七年级数学上册第三章整式及其加减5探索与表达规律第2课时同步检测pdf新版北师大版20190117394.pdf
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1、 5 探索与表达规律 第 2 课时 测试时间 :30 分钟 一、选择题 1.下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律 ,根据此规律 ,m 的值是 ( ) A.38 B.52 C.66 D.74 2.将正奇数按下表排成 5 列 : 第一列 第二列 第三列 第四列 第五列 第一行 1 3 5 7 第二行 15 13 11 9 第三行 17 19 21 23 第四行 31 29 27 25 根据上面规律 ,2007 应在 ( ) A.125 行 ,3 列 B.125 行 ,2 列 C.251 行 ,2 列 D.251 行 ,5 列 3.有一列数 a1,a2,a3,an,从第二个数开始 ,每一个数都等
2、于 1 与它前面那个数的倒数的差 ,若 a1=2,则 a2017为 ( ) A.2015 B.2 C.-1 D. 12二、填空题 4.观察下列一组数 : , , , , ,它们是按一定规律排列的 ,那么这组数的第 k 个数23 45 67 89 1011是 . 5.找出下列各图形中数的规律 ,依此类推 ,a 的值为 . 6.设一列数中相邻的三个数依次为 m、 n、 p,且满足 p=m2-n,若这列数为 -1,3,-2,a,-7,b,则 b= . 7.甲、乙、丙三位同学进行报数游戏 ,游戏规则 :甲报 1,乙报 2,丙报 3,再甲报 4,乙报 5,丙报 6,依次循环反复下去 ,当报出的数为 20
3、14时游戏结束 .若报出的数是偶数 ,则该同学得 1 分 ,奇数均不得分 .当报数结束时甲同学的得分是 分 . 8.让我们轻松一下 ,做一个数字游戏 : 第一步 :取一个自然数 n1=5,计算 +1 得 a1; 21第二步 :算出 a1的各位数字之和得 n2,计算 +1 得 a2; 22第三步 :算出 a2的各位数字之和得 n3,计算 +1 得 a3; 23 依此类推 ,则 a2015= . 三、解答题 9.从 2 开始的连续偶数相加 ,它们和的情况如下表 : 加数的个数 (n) 和 (S) 1 2=12 2 2+4=6=23 3 2+4+6=12=34 4 2+4+6+8=20=45 5 2
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