陕西省榆林高新完全中学2018_2019学年高一生物上学期第二次月考试题无答案2019012502114.doc

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1、- 1 -高新完全中学第一学期高一第二次月考生物试卷本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。满分 100 分。考试时间：60 分钟。第卷（本卷共计 60 分）一、选择题：（本题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。 ）1下列关于细胞学说的叙述，正确的是（ ）A虎克建立了细胞学说 B细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C细胞通过分裂产生新细胞 D施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者2. 细胞中的无机物包括水和无机盐，有关叙述正确的是（ ）A. 自由水是细胞结构的重要组成成分 B. 结合水是生物体内物质运输的介质C. 哺乳动物血液中

2、缺钙，肌肉会舒张无力 D. 无机盐对维持细胞酸碱平衡有重要作用3. 生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（ ）A. 蛋白质、核酸、细胞、糖类 B. 蛋白质、核酸、细胞、脂肪C. 核酸、蛋白质、细胞、糖类 D. 糖类、蛋白质、细胞、核酸 4. 病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（ ）A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 遗传物质 D. 细胞膜 5. 下列生物中，都属于原核生物的一组是（ ）A. 大肠杆菌、蓝藻、HIV B. 酵母菌、蓝藻、大肠杆菌C. 变形虫、木耳、发菜 D. 放线菌、念珠藻、大肠杆菌6. 下列对叶绿体和线粒体叙述错误的

3、是（ ）A. 都与能量的转换有关 B. 都有少量的 DNAC. 都有双层膜结构 D. 所含酶的种类完全相同7. 在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶（一种分泌蛋白）的细胞器有（ ）A线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B内质网、高尔基体、核糖体、线粒体C内质网、高尔基体、核糖体、中心体 D内质网、高尔基体、核糖体、叶绿体 8. 从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入母羊乙去掉细胞核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，生出的小羊大多数性状（ ）A. 难以预测 B. 像甲 C. 像乙 D. 像丙9. 植物细胞中含有色素的结构是（ ）A线粒体、高尔基体 B高尔基体

4、、液泡 C液泡、叶绿体 D叶绿体、内质网 10. 春天，用显微镜观察植物的根毛细胞，下列结构中均不能观察到的是（ ）A液泡和中心体 B. 高尔基体和核糖体 C. 叶绿体和中心体 D. 液泡和内质网11. 下列与细胞相关的叙述，正确的是（ ）A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有 DNA 和 RNA 两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 叶绿体是唯一一个与能量转换有关的细胞器12. 下列关于细胞器的描述正确的是（ ） 溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器 叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内- 2 - 动物细胞中的中心体与有丝分裂有关

5、 所有抗体、激素都在核糖体上合成 小肠绒毛上皮细胞内有大量线粒体，有助于物质运输的能量供应 高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行进一步加工A. B. C. D. 13. 如图所示甲和乙分别表示不同物镜下观察到的图像。把视野中的标本从图中的甲转为乙时，下列描述正确的是（ ）A正确调节顺序为：转动转换器调节光圈移动装片转动细准焦螺旋B细胞变大，细胞数目变少，视野变亮C移动装片可确定视野中的污物是否在物镜上D移动装片时需向右方移动14. 下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（ ）A耗能的一定是主动运输B胞吐过程一定会发生囊泡与细胞膜的融合C顺浓度梯度的一定是自由扩散D需要载体蛋白的一定是协助扩散

6、15. 下图为物质 P 跨膜出细胞的示意图。下列叙述正确的是（ ）A物质 P 可能是氧气B物质 P 一定是水分子C物质 P 出细胞需要载体D物质 P 出细胞未必要消耗能量16如图表示细胞膜的亚显微结构，其中 a 和 b 为两种物质的运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是（ ）A不同生物的细胞中、和的种类均不同Bb 可表示 O2 进入细胞内的跨膜方式C黄瓜的花粉落到丝瓜花的柱头上不能萌发，可能是在起作用D若图示为红细胞膜，则 a 可代表 O2，b 可代表葡萄糖17在一定的条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试某种农作物新品种的细胞液浓度，以此种方法获得作物代谢情况的必要数据。在此项

7、测试中，实验自变量是（ ）- 3 -A作物细胞质壁分离状态 B作物细胞液浓度C制备的系列浓度检测液 D一定的环境温度或其他气候数据18. ATP 在细胞中能够释放能量和储存能量，从其化学结构看原因是( )腺苷很容易吸收能量和释放能量第三个高能磷酸键很容易断裂和再结合第三个磷酸基团很容易从 ATP 上脱离，第二个高能磷酸键断裂，使 ATP 转变成 ADP;反之，亦容易形成 ATPADP 可以在酶作用下迅速与一分子磷酸结合，吸收能量形成第二个高能磷酸键，使ADP 转变成 ATPA. B. C. D.19. 能够促使胰蛋白酶水解的酶是（ ）A麦芽糖酶 B蛋白酶 C脂肪酶 D淀粉酶20. 淀粉酶只能催

8、化淀粉的水解，而不能催化蔗糖的水解，这体现酶的作用具有（ ）A温和性 B高效性 C专一性 D随意性21. 下列关于“探究温度影响淀粉酶活性”实验的叙述，错误的是( )A.合理设定实验温度属于控制实验的自变量B.淀粉与淀粉酶应分别达到设定温度后再混合C.可选用碘液或斐林试剂对实验结果进行检测D.淀粉的用量和保温时间均可能影响实验结果22. 新陈代谢的进行不仅需要酶，而且需要能量。下列关于 ATP 的描述正确的是（ ）A “A”表示一个腺嘌呤 B分子中含有一个高能磷酸键C其结构简式为 ATPP D生命活动的直接能源物质23在人体细胞内同时存在两个过程：ATP ADP+Pi+能量，以下对过程和过程中

9、能量的叙述正确的是( )A.过程和过程中的能量均来自糖类等有机物的氧化分解B.过程和过程中的能量均供人体各项生命活动直接利用C.过程的能量供人体各项生命活动利用，过程的能量来自糖类等有机物的氧化分解D.过程的能量来自于糖类等有机物氧化分解，过程的能量供人体各项生命活动利用24. 如图表示某种酶在不同处理条件下催化某反应后，生成物的量与反应时间的关系，据图分析正确的是( )A.若表示温度，则一定是B.若表示酶的浓度，则一定是C.若表示 pH，则一定是D.若表示底物浓度，则一定是25下列有关酶的叙述正确的是( )是有分泌功能的细胞产生的 有的从食物中获得，有的在体内转化而来 凡是活细胞，一般都能产

10、生酶 酶都是蛋白质 有的酶不是蛋白质 酶在代谢中有多种功能 在新陈代谢和生长发育中起调控作用 酶只是起催化作用A. B. C. D.26关于酶的叙述，正确的是( )A.酶提供了化学反应所需的活化能，从而提高反应速率- 4 -B.在最适条件下，酶的催化效率最高，体现了酶的高效性C.酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性D.酶既可以作为催化剂，也可作为另一个反应的底物27将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质甲溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如下图所示。下列有关叙述中，不正确的是（ ）A0lh 内，细胞体积与原生质体体积的变化量相等B23h 内，物质甲溶液的

11、渗透压小于细胞液的渗透压C物质甲可能是 KNO3D04h 内，该细胞先后进行质壁分离和质壁分离复原28. 下列有关酶与 ATP 的相关叙述正确的是( )A.酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用B.有些酶的组成元素与 ATP 的组成元素相同C.叶肉细胞中产生的 ATP 只能用于光合作用的暗反应阶段D.人体在剧烈运动时 ATP 的合成速度大于分解速度29. 生物体的贮能物质、主要能源物质、直接能源物质依次是( )A.脂肪、糖类和 ATP B.脂质、蛋白质和 ATPC.脂肪、糖类和 ADP D.糖类、脂肪和 ATP30. 科学家常用哺乳动物成熟红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为（ ）A哺乳动

12、物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到 B哺乳动物红细胞容易得到 C哺乳动物红细胞在水中容易涨破 D哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构第卷（本卷共计 40 分）二、非选择题：（本大题包括 3 小题，共 40 分）31. （每空 1 分，共 15 分）下图是某细胞的亚显微结构模式图，请分析回答(注： 内填序号， 上填文字)：- 5 -（1）该细胞是 细胞（填“植物”或“动物” ） 。（2）进行光合作用的场所是 _，细胞进行有氧呼吸的主要场所是 _；（3）细胞内蛋白质合成、加工以及脂质合成的“车间”是 _；细胞内的蛋白质合成场所是 _。（4）如果该细胞能够分泌胰岛素（一种分泌蛋白）

13、，则与其加工、运输和分泌有直接关系的膜性细胞器有 。（5）结构 2 是 ，与其形成有关的细胞器是 。（6）大豆叶肉细胞的遗传物质主要存在于细胞的_中，在 _和 _也有少量 DNA 分子存在。（7）图中 在细胞分裂过程中周期性的消失和重现。（8） 是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是蛋白质和 ，前者通过 _进入细胞核内。32（除说明外，每空 1 分，共 12 分）如图为细胞膜流动镶嵌模型示意图，回答下列问题(注： 内填序号， 上填文字)：- 6 -（1）具有的一侧为细胞膜的 （填“内侧”或“外侧” ） 。 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，组成细胞膜的脂质中 最丰富。组成细胞膜的基本支

14、架是 _。（2）不同功能的细胞，其细胞膜上 _的种类和数量不同；细胞膜的功能特性是具有 。（3）如图 1 为某种物质通过细胞膜的示意图。请回答：a.图 1 所示的物质运输方式是_，判断运输方式的理由是_，也可以用图 2 中的曲线_来表示。b.对于此方式，图 1 中 B 代表的物质是细胞膜上的_，此过程还需要_。c.你认为 A 可能代表下列哪些物质_(多选)。(2 分)AO2 B甘油CK D氨基酸33. （除说明外，每空 1 分，共 13 分）据图分析回答：（1）图 1 表示某类酶作用的模型，该模型能解释酶的_特性，若图中 B 表示一种二糖，则 B 可能是_。（2）图 2 曲线表示在无催化条件和

15、有酶催化条件下，物质 A 生成物质 P 的化学反应的能量变化过程。酶所降低的活化能可用图中_线段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则 b 在纵轴上将_（上移/下移） ，原因是_ 。- 7 -（3）现有两种淀粉酶 A 与 B，某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性，设计实验如下：实验原理：温度等条件可以影响酶的活性；淀粉在淀粉酶的催化作用下产生麦芽糖；用分光光度计测量溶液的吸光度时，物质含量越多，其吸光度越大，因此可测出物质的相对含量。实验材料：一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶 A 和淀粉酶 B 溶液、水浴缸、温度计等。实验过程：如下表所示。组别 步骤 1 2 3

16、4 5 6 7 8、设置水浴缸温度/20 30 40 50 20 30 40 50、取 8 支试管各加入淀粉溶液（mL） ，分别保温 5 min10 10 10 10 10 10 10 10、另取 8 支试管各加入等量淀粉酶溶液，分别保温 5 min酶 A 酶 A 酶 A 酶 A 酶 B 酶 B 酶 B 酶 B、将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀，保温 5 min。实验结果：用分光光度计对各组淀粉含量进行检测，结果如下图所示。a.该实验的自变量是 ，无关变量有 （至少写出 2 种） 。b.根据实验结果分析，下列叙述正确的是 （ ） A酶 A 在 20oC 条件时活性较高B酶 A 的活性小于酶 B 的活性C酶 B 在 40oC 条件时活性较高D大于 50oC 条件时，酶 A 部分失活- 8 -c.此实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性，能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示？ ，原因是_。(2 分)d.若要进一步探究酶 B 的最适温度，实验设计的主要思路应是_。 （2 分）