性;从图象的走向趋势,分析函数的单调性、周期性等 .但需注意探求与论证之间的区别,论证是充要关系,要充分利用零点存在性定理及函数的单调性,准确求出函数的零点个数 .1.(2018年浙江卷,22 改编)设函数 f(x)=lnx-ax(aR) .3(1)求曲线 y=f(x)在点 A(1,f(1)处的切线方程,并证明:除点 A外,曲线 y=f(x)都在该切线的下方 .(2)若函数 h(x)=ex+f(x)在区间(1,3)
6、上有零点,求 a的取值范围 .解析 (1)由题意知 f(x)= -a,所以 f(1)=1-a.1x因为 f(1)=-a,所以切线方程为 y+a=(1-a)(x-1),即 y=(1-a)x-1.设 p(x)=f(x)-(1-a)x+1=lnx-x+1,则 p(x)= .1-xx若 x1,则 p(x)0.所以 p(x)max=p(1)=0.所以 p(x)0,所以 f(x)(1 -a)x-1,当且仅当 x=1时,取等号,故除点 A外,曲线 y=f(x)都在该切线的下方 .(2)h(x)=ex+f(x)在区间(1,3)上有零点,即 a= 在 x(1,3)上有实数解 .ex+lnxx设 F(x)= ,则
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