七年级语文下册第二单元5少年中国说类文赏析素材冀教版20190112311.doc

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1、1少年中国说类文赏析人们往往有一种错误观念：成功只等于成名。其实，成功只是一种感受，一种自我意识的主观感受。从某种意义上说，我们都是成功者，我们无时无刻不在成功着。我们的每一个进步，所取得的每一项成绩，战胜的每一次困难都是成功，关键是我们自己有没有这种感受。作为一名学生，他完成了学业，升入了上一级学校，这就是成功。一位农民，他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这也是成功。伟人自然有伟人的成功，但凡人同样也有凡人的成功。有人认为：只有扭转乾坤的壮举，只有影响历史、载入史册的伟业，才算是成功；也有人认为：只有高官、领袖，只有成名成家的人，或者只有拥有百万资产的富翁，才算成功；甚至有人断言：世界上没有一

2、个成功者，因为人生最终的结局将是悲剧后人肯定会超越前人。这实在是一种可怕的自卑。我们说，只要你不停止，不放弃，就没有失败，失败只是暂时的停止和受挫( )，受挫一次，成熟一点，理智一分，距离成功就近了一步。英国的笛福一生在事业上屡败屡战，忽而发财，忽而破产；一时受到国王的赏识，一时又被捕入狱，但他从未停止奋斗和追求，最后成为著名作家。人不是为了吃苦而生，也不是为了失败而来。人生应该是幸福、快乐的。而幸福、快乐来源于自身的奋斗，来源于自身的努力和追求。如果我们把自己的每一点进步，哪怕是很小的进步，都看作是人生中的一次成功，都认认真真地品味一_(fn)，那么，幸福和快乐就会常伴于我们身边，我们的人生

3、也就会因此变得格外地多彩和生动。生活应该是一个个成功的纪录，而决不是一次次失败的连缀；人生也应该是由无数个成功构建而成的一个整体，只不过大小不同而已。在更多的时候，成功只是一种感受，它无需别人的认可，更不需别人来裁判。在人生中，不要把成功的刻度划得太高太高，也不要把成功看得过于神圣。人人都有成功的机会，人人都曾获得过成功。我们应该学会品尝成功。认认真真地品味自己的每一次成功，从品味中汲取营养，汲取动力，汲取智慧，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在。1在文中的括号内给加点的字注音，在横线上依据注音填出汉字。2选文的中心论点是什么?3选文中画线一段运用了哪种论证方法?4选文中说“人人都曾

4、获得过成功” ，请联系你的生活经历，概括地写出你获得成功的两个事例。25根据你平时的积累，请分别写出有关“成功” 、 “幸福” 、 “奋斗”方面的名言警句，每方面写出一条即可。6选文中提到的英国著名作家笛福，其代表作品是鲁滨逊漂流记 ，请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要(100 字左右)。奥林匹克新格言回首奥林匹克运动百余年的历程，人们会有很多感慨，新世纪的奥林匹克运动将会是怎样的?对此，新任国际奥委会主席雅克罗格给我们作了近乎完美的描述， “更干净、更、更” 。这一描述就是奥林匹克的新格言。新格言的提出是道德的净化，人性的回归和时代的需要。奥林匹克运动体现了全人类的道德文明。它的形式外壳

5、是竞技游戏，而其思想内核是美与尊严。在此，道德是规范体系的核心，也是指导人们行为的准则。记得在古希腊奥林匹克运动会会场的入口处有用对贿赂者的罚金铸成的宙斯铜像。上面镌刻着这样的誓句：“在奥林匹克，只能以快腿和体力战胜对于，金钱不可能使你赢得胜利。 ”尤其是近几十年来，围绕使用兴奋剂和反兴奋剂的斗争愈演愈烈。仅悉尼奥运会就有 76 名运动员在赛内和赛外药检中被查出使用了兴奋剂而被禁赛。人类源于游戏的竞争，一种表达人类童心的天真无邪的竞争被蒙上了功利的色彩。人作为“宇宙的精华，万物的灵长” ，奥林匹克运动作为一种世界文化，岂能让这些杂色玷污?今天，现代社会已进入一个以人为本、实现人的可持续发展的时

6、代，从 20 世纪初狂热地追求物质利益，到这个世纪向人的发展回归。这就对竞技运动提出了新的要求，人不再是工具，竞技运动要回到为人的和谐发展服务的位置，运动员将成为具有自我意识和完美人格的主体。因此，奥林匹克运动一定要重视人，要研究人，不断地把奥林匹克发辰的战略和目标整到“人的全面发展”这个根本目的上来。人的价值、人的尊严和人的力量将得到完美的体现和高扬。英国诗人蒲柏说：“对人类的真正研究就在于本身。 ”美国诗人庞德认为“人是目的” 。无论从哪一角度来说，人的价值都得到了充分的肯定。我们倡导“人文奥运” ，高扬“更人性”的奥林匹克新格言，其核心就是要主动表现体育对人类生存意义及价值的终极关切。和

7、平、发展、合作已成为时代发展的潮流；同时，民族纷争和恐怖主义滋生仍将威胁着世界的和平与安宁。以奥林匹克为核心的现代体育运动始终代表着时代的发展潮流，从 13 个国家的 311 名运动员参赛的首届奥运会，到 199 个国家与地区的 10200 名运动员参加的 27 届奥运会，这期间现代奥运会得到了惊人的发展和壮大，五环旗闪烁着团结的光芒。奥运会应当是“人类团结的重要节日” ，奥运会期间， “地球村”的村民们载歌载舞、尽情狂欢，各种不同的文化在这里得到交融。不仅如此，它还以丰富的文化内涵影响着人类社3会的行进节奏。奥林匹克运动以它崇高的、不可动摇的和平理想，在化解民族矛盾、缓和战争冲突方面发挥了无

8、可替代的作用。罗格先生在他的就任宣言中指出：“保持奥林匹克内部的团结将是我在任期内最重要的任务。 ”红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。奥林匹克运动曾光荣地举起“更快、更高、更强”的旗帜，在新世纪开始的时候，奥林匹克新格言将引领着奥林匹克运动向文明、进步、团结的方向前进。1奥林匹克新格言是：更干净、更、更。2第段画线的“这些杂色”具体是指。3第段中画线部分是罗格先生的话，从本段文字看，罗格先生说这段话的理由是（1）(2) 。4第段画线句“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋”出自一文(写出篇名)，作者是。5本文的中心论点是。6 “中国如有一份幸运，世界将添一片异彩” 、 “城市，让生活更

9、美好” ，这些是申博的宣传标语。请你用简洁、生动的语言为 2008 年北京奥林匹克运动会创作一条宣传标语。无私奉献是人类最纯洁、最崇高的道德品质。她像冰山雪莲，洁白无瑕；她像满山杜鹃，情暖人间。在中华民族几千年的文明史中，最耀眼的是无私奉献的灿烂光辉，最醒人的是无私奉献的杰出人物。屈原、司马迁、杜甫、孙中山等，他们之所以耀眼、醒人，是因为他们把自己的聪明、才智和业绩，无私地奉献给了社会、祖国和人民。“，”这句诗为无私奉献的高尚品格作了一个形象的诠释。那么，怎样才能达到无私奉献的境界呢?无私奉献，要确立自己的远大理想。理想就是人生追求的目标，也就是那种对人类和社会有较大意义的奋斗目标。人的高层次

10、的精神需要比贪图享受的物质需要更具有驱动力。高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。人的思想境界高一分，无私奉献的精神就会登上一个新阶梯。 ”古代的先贤，现代的英雄，当今的模范，不都是为追求理想的人生目标而鞠躬尽瘁、死而后已的吗?古代大禹怀着治服洪水、为民除害的宏愿，三过家门而不入；现代的无数先烈为了民族的解放，甘洒热血写春秋；今日的优秀青年为了实现远大理想，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。4无私奉献，要培育忘我的献身精神。有人把人生的境界分为“小我” 、 “大我” 、 “忘我”三个层次。 “小我”者，利己也，只顾自己而不顾集体；“大我”者，热衷于为

11、社会做贡献，但缺乏献身精神；只有“忘我”者，才能像一滴水溶化在大海里一样，具有无私奉献的精神。无私奉献，要树立不为名利的价值观。要使自己能够真正地做到无私奉献并非易事。无私奉献之难点在于“无私”二字。正如布莱希特所说：“无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。 ”要做到无私奉献，就要树立不追逐名利的人生价值观。只有树立了这种价值观，才能在任何情况下，都能做到无私奉献。无私奉献，要坚持埋头苦干的务实态度。如果说“无私奉献”是我们思想修养追求的彼岸，那么“埋头苦干”则是抵达这一彼岸的桥梁。因为无私奉献不是凭口头怎么说，而是要看行动怎么做。就是说，无私奉献不仅是一种高尚的情操，更重要的还要表现为

12、实实在在的具体行动， 。作为工作，就应为国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应；作为军人，就应；作为科学家，就应；作为学生，就应。让我们吸吮中华民族的精神营养，把自己培养成为一个无私奉献的人。(选文有改动)1、文章的中心论点是什么?2、将文章第段横线上可填写的诗句写在下面。答：，。3、文章第两段运用了的论证方法。4、请从现实生活中举出一个“无私奉献”的典型事例。5、将文章第段的横线上应填写的句子写在下面。答：作为农民，就应；作为军人，就应；作为科学家，就应；作为学生，就应。参考答案：(1) 1cu 2成功是一种感受。 3举例论证。 4此题为开放题，无惟一答案，符合题意要求即可。如：“成功的

13、秘诀是锲而不舍” “人是自己幸福的工匠” “一个人应当5奋斗，奋斗是有力量的” 。5 鲁滨逊漂流记这部小说可分为三个部分。第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主体，写鲁滨逊在荒岛上的经历；第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。(2) 1人性 团结 2贿赂、使用兴奋剂。3(1)和平、发展、合作是时代发展的潮流；同时，还存在着危害世界和平与安宁的因素。 (2)奥林匹克运动具有团结的传统，并积极影响人类社会的行进节奏。 4 少年中国说 梁启超 5奥林匹克新格言是道德的净化，人性的回归和时代的需要。6要点：语言简洁、生动、富有感染力。例如：共同打造绿色奥运；把诚信写上五环旗。有下列情况者酌情扣分：游离主题，机械模仿，句子冗长，错字语病。(3) 1无私奉献是人类最纯洁、最崇高的道德品质。(意思对即可) 2答案示例：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始千。(诗句能表现出无私奉献精神，没有错别字，即可得分) 3道理论证(理论论证) 举例论证(顺序不限) 4评分标准：本题是开放性试题，事例典型、真实，能体现“无私奉献”的精神即可。5评分标准：本题是开放性试题，考生所填写内容符合人物的身份和职责，有积极意义即可。