八年级物理上册2.1物体的尺度及其测量练习2无答案新版北师大版20190122439.doc
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1、1物体的尺度及其测量知识提要1认识物质世界从宏观到微观几何尺度的数量级大小排列关系。2长度的测量A长度的常用单位及换算关系: nm10m10cd10mk1 296543 B长度的测量工具及使用方法:基本测量工具刻度尺使 用 方 法放正紧靠、视线正对、注意估读、带好单位3. 体积的测量A长度的常用单位及换算关系: 3633cm10dm1 ; 33cm10L1dLB体积的测量工具及使用方法:基本测量工具刻度尺、量筒或量杯使 用 方 法对于形状规则的固体,可以用刻度尺测出它们的长、宽、高或直径,就可以计算它们的体积。对于液体的体积,要使用专门的仪器测量,如用量筒或量杯。对于形状不规则的固体,要用特殊
2、方法间接地测量它们的体积。分级导练双 基 园 地一填空题1 测 量 值 和 真 实 值 之 间 总 会 有 差 别 , 这 就 是 , 我 们 不 能 消 灭 , 但 应 尽 量 。2 单 位 换 算 : ( 1) 人 头 发 直 径 约 为 710-5m= m; ( 2) 地 球 的 半 径 约 为 6.4106m= km; ( 3) 5400s= h = min。3 给 下 列 物 体 的 长 度 填 上 合 适 的 单 位 。( 1) 一 个 中 学 生 的 身 高 为 1650 ;( 2) 课 桌 的 高 度 是 80 ;( 3) 物 理 课 本 的 宽 为 1.85 ;(4) 我 国
3、 一 元 硬 币 的 直 径 为 2 。4.读出图 2-1 中测量结果:物体的长度为 cm。5.有两位同学测同一支钢笔的长度,甲测得的结果是 12.82cm,乙测得的结果是 12.8cm,那么若这两位同学在测量时都没有出现错误,则测量结果不同的原因是 ;如果这两位同学所用刻度尺的最小刻度都是 1mm,则_ _同学测得的结果是错误的.二选择题1生物兴趣小组的王飞同学用刻度尺测量一条鲨鱼标本的长度,记录数据是 3.45 m,则他所使用刻度尺的最小刻度是( )A.1 m B.1 dm C.1 cm D.1 mm2要测量 1 元硬币的厚度,为减小误差,下列方案中最好的是( )A.用刻度尺认真细致地测量
4、其厚度B.用刻度尺多次测量一个硬币的厚度,求平均值C.用刻度尺分别测量 10 个硬币的厚度,再取平均值D.用刻度尺测量 10 个硬币叠放的总厚度,再除以 10,求出平均值3实验中测量物体的长度,一般要测三次或更多次,这样做是为了( )图 2-12A减小观察时由于视线与尺面不垂直而产生的错误B减小由于刻度尺不精密而产生的误差C减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差D避免测量中可能产生的错误4某同学用一刻度尺测量物理课本的宽记录为:17.82 cm、17.80 cm、17.81 cm、17.28 cm、17.81 cm,则物理课本的宽应为( )A.17.50 cm B.17.503 cm C.1
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