2019届中考物理第二讲光现象专项复习测试（无答案）新人教版.docx

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1、1第二讲 光现象光的直线传播1如图所示的是 2018 年 1 月 31 日发生的月食情景。此次月食的全食阶段时间长达 1小时 16 分钟，这时我们能观赏到著名的“红月亮” ，月食是由_形成的，月亮_(选填“是”或“不是”)光源。第 1 题图2如图所示的是小孔成像示意图。右侧是蜡烛，中间是可以左右移动开有小孔的挡板，左侧是接收屏。由小孔成像规律可知，蜡烛像的性质是_(选填“正立”或“倒立”)的_(选填“虚”或“实”)像；如果挡板往左移动，像会逐渐_(选填“减小”或“增大”)。第 2 题图光的反射3如意湖湖水清澈见底，平静如镜。站在湖边的游客能清晰地看见自己在水中的倒影，这是光的_现象；有时，游客

2、还能看到鱼在白云中穿行的趣景，他们看到的是鱼的_(选填“虚”或“实”)像，以白云为参照物，鱼是_的。4(2017天津)一束平行光与镜面成 30角射到平面镜上，反射角大小是_，人迎着反射光的方向可以看到刺眼的光，而在其他方向却看不到反射光，这是由于发生了_(选填“镜面反射”或“漫反射”)。5晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平2面镜照射，如图所示，从侧面看去，白纸比较_(选填“亮”或“暗”)，因为它发生_反射；镜子比较_(选填“亮”或“暗”)，因为它发生_反射。第 5 题图平面镜成像6(2017枣庄)一只燕子在平静的湖面上飞过，当燕子距水面 6 m 时，它的“

3、倒影”距水面_m，它在湖面的“倒影”是_(选填“实”或“虚”)像，它是由于光的_形成的。7(2018安徽一模)如图所示， A 和 B 两面镜子面对面平行放置，它们之间的距离为4 m，两面镜子之间有一物体 S，则该物体在 A、 B 两面镜子中所成的像 S1、 S2之间的距离为_m；当 S 向平面镜 A 靠近的过程中， S 在平面镜 A 中所成的像的大小将_(选填“变大” “变小”或“不变”)第 7 题图8(2018达州)学校大门旁竖直放置了一块平面镜，小张同学逐渐靠近平面镜的过程中，下列说法中正确的是( )A小张的像逐渐变大B小张想通过平面镜看自己的全身像，则平面镜的高度至少为整个身高的一半3C

4、小张在平面镜中看见了小王，则小王在平面镜中看不见小张D小张在平面镜中所成的像是实像9(2017镇江)如图所示的是某同学探究平面镜成像特点的实验装置，棋子 A 和 B 完全相同。第 9 题图(1)实验中应选择较_(选填“厚”或“薄”)的茶色玻璃板，并将其_放置在水平桌面上；(2)为确定棋子 A 像的位置，应在玻璃板后方移动棋子 B，直到它与棋子 A 的像_；(3)多次改变棋子 A 的位置进行实验，可得到像与物关于_对称的实验结论；(4)某次实验后，将光屏竖直放置在棋子 B 的位置，光屏上_(选填“能”或“不能”)接收到棋子 A 的像。光的折射10(2018辽阳)如图所示的光现象中，属于光的折射的

5、是( ),B.错位的“铅笔”),C.反光镜中的像) ,D.水中的“倒影”)11面对清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，因为人们看到的池水深度和它的实际深度并不相同，下面四幅图能正确解释此现象的是( )4,A) ,B),C) ,D)12(2017绵阳)如图所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖 A 和 B 放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离。一条光线从空气中垂直于玻璃砖 A 的直角边射入，从玻璃砖 B 的直角边射出，射出后的位置和方向可能是图中的( )第 12 题图A光线 a B光线 b C光线 c D光线 d13(2018芜湖县期末)某小组同学设计了如图所示的

6、实验装置探究光的折射规律，其中竖直放置的光屏 EF 可绕其上 ON 所在直线前后折转。第 13 题图(1)实验时，光贴着光屏从空气射入水中，该小组同学将 F 板向后折转一定角度，则在F 板上_(选填“能”或“不能”)看到折射光，此时折射光线和入射光线_(选填“在”或“不在”)同一平面内；5(2)当多次改变入射光线 AO 与 ON 的夹角进行实验，该小组测量记录如表所示。分析数据得出的结论是_；(写出一条即可)入射角 0 15 30 45 60折射角 0 11.3 22.1 35.4 40.9(3)该小组同学继续用另一支激光笔让光线沿着 BO 射向水面时，可看到折射光线沿 OA射出，这说明_。折

7、射定律与全反射14物理学中把光从真空射入某种介质发生折射时，入射角的正弦跟折射角的正弦之比，叫作这种介质的折射率。光线从空气射入玻璃砖，当入射角为 60时，折射光线与反射光线恰好垂直，该玻璃砖的折射率是_。15当光从光密介质射向光疏介质时，同时发生反射和折射，当入射角增大到某一角度，使折射角达到 90，折射光消失，只剩下反射光，这种现象叫作全反射，此时的入射角叫作临界角。现有下列问题，如图所示， ABCD 是两面平行的透明玻璃砖， AB 面和 CD 面平行，它们分别是玻璃和空气的界面，设为界面和界面，光线从界面射入玻璃砖，再从界面射出，回到空气中，如果改变光到达界面时的入射角，则下列说法中正确

8、的是( )第 15 题图A只要入射角足够大，光线在界面上可能发生全反射现象B只要入射角足够大，光线在界面上可能发生全反射现象C不管入射角多大，光线在界面上都不可能发生全反射现象D以上说法都不正确16如图所示的是某小组研究光的折射规律的实验原理图，下表记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。6第 16 题图入射角i 6.7 13.3 19.6 25.2 30.7 35.1 38.6 40.6折射角 10 20 30 40 50 60 70 80(1)请你根据表格中的数值并结合光路图，以光从玻璃进入空气中的情况为例，对光从其他透明介质进入空气中的折射规律加以总结，将下列结论补充完整：折射光

9、线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；_；(2)该组同学在实验中发现，光从玻璃进入空气中时，有一部分光反射到玻璃砖内，请你在图中作出这条入射光线经过玻璃面反射后的光路图；(3)当入射角增大到某一角度，使折射角达到 90时，折射光线就消失了，只剩下反射光线，这种现象叫作全反射。该组同学在进行光从玻璃进入空气中的实验时观察到了这样的现象，他们继续进行光从空气进入玻璃中的实验，当入射角增大时，_(选填“能”或“不能”)观察到全反射现象。光路图17(2018安徽2 分)一棵小树生长在水塘中，图中用带箭头的线段 AB 表示小树露出水面的部分。请在图中画出 AB 通过水面 反射所成的像 A

10、 B。7第 17 题图探究光的折射规律及应用18(2017安徽8 分)如图所示的实验装置，可以用来研究光从水中斜射到与空气的分界面时所发生的光现象。第 18 题图(1)使入射角 i 在一定范围内由小变大，会发现折射角 _(填写变化规律)，且折射角总是大于相应的入射角；(2)当入射角 i 增大到某一值时，折射角 会达到最大值，该最大值是_；(3)若继续增大入射角 i，将会发现不再有_光线，而只存在_光线。19(2015安徽6 分)某实验小组在探究光的折射规律时，让一束光从空气斜射入玻璃水槽内的水中，看到如图所示的现象：第 19 题图(1)请在图中分别标出入射角(用字母 i 表示)和折射角(用字母

11、 r 表示)；(2)为了探究光从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系，以下方案中正确的是_(选填“A” “B”或“C”)。A只测量图中的入射角和折射角，分析并得出结论B保持入射角不变，进行多次试验，测量入射角和每次实验的折射角，分析并得出结论C改变入射角，进行多次实验，测量每次实验的入射角和折射角，分析并得出结论实验一：探究光的反射定律8(2017哈尔滨)小明和小聪在探究光的反射规律，实验装置如图所示。例 1 题图(1) FON 是_(选填“入射”或“反射”)角；(2)一束光沿 EO 射到镜面，在纸板上会看到反射光 OF；若沿着 FO 的方向再入射一束光，它的反射光沿 OE 方向射出，此现象说

12、明_；(3)在研究反射角和入射角的关系时，收集数据如下表：入射角 反射角30 30小明分析表中数据，得出_的结论；小聪说，此结论不具有普遍性。请指出实验中的不足并加以改进_。【拓展设问】(4)在实验中使用硬纸板能显示_，也能方便地测量_；(5)为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是_。实验二：探究平面镜成像的特点(2017齐齐哈尔)艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛 A 和B。例 2 题图9(1)选用玻璃板代替平面镜，主要是为了_；(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛 A，拿_(选填“点燃”或“未

13、点燃”)的蜡烛 B 竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛 B 与蜡烛 A 的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是_(选填“控制变量法”或“等效替代法”)；(3)移去蜡烛 B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是_(选填“虚”或“实”)像；(4)当蜡烛 A 向玻璃板靠近时，像的大小_；(5)为了让右边的同学也能够看清蜡烛的像，艾英只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置_(选填“向右移动” “向左移动”或“不变”)。【拓展设问】(6)此实验应在_(选填“较暗”或“较亮”)的环境进行；(7)若在实验中无论怎样移动蜡烛 B，也无法与蜡烛 A 的像完

14、全重合，原因可能是_；(8)实验中，艾英只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论。这种做法的不合理之处是_；(9)艾英按照图中的测量方法，改变蜡烛 A 的位置，认真测量并记录了一组数据：物距 u(厘米) 5.0 6.0 7.0 8.0像距 v(厘米) 4.5 5.5 6.5 7.5然后得出像距小于物距的结论，你认为她的测量方法中的错误在于_。实验三：探究光的折射规律如图所示的是周志同学研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。例 3 题图10入射角i 10 20 30 40 50 60 70 80折射角 6.7 13.3 19.6 25

15、.2 30.7 35.1 38.6 40.6(1)请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据，对光从空气进入水中的折射规律加以总结(补充完整)：折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；_；(2)请定量比较实验数据，把你新的发现写在下面：_。【拓展设问】(3)当光从空气斜射到玻璃面时，将同时发生_和_现象；(4)通过对数据的进一步分析可以发现：当光从空气斜射入玻璃中时，随着入射角的增大，折射角的变化越来越_(选填“快”或“慢”)；(5)周志同学根据上述实验中的发现和结论总结出了光的折射规律，请你对探究过程得出的结论作出评价。是否存在不足？答：_；请简要说明理由：_。11