陕西省榆林高新完全中学2018_2019学年高一历史上学期第二次月考试题2019012502113.doc

《陕西省榆林高新完全中学2018_2019学年高一历史上学期第二次月考试题2019012502113.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省榆林高新完全中学2018_2019学年高一历史上学期第二次月考试题2019012502113.doc（15页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、- 1 -榆林高新完全中学第一学期第二次月考高一年级历史试题时间：60 分钟 满分：100 分一、选择题（每题 2分，共 70分)1 礼记大传记载：“人道亲亲也。亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓。 ”这段文字主要是强调了古代一项重要的政治制度，以下几种社会观念中，与此制度无关的是( )A重男轻女 B君子重义而轻 C先家人后外人 D立嫡不立长2王家范在中国历史通论中指出：今日看来西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局” 。材料中的“独制”与“地方分权制”相比，其不

2、同在于( )A郡守与县令都由地方推荐任职 B郡守与县令世代镇守地方C郡守与县令都由君主直接任命 D县令接受郡守的监督任命3中国古代加强皇权削弱相权的方法主要有两种：一是起用身边的亲信近臣，以形成决策核心；另一种是令多人共行“宰相”之职，以相互牵制。下列属于后者的措施是( )A秦朝实行郡县制 B汉武帝设立中朝C唐朝实行三省制 D明代设立内阁制4钱穆说：“隋唐后通过科举考试来选拔人才，以德行和学识为依据，体现了平等的原则而非专断独占的作风” 。据此可知钱穆认为科举制( )A有利于强化君主专制 B加强了思想文化控制C重视官员的综合素质 D抑制了世族门阀势力5下图中四个数字分别代表中国古代几个重要的都

3、城，其中处所发生的历史事件是( )A嬴政创立皇帝制度 B宋太祖杯酒释兵权C明太祖废除丞相制 D雍正帝设立军机处6中文的“城邦”是从“波利斯”(polis)”的英译“city state”，即城市国家转译而来的。在希腊人的观念中， “波利斯”首先是指高于家庭、村落和部落之上的特定人群的联合体，即公民团体。它首先指的是人，而不是物，城市的含义是“波利斯”的内涵外延的结果。据此可知，古希腊城邦的内在特征是( )A小国寡民 B独立自治 C公民集体 D城市国家7顾准在希腊城邦制度一书中描述：“公元前 594年，他被选为首席执政官，就任以后第一件重大的改革就是拔除在债务人份地上的记债碑，作为债务抵押品的土

4、地无偿归还原主，保障小块农地的水源；禁止人身奴役和买卖奴隶。因债务流落异邦的人，也都回来了。”材料中的“他”对雅典民主政治的贡献是( )- 2 -A为雅典民主政治奠基 B雅典民主政治确立C使雅典民主政治达到顶峰 D首创了陶片放逐法8下图是罗马法原论的著作目录，由目录可以直接得出罗马法( ) A促进社会稳定，维护奴隶主阶级统治 B打破贵族垄断法律，保护平民利益C强调法律至上，追求公平正义 D体现调节个人财产关系的私法精神9 世界文化史导论指出：“它是自然界教给一切动物的法则，它是罗马万民法产生的哲学基础。它使人们更多地从人类共同准则(人类理性)的角度来思考法制建设问题。 ”材料中的“它”应是(

5、)A公民法 B万民法 C自然法 D成文法10 “外国人在罗马可能遭到关押，他的财产可能被没收，就是一个典型的问题。若遇上这种情况，该适用什么法律呢？多次审理的结果使他们认识到但近乎普遍适用的法律原则只有少数几条。因而他们制定了一部新的法律” 。材料中“新的法律”是指( )A 十二铜表法 B公民法 C万民法 D自然法11一场“女婿登基，丈人逃亡”的宫廷政变以最小的牺牲完成了政权更替，该事件( )A确立了英国君主立宪政体 B使国王成为统而不治的“虚君”C迎来了英国新王荷兰执政威廉二世 D使得国王权力的来源发生转变12托克维尔在论美国的民主中说：“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成

6、名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品” 。作者旨在说明( )A其他国家不具备民主制条件 B美国联邦宪法缺乏普遍意义C政治制度设计必须符合国情 D美国民主制度存在明显缺陷13孟德斯鸠说在论法的精神中提到：“每一个国家有三种权力：立法权、行政权、司法权。为防止对权力的滥用，就必须用权力约束权力，建立一种能彼此调节配合并相互制约的制度。 ”下面关于美国三大权力机构之间相互制约关系的说法正确的是( )A凡是总统否决过的法律，国会则无法再通过B总统无需国会的批准，有权与外国缔结条约C联邦法院可宣布总统法令违宪D总统任命的法官需得到众议院确认14近代以来法国共和国产生了 16部宪法，其中在 1

7、7891875 年的近 90年内，法国平均每 7年更换一部宪法，1875 年法兰西第三共和国宪法通过后近 70年一直未改变。这反映了( )A启蒙运动使法国思想极其活跃 B经济发展导致政治力量多元C法兰西共和国之路历程非常艰难 D外国干涉频繁打断民主化进程15 “当会议桌上发生争论时，德意志帝国的军官们总是在开口前把一把左轮手枪摆在桌面。”“别的西方国家有一支军队，德意志的军队有一个国家。 ”这表明近代德国政治制度( )- 3 -A军国主义色彩 B专制主义色彩 C民族主义色彩 D民主主义色彩16近代以来，清政府与列强签订了很多不平等条约。以下是前江苏巡抚章钜在看到某条约内容后给友人写的信件：“江

8、南(指江苏)、浙江、广东每省只准设一码头，而福建一省独必添一码头以媚之，此又何说以处之。 ”该条约是指( )A 南京条约 B 南京条约附约 C 马关条约 D 辛丑条约17 “这文件之所以鼓舞人民，是因为人民希望一劳永逸地消灭清朝农村社会无情的经济竞争和剥削，而代之以真正的公有制秩序。 ”这一“文件”是( )A 天朝田亩制度 B 资政新篇C 民报发刊词 D 中华民国临时约法18某学者说：“农民造反者长歌涌入金陵，开始建造人间小天堂，曾是他们的喜剧；天京陷落则是他们的悲剧。 ”“他们”从“喜剧”走向“悲剧”的根本原因是( )A定都天京的战略失误 B “人间小天堂”的腐朽享乐C绝对平均的社会纲领 D

9、 “农民造反者”的社会角色19清末某官员在汇报民情的奏折中称：“(民)知法不可恃，愿死守危区，为南洋屏蔽。坚留景崧与刘永福；经反复开导、再三力拒。 ”文中的民情是指( )A干涉还辽 B抵制瓜分狂潮 C拒绝割台 D秘密结社反清20罗荣渠在现代化新论一书中说：“在此以后，外国渗透的方式从贸易领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域，直接改变了原有的小农手工业生产方式 ，使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。 ”材料中“在此以后”的“此”应是( )A 南京条约赔款 2100万银元 B 南京条约附约领事裁判权C 马关条约允许外国设厂 D 辛丑条约严禁人民反帝21 近代中国社

10、会的新陈代谢中提出：“它(的失败)对中国社会造成多方面的灾难但是，深重的灾难同时又是精神上的强击，它促成了鸦片战争以来中国民族认识的亟变。 ”这里的“它”是指( )A第二次鸦片战争 B甲午中日战争 C戊戌变法 D义和团运动22下列通过解读史实而得出的结论，正确的是( ) 史实 结论 A 左宗棠收复新疆 消除了中国的边疆危机 B 台湾人民反割台斗争 维护了祖国的领土完整 C 义和团提出“扶清灭洋”口号 反映了民族危机严重 D 1934年工农红军开始长征 创建了第一块农村革命根据地 23从“乱臣贼子，人人得而诛之”到“敢有帝制自为者，天下共击之” ，这一变化反映了辛亥革命的历史功绩之一是( )A打

11、击帝国主义势力 B发展民族资本主义C传播民主共和理念 D推动社会移风易俗24一位英国外交官描绘道：“驻在南京的浙江部队，用很特殊的方式来庆祝孙文博士当选为临时大总统。白天，他们的队伍带着剪刀做武器，在各个主要街道上游行，对他们所遇到的所有那些仍然蓄着辫的中国人，一律用剪刀剪去辫子。 ”这反映了当时“剪辫”( )A实现了社会上易风移俗 B具有鲜明的政治色彩C体现了人人平等的观念 D破除了封建守旧思想25肖传林说：“尽管辛亥革命创造的民国是有其名而无其实的空架子，但它已经构筑了一- 4 -套资产阶级民主政治运行的基本框架。 ”辛亥革命构筑的资产阶级民主政治运行的基本框架借鉴的是( )A英国 B美国

12、 C法国 D德国26 中华民国临时约法第四十五条规定：国务员于临时大总统提出法律案，公布法律及发布命令时，须副署之。该规定的进步意义在于( )A否定了君主专制制度 B宣扬了资产阶级自由平等思想C体现了三权分立原则 D一定程度上限制总统专制独裁27近代某电文载：此次沪上风潮始由学生罢课，继由商人罢市，近日将有劳动工人同盟罢工星星之火，可以燎原，失此不图，将成大乱。 “沪上风潮”表明( )A上海成为“五四”运动的中心 B北伐战争取得了巨大的成功C “工农武装割据”的星火点燃 D抗日救亡运动得到蓬勃发展28毛泽东主张用事实反击敌人的毁谤：“敌人说：广东共产 ，我们说：请看事实敌人说：广州政府勾联俄国

13、丧权辱国 ，我们说：请看事实 。敌人说：广州政府治下水深火热民不聊生 ，我们说：请看事实 。 ”这反映的历史事件是( )A国民革命 B “农村包围城市”道路的开辟C辛亥革命 D新民主主义革命的伟大胜利29下列是一些国际著名记者、作家对近代中国某一历史事件的评价话语。这一历史事件( )斯诺 “当今时代无与伦比的一次史诗般的远征” ；“是历史上最盛大的巡回宣传”索尔兹伯里 “是一曲人类求生存的凯歌，人类有文字记载以来最令人振奋的大无畏事迹”史沫特莱 “事实、数字和一路上千山万水的名称，都不足以说明其历史意义” 安东尼 “是现代历史中最重要的事件” ， “是锻炼以后中国领导人的熔炉” 根本上改变了中

14、国社会的发展方向 为中国革命锻炼和保存一大批骨干 沉重地打击了帝国主义的侵略势力 为中国革命留下了宝贵的精神遗产A B C D30埃文斯索尔兹伯里前所未闻的故事中写道：一切都变了毛泽东牢牢地掌握了领导权，并且中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒。二十几人在这里开会从更深远的意义上说，则是中国共产主义运动的领导和方向的彻底改变。该会议( )A提出中国近代第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领B制定开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针C妥善处理分歧，是中国共产党由幼稚走向成熟的标志D系统论述中国革命的性质、对象、任务、动力等问题31某纪念馆的网址为 www813chinacom，该馆纪念的

15、主题是( )A平型关大捷 B淞沪抗战 C台儿庄战役 D枣宜会战32漫画是一种能够有针对性地对时事表达看法的方式。下图是抗战时期的一幅漫画，对此漫画表达的主题，理解最准确的是( )- 5 -A中国军民进行的是正义反侵略战争B日本侵略者在中国倒行逆施引起中国人民反抗C全民族的抗战是促进抗战胜利的保证D日本侵略者多行不义必将会付出失败的代价33毛泽东曾说：“中国人民的抗日战争，是在曲折的道路上发展起来的。这个战争，还是在一九三一年就开始了。 ”下列相关抗战史实，按发生先后排列正确的是( ) 国民党公布中共提交的国共合作宣言 蔡廷锴、蒋光鼐率国民党军奋起抵抗 国、共两党揭开由内战到和平的序幕 中共确定

16、建立抗日民族统一战线方针A B C D341937 年 8月始，第二战区司令长官阎锡山下达保卫山西北部要地的命令，沿长城一线 部署了国共双方的兵力进行抵抗；八路军 115 师在平型关伏击日军第五师团辎重部队， 消灭日军 1000 余人；第二战区副司令长官卫立煌担任前敌总指挥组织忻口防御战。这说明( )A国共合作的全民族抗战正式开始 B正面战场与敌后战场互相配合C太原会战是国共合作抗战的典范 D中共领导的八路军是抗战主力35刘伯承曾说：“我军深入到敌人(国民党)的战略纵深地带，在无后方依托的条件下实施战略展开，创建新的根据地，这在历史上是空前的壮举。 ”此次“壮举”( )A粉碎了国民党的全面进攻

17、 B揭开了战略反攻的序幕C基本上消灭国民党的主力 D完成了收复失地的任务二、材料阅读36阅读材料，回答问题。(16 分) 材料一 中国古代的分权主要以君权与相权，决策权、执行权与监督权的划分为表现形式。汉代以后，我国的决策权、执行权与监督权就正式分由不同机关行使，实现了在职能、权力和人员等三方面的分离，和现代国家三权分立的方式相似。有所不同的是，作为宪政国家基本政治制度一部分的分权体制是从总体上以对国家权力进行有效制约为目的而作出的政治安排，这三种权力的最终来源是人民，而我国古代无论决策、执行还是监督都直接或间接地对皇帝负责。伯利克里时代的城邦政治制度和国家权力系统，已具备了近代国家所具有的行

18、政、司法、监督等国家职能，并开始向分权的方向过渡。 张治平关于分权与制衡问题的探讨 材料二 美国第四任总统麦迪逊在辩论美国制宪会议记录一书中评论道：联邦宪法是一套“地域和体制的双向平衡机制” 。朱雄在论三权分立原则对美国政治体制的影响中指出：1788 年，美国联邦十三州的人民通过了近代世界史上第一部成文联邦宪法，它- 6 -将孟德斯鸠的三权分立制衡理论作为宪法的核心，并对其进行创造性的发展，形成了特殊的“双重分权制衡”政府结构。 材料三 中华民国临时约法规定：总理可以驳回总统的意见；总统颁布命令由总理副署才能生效。 (1)依据材料一，中国的分权在隋唐时期最典型的制度表现是什么？从制度功能上指出

19、古代中国的分权与古代雅典分权的根本不同。(6 分)(2)据材料二，美国第一部成文联邦宪法确立了怎样的“双重分权制衡”政治结构？(4 分) (3)依据材料三，指出临时约法如此设置分权的目的，指出这部宪法的性质及意义。(6分) 37阅读下列材料，回答问题。(14 分) 材料一 我们中国人民，半个世纪以来受尽了日本帝国主义的欺凌1937 年七七以后，日寇进一步进行大规模的侵华战争，蹂躏我国土，屠杀我同胞，兽蹄所至，庐舍为墟。日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱，实在是数不胜数。半个世纪以来，我中华民族所受的奇耻大辱，血海深仇，现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年未有的大事，值得全国同胞的热烈庆祝

20、。 1945年 9月 5日解放日报社论：庆祝抗战最后胜利 材料二 日本在 1945年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军参战是决定性的因素，即使没有原子弹也会是这样。看来是所有这些因素综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然来到。 H米歇尔第二次世界大战(下册) 材料三 在如何看待中国战场问题上，美国总统罗斯福曾说：“如果中国屈服，会有多少日军脱身出来？那些军队会干什么呢？会占领澳大利亚、占领印度，会像摘熟梅子一样轻而易举地占领中东。那将是日本和纳粹的大规模钳形攻势，在近东某处会合，完全切断俄国同

21、外界的联系，瓜分埃及，切断经过地中海的所有的交通线，难道不会是这样吗？” (1)根据材料一并结合所学知识，举出日本在全面侵华战争期间违反国际公法、惨无人道“屠杀我同胞”的典型例证。(4 分) - 7 -(2)材料二中作者提及的日本战败原因是什么(3 分)你认为这样的分析全面吗？试做说明。(3分) (3)根据材料三概括抗日战争胜利的世界意义。(4 分)- 8 -参考答案及解析1 【答案】B 【解析】抓住材料“人道亲亲也。亲亲故”来分析，大意是凡人性都是亲近自己的亲人，因为亲近亲人所以尊敬自己的祖先，因为尊敬祖先所以敬重自己的祖宗，因为尊敬自己的祖宗所以把同族人聚集在一起，因为同族人聚集在一起，所

22、以有严谨的宗庙制度，有严谨的宗庙制度所以有国家的尊崇，材料中的“亲亲” 、 “尊祖” 、 “敬宗” 、“收族” 、 “宗庙”等信息表明是强调宗法血缘关系。A 项符合材料“亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族” ，故 A项正确，不符合题意；B 项不符合材料，故 B项错误，符合题意；C 项符合材料，故 C项正确，不符合题意；D 项符合材料，故 D项正确，不符合题意。2 【答案】C 【解析】依所学，秦朝郡县制下，郡守与县令皆由皇帝任命，而非地方推荐，故 A项错误；秦朝时采用“殿最”制考核官员，而非世代镇守，故 B项错误；依所学，郡守与县令都由君主直接任命，便于加强对地方的管理，故 C项正确；依所学，县

23、令由皇帝任命，而非郡守任命，故 D项错误。3 【答案】C 【解析】据所学，郡县制是加强中央集权不是削弱相权，故 A项错误；据所学，汉武帝设立中朝是启用身边亲信近臣，属于前者，故 B项错误；据所学，唐朝中书、门下、尚书三省，三省长官都是宰相，属于后者，故 C项正确；据所学，明代设立内阁是启用亲信近臣，故 D项错误。4 【答案】D 【解析】钱穆提及科举制的选拔标准和原则，未提及对君主集权的作用，故 A项错误；德行和学识成为科举的主要依据，但并未体现出思想文化的控制，故 B项错误；德行和学识只是官员素质的一个组成部分，故 C项错误；科举制选拔标准的公平公正一定程度上抑制了门阀势力，故 D项正确。5

24、【答案】C 【解析】嬴政创立皇帝制度在陕西咸阳，即图中(，故 A项错误；宋太祖杯酒释兵权在河南开封，即图中(处，故 B项错误；明太祖废除丞相制在江苏南京，即图中处，故 C项正确；雍正帝设立军机处在北京，即图中(处，故 D项错误。6 【答案】C 【解析】古希腊城邦人口少，地方小，一个城市就是一个国家，具有小国寡民特点，这与题意中强调公民团体不符，故 A项错误；古希腊城邦与其它城邦独立开来，实行自治，这与题意中强调公民团体不符，故 B项错误；材料中强调公民团体，说明古希腊城邦的内在特征是公民集体，故 C项正确；古希腊城邦城市国家的概念，与题意中强调公民团体不符，故 D项错误。- 9 -7 【答案】

25、A 【解析】据题干中“公元前 594年，他被选为首席执政官，就任以后第一件重大的改革就是拔除在债务人份地上的记债碑，作为债务抵押品的土地无偿归还原主”这些信息，判断他是梭伦，故 A项正确；雅典民主政治确立的是克里斯提尼改革，故 B项错误；使雅典民主政治达到顶峰的是伯里克利时期，故 C项错误；首创了陶片放逐法是克里斯提尼，故 D项错误。8 【答案】D 【解析】材料目录体现的是罗马法对个人权利的规定，不能直接体现罗马法促进社会稳定，维护奴隶主阶级统治，故 A项错误；材料反映的是罗马法中对个人婚姻、物权和继承的法律，不能体现打破贵族垄断法律，保护平民利益，故 B项错误；材料仅反映了罗马法涉及的内容，

26、不能体现强调法律至上，追求公平正义，故 C项错误；从材料中罗马法中对个人婚姻、物权和继承的法律，可知罗马法体现了调节个人财产关系的私法精神，故 D项正确。9 【答案】C 【解析】公民法，仅适用于罗马公民，故 A项错误；万民法，授予被征服民族的平民以公民权，扩大了罗马法的适用范围，故 B项错误；根据材料“它是自然界教给一切动物的法则，它是罗马万民法产生的哲学基础。它使人们更多地从人类共同准则(人类理性)的角度来思考法制建设问题”结合所学，自然法是永恒的、绝对的、人的理性可以认识，并超越于人定法和人为权力，故 C项正确；成文法是写成文字的法律，故D项错误。10 【答案】C 【解析】 十二铜表法是公

27、民法，适用于共和国时期的公民，用来调整罗马公民之间的关系。故 A.B项错误；根据材料“外国人在罗马可能遭到关押，他的财产可能被没收，就是一个典型的问题”可知，材料中“新的法律”是审理外国人的案件，结合所学可知万民法正是处理罗马人与外来民族关系的法律体系，故 C项正确；自然法是一种法律理念，不是具体的法律条文，故 D项错误。11 【答案】D 【解析】依据材料推断，该事件是 1688年的光荣革命。A 项是 1689年权利法案的颁布，故 A项错误；B 项是 18世纪责任内阁制的建立，故 B项错误；光荣革命迎来了英国新王荷兰执政荷兰执政威廉三世，故 C项错误；1688 年“光荣革命”中，国王是被议会请

28、来的，国王权力的来源已不再是神而是议会了，使得国王权力的来源发生转变，故 D项正确。12 【答案】C 【解析】托克维尔强调联邦宪法符合美国国情使美国强大，而非认为其他国家不具备民主条件，故 A项错误；联邦宪法是美国的根本大法，故 B项错误；托克维尔认识联邦宪法符合美国国情，故 C项正确；托克维尔认为联邦宪法因国而异，故 D项错- 10 -误。13 【答案】C 【解析】美国总统否决的法律，国会复议时若以三分之二多数再次通过，即为有效，故 A项错误；总统有权与外国缔结外约，但须得到国会的批准方可生效，例如一战后威尔逊的国联设想因未被国会通过，致使美国虽然倡导国联但最终未加入国联，故 B项错误；根据

29、三权分立原则，联邦法院可宣布总统法令违宪，例如 1935年全国工业复兴法即被宣布违宪而被废止，故 C项正确；总统任命的大法官，需要得到的机构是参议院而非众议院，故 D项错误。14 【答案】C 【解析】材料主要涉及政治上宪法的变更而不是启蒙运动对法国思想的影响，故 A项错误；材料主要涉及政治上宪法的变更而不是经济发展对法国政治力量的影响，故 B项错误；据材料“近代以来法国共和国产生了 16部宪法法国平均每 7年更换一部宪法”表明宪法作为国家的根本大法却更换频繁，结合所学可知这是法兰西第三共和国之路历程艰辛的反映，故 C项正确；?材料主要说明法国宪法的变更而不涉及外国干涉，故 D项错误.15 【答

30、案】A 【解析】题干中“别的西方国家有一支军队，德意志的军队有一个国家” ，体现了德意志帝国军队有特殊地位，故 A项正确；题干未提及德意志皇帝独断专行，故 B项错误；题干未提及德意志强烈的民族主义色彩，故 C项错误；题干未提及德意志帝国的民主主义，故 D项错误。16 【答案】A 【解析】 南京条约开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，与材料中“江苏)、浙江、广东每省只准设一码头，而福建一省独必添一码头”相符，故 A项正确；B 项与材料不符，故 B项错误；C 项与材料不符，故 C项错误；D 项与材料不符，故 D项错误。17 【答案】A 【解析】 “这文件之所以鼓舞人民，是因为人民希望一

31、劳永逸地消灭清朝农村社会无情的经济竞争和剥削，而代之以真正的公有制秩序”指的是天朝田亩制度 ，因为天朝田亩制度实行的是“凡天下田，天下人同耕”的制度，建立“无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会，故 A项正确；资政新篇是发展资本主义，不是建立公有制秩序，故 B项错误；民报发刊词是资产阶级的内容，私有制没有变，不是建立公有制秩序，故 C项错误；中华民国临时约法是资产阶级性质的宪法，实行的是私有制，不是建立公有制秩序，故 D项错误。18 【答案】D 【解析】定都天京是战略失误，但不是根本原因，故 A项错误；“人间小天堂”的腐朽享乐、绝对平均的社会纲领并不是根本原因，故 B.C两项错误；此题实际考- 1

32、1 -查太平天国运动失败的根本原因，即农民阶级的局限性，故 D项正确；。19 【答案】C 【解析】据材料“为南洋屏蔽”可知不是辽东，故 A项错误；据材料“为南洋屏蔽。坚留景崧与刘永福”结合所学唐景崧为台湾巡抚可知涉及甲午中日战争时割让台湾，瓜分狂潮发生于甲午中日战争之后，故 B项错误；据材料“愿死守危区，为南洋屏蔽。坚留景崧与刘永福”结合所学甲午战争后割让台湾得出人民拒绝割台，故 C项正确；据材料“愿死守危区，为南洋屏蔽”分析民众不反政府，故 D项错误。20 【答案】C 【解析】A 项与材料中“从外贸领域扩大到投资、生产”不符，故 A项错误；B项与材料中“从外贸领域扩大到投资、生产”不符，故

33、B项错误；材料“外国渗透的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域” ，反映了列强对中国的经济侵略从商品输出为主到以资本输出为主的转变，这一现象是在马关条约签订以后，故 C项正确；D 项与材料中“从外贸领域扩大到投资、生产” “中国在经济上和财政上”不符，没有涉及严禁人民反帝，故 D项错误。21 【答案】B 【解析】第二次鸦片战争，使中国主权受到更加严重的侵害，中国半殖民地半封建化的程度加深了，清政府开始被列强控制，中外反动势力公开勾结，共同镇压中国人民的反抗，与材料中“促成了鸦片战争以来中国民族认识的亟变”不符，故 A项错误；马关条约使中国社会半殖民地化的程度大大加深了，当中国面临

34、瓜分危机的时刻，以孙中山为代表的资产阶级革命派登上历史舞台，兴中会喊出“振兴中华”的口号，与材料中“中国民族认识的亟变”相符，故 B项正确；戊戌变法是中国人民的探索，与材料中“对中国社会造成多方面的灾难”的屈辱不符，故 C项错误；义和团运动是中国人民的抗争，但口号是扶清灭洋，与材料中“深重的灾难同时又是精神上的强击” “认识的亟变”不符，故 D项错误。22 【答案】C 【解析】结合所学知识，1878 年除伊犁外，新疆重回祖国怀抱，1881 年，中国收回伊犁，但俄国割占了中国西部约 7万平方公里的领土，故消除危机错误，故 A项错误；马关条约割台湾给日本，台湾人民的反割台斗争属于中国人民的反抗斗争

35、，最终台湾依然割给了台湾，故 B项错误；1898 年帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重，义和团运动爆发，故 C项正确；第一块农村革命根据地创建于 1927年秋收起义进攻长沙失败后转而去江西的井冈山，故 D项错误。23 【答案】C 【解析】据材料“乱臣贼子”和“帝制自为”可知是对内而不是对外，故 A项错误；据材料“乱臣贼子”和“帝制自为”都是政治而不是经济，故 B项错误；据材料从反对“乱臣贼子”到反对“帝制自为”体现了维护帝制到反对帝制的变化，即民主- 12 -共和理念的传播，故 C项正确；材料主要涉及政治而不是社会习俗，故 D项错误。24 【答案】B 【解析】从材料可知“剪辫”是庆祝

36、孙文当选临时大总统的行为，不是实现了社会上移风易俗，故 A项错误；从材料中部队为民众“剪辫”是为了庆祝孙文当选为临时大总统，体现中华民国反封建的性质，具有鲜明的政治色彩，故 B项正确；“剪辫”是反清政府的行为表现，没有体现人人平等，故 C项错误；“剪辫”是在发饰上反清政府，是形式上的改变，不能破除封建守旧思想，故 D项错误。25 【答案】B 【解析】英国为君主立宪制，而中华民国为共和国，故 A项错误；中华民国是三权分立的共和国，与美国相似，故 B项正确；法国是一个半议会制半总统制政体，故 C项错误；德国是一个君主专制是实的君主立宪制，故 D项错误。26 【答案】D 【解析】辛亥革命推翻清王朝统

37、治，是对封建君主专制制度的否定，故 A项错误；材料主旨在于权力的制衡，故 B项错误；材料仅反映了国务员对总统权力的制约，故 C项错误；根据材料“国务员于临时大总统提出法律案，公布法律及发布命令时，须副署之” ，国务员对总统提出法律案、公布法律、发布命令等方面进行牵制，有利于防止总统的专制，故 D项正确。27 【答案】A 【解析】根据材料“此次沪上风潮始由学生罢课，继由商人罢市，近日将有劳动工人同盟罢工” ，指代上海“三罢”斗争，将五四运动推向高潮，故 A项正确；材料叙述为五四运动，故 B项错误；“工农武装割据”始于井冈山革命根据地建立后，故C项错误；抗日救亡运动，指九一八事变后，各地工人、学生

38、在共产党领导下，举行罢工、罢课，向国民党政府请愿和示威游行，反对不抵抗政策，故 D项错误。28 【答案】A 【解析】由材料“广东共产” 、 “广州政府勾联俄国”可知为国共两党第一次合作，开展国民革命运动，故 A项正确；农村包围城市由中国共产党领导，故 B项错误；辛亥革命是孙中山领导的资产阶级民主革命，建立了南京国民政府，故 C项错误；在中国共产党的领导下取得了新民主主义革命的胜利，故 D项错误。29 【答案】D 【解析】根据材料，结合所学，该事件为红军长征。 “根本上改变了”表述绝对，故错误；根据材料“是锻炼以后中国领导人的熔炉” ，故正确；红军长征是国共对峙的表现，第五次反围剿失利，红军被迫

39、进行战略转移，故错误；根据材料“当今时代无与伦比的一次史诗般的远征” “是历史上最盛大的巡回宣传” “事实、数字和一路上千山万水的名称，都不足以说明其历史意义” “是现代历史中最重要的事件” ，故正确，选择 D项符合题意。30 【答案】C 【解析】1922 年召开的中共二大提出中国近代第一个彻底的反帝反封建的民- 13 -主革命纲领，故 A项错误；八七会议制定开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，故 B项错误；根据材料“毛泽东牢牢地掌握了领导权，并且中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒。中国共产主义运动的领导和方向的彻底改变”可知该会议是遵义会议，结合所学可知遵义会议是中国共产党由幼

40、稚走向成熟的标志。故 C项正确；新民主主义论系统论述了中国革命的性质、对象、任务、动力等问题，故 D项错误。31 【答案】B 【解析】平型关大捷是 1937年 9月 25日不是 8月 13日，故 A项错误；淞沪会战开始于 1937年 8月 13日，又称八一三战役，是中日双方在抗日战争中的第一场大型会战，符合材料“813china”的信息，故 B项正确；台儿庄战役发生于 1938年 3月16日，故 C项错误；枣宜会战开始于 1940年 5月 1日不是“813” ，故 D项错误。32 【答案】C 【解析】未直接体现漫画表达的主题“抗战力量” ，故 A项错误；材料中未涉及“倒行逆施引起” ，故 B项

41、错误；C 项与材料中“军” “民”形成巨大的“抗战力量”相符，故 C项正确；材料中是已经，而不仅是“必将” ，故 D项错误。33 【答案】D 【解析】1937 年 9月，国民党公布中共提交的国共合作宣言；1932 年 1月，日军向上海进攻，十九路军在蔡廷锴、蒋光鼐的率领下，奋起抵抗；1936 年西安事变和平解决，国、共两党揭开由内战到和平的序幕；1935 年， 八一宣言中共提出建立抗日民族统一战线的主张，选择 D项符合题意。34 【答案】C 【解析】1937 年 9 月国共合作的全民族抗战才正式开始，故 A项错误；材料反映出中共在正面战场阻击敌人，而非敌后战场，故 B项错误；材料反映出中共在正

42、面战场阻击敌人，配合了第二战区的太原会战，太原会战是国共合作抗战的典范，故 C项正确；材料体现出国共合作抗战，但没有反映出中共的地位，故 D项错误。35 【答案】B 【解析】据材料“刘伯承、敌人(国民党)的战略纵深地带”结合所学可知，主要指刘邓大军挺进大别山，而非粉碎国民党的全面进攻，故 A项错误；刘邓大军挺进大别山拉开了战略反攻的序幕，故 B项正确；依所学，三大战役基本上消灭了国民党的主力，故 C项错误；据材料“刘伯承、敌人(国民党)的战略纵深地带”结合所学可知，主要指刘邓大军挺进大别山，而非完成了收复失地的任务，故 D项错误。36 【答案】(1)制度表现：三省六部制(2 分)根本不同：古代

43、中国的分权服务于(或加强了)皇权专制，古代雅典的分权服务于(或保障了)奴隶制民主政治。(4 分) (2)政治结构：确立了行政、立法、司法三权分立体制，确立了中央集权和地方分权相结合的联邦制。(4 分) - 14 -(3)目的：限制袁世凯的权力，维护资产阶级民主制度。(2 分)性质：我国第一部资产阶级宪法(2 分) 意义：从法律上宣告了君主制度的灭亡和民主共和政体的确立，成为近代中国民主化进程的里程碑。(2 分) 【解析】(1)第一小问制度表现，由材料一“中国古代的分权主要以君权与相权，决策权、执行权与监督权的划分为表现形式”得出隋唐时期的分权表现为三省六部制；第二小问根本不同，由材料一“我国古

44、代无论决策、执行还是监督都直接或间接地对皇帝负责”得出古代中国的分权服务于(或加强了)皇权专制，由材料一“伯利克里时代的城邦政治制度和国家权力系统，已具备了近代国家所具有的行政、司法、监督等国家职能，并开始向分权的方向过渡”得出古代雅典的分权服务于(或保障了)奴隶制民主政治。 (2)由材料二“它将孟德斯鸠的三权分立制衡理论作为宪法的核心”得出确立了行政、立法、司法三权分立体制，由材料二“地域和体制的双向平衡机制”得出确立了中央集权和地方分权相结合的联邦制。 (3)第一小问目的，由材料三“总理可以驳回总统的意见；总统颁布命令领由总理副署才能生效”得出限制袁世凯的权力，维护资产阶级民主制度；第二小

45、问性质，结合所学得出中国第一部资产阶级宪法；第三小问意义，结合所学得出从法律上宣告了君主制度的灭亡和民主共和政体的确立，成为近代中国民主化进程的里程碑。 (4)由材料四“中华人民共和国的一切权力属于人民”得出坚持主权在民；由材料四“人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”得出实行人民代表大会制度；由材料四“全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制”得出坚持民主集中制；由材料四“一切国家机关必须依靠人民群众，经常保持同群众的密切联系，倾听群众的意见，接受群众的监督”得出接受群众监督。37 【答案】(1)细菌战、毒气战、南京大屠杀。(2 分，其他

46、符合题意的答案亦可给分，任意两点给 2分) (2)日本战败原因：美国海军的绝对优势、苏联红军出兵中国东北、美国投放原子弹综合因素作用的结果。(3 分，答“综合因素作用的结果”得 1分)分析说明：不全面，(1分)作者忽视了中国抗战在陆上抗击日本法西斯势力的主战场作用、中国战区的作用、世界反法西斯统一战线的作用。(2 分，任意答出两个方面的忽视即可得分)。 (3)中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分；打击了大部分日军；阻止了世界法- 15 -西斯势力的全面联合；配合了世界反法西斯战争；为二战的最终胜利作出了重大贡献和巨大牺牲；壮大了世界和平力量；增强国际合作。(每点 2分，任意两点得 4分)【

47、解析】(1)结合所学知识直接作答即可：细菌战、毒气战、南京大屠杀 (2)第一小问原因，根据材料二“美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军参战是决定性的因素，即使没有原子弹也会是这样”得出美国海军的绝对优势、苏联红军出兵中国东北、美国投放原子弹综合因素作用的结果；第二小问说明，直接作答不全面，说明可以从中国对抗战的作用、中国战区的作用、世界反法西斯战线的作用的角度直接作答。 (3)结合所学知识直接作答即可，从中国对二战作出的直接贡献，中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分，打击了大部分日军，阻止了世界法西斯势力的全面联合，配合了世界反法西斯战争，为二战的最终胜利作出了重大贡献和巨大牺牲；从中国对二战作出的间接贡献，壮大了世界和平力量，增强国际合作。