2019春八年级语文下册第二单元7大雁归来同步试题新人教版.docx

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1、17 大雁归来追溯背景为了更好地体验和研究生态平衡，1935 年 4月，利奥波德在威斯康星河畔购买了一个废弃的农场。在此后的十几年间，这个被称作“沙乡”的地方就成了他与家人亲近自然的世外桃源。沙乡年鉴就是他在这里对生态和环境问题研究、探索和思考的结晶。文章主旨本文运用拟人的手法，描写了大雁的鸣叫、觅食、群居、飞行等活动，介绍了大雁的一些生活习性，说明大雁是对人类有益无害的伙伴，表达了作者对野生动物的喜爱之情，传达了其人与自然和谐相处的理念。结构图示拓展链接沙乡年鉴是美国自然文学代表作，可与梭罗的瓦尔登湖媲美。书中关于乡野生活的优美描写对美国自然文学的写作传统产生了巨大影响。书中关于“食物链”“

2、生物群落”乃至某个特殊物种的知识，以及关于人与自然和谐相处的“土地伦理”的哲学思考，对推广环境保护思想、推动生态保护运动发挥了实质性的作用。纽约时报书评称赞：“户外随笔写作的最佳作品一本犀利的书，充满了美好、活力和感染力。”芝加哥论坛报则称：“近几年出现的最美好、最温暖人心、最重要的自然主义作品之一。”1请把下面的词语工整、正确地书写在田字格中。雾 霭 缄 默 迁 徙 狩 猎 盘 旋 喧 嚷 枯 燥 稀 疏2下列加点字的注音全对的一项是( )A缄默(xin) 迁徙(x) 目空一切(kn)B沼泽(zho) 符合(f) 一声不响(xin)C蹼鹬(y) 弥漫(m) 偷偷摸摸(tu)D频繁(bn) 偶

3、尔(r) 有益无损(sn)3下列词语中有错别字的一项是( )2A融化 频繁 雾霭 滑翔B鸭蹼 试探 暄嚷 弥漫C邀请 凋零 覆盖 赌注D想象 枯燥 香蒲 狩猎4下列词语解释有误的一项是( )A. 缄默：闭口不说话。 B. 窥探：仔细观察。C偷偷摸摸：形容瞒着人做事，不敢让人知道。D. 目空一切：一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。5下列语文知识判断有误的一项是( )A“雾霭”“沼泽”“频繁”都是名词。B“从早到晚，它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。”句子中画线的部分作状语，修饰“飞”。C“尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。”这是一个表示转折关系的

4、复句。D“在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。”这一句话的主干是“它们扇动翅膀，滑翔”。整体感知6作者是从哪些方面来描写大雁的？突出了大雁怎样的特点？_7文章既介绍了大雁的知识，又抒发了对大雁的感情。具体说说文章表达了作者怎样的感情。_课外阅读阅读下文，回答问题。麻 雀法 法布尔麻雀属于鸟类，而不是昆虫，但是，它们与人朝夕相处，所以，我心血来潮，在观察研究昆虫的同时，又想到了它们：麻雀在哪儿搭窝筑巢呢？每一种动物都应该具备一门生命攸关的建筑技艺，以便最大限度地充分利用可使用的场地。在尚未有屋顶和墙壁的年代，麻雀

5、是利用树洞来作为其栖息之所的，因为树洞较高，可以避开不速之客的骚扰，而且树洞洞口狭窄，雨水打不进来，但洞中却别有一番洞天，宽敞得很。因此，即使后来有了屋檐和旧墙，它仍旧对树洞情有独钟。如果找不到合适的树洞，麻雀就只好不辞劳苦地一点一点地搭建自己的窝巢。令人惊叹的是它筑巢时所使用的材料。它的那张床垫可谓形状怪异，由一堆乱七八糟的羽毛、绒毛、破棉絮、麦秸秆等组成，这就需要一个固定而又平展的支撑物来支撑。这种困难对麻雀来说，简直是小事一桩，它会想出一个大胆的方案来：它打算在树梢上，仅用三四3根小枝丫作为依托，建窝搭巢。它的这个窝巢悬于半空中，摇摇晃晃的，要想让它不掉下来，可得具有高超的建筑技艺呀！它

6、在几根枝丫的树杈间把所能找到的东西碎布头、碎纸片、绒线头、羊毛絮、麦秸秆、干草根、枯树叶、干树皮、水果皮等等全都聚拢在一起，做成了一个很大的空心球，一旁有一个小小的出入口。这个球形窝体积庞大，因为它的穹形窝顶需要足够的厚度来抵御雨水。这个窝布置得很乱，没有一定之规，没有艺术性，但却非常结实，能够经受得住一季的风吹雨打。我家屋前有两棵高大的梧桐树，树枝垂及屋顶。整个夏季，麻雀都飞到这儿来栖息，生息繁衍。梧桐树交相掩映的碧绿枝叶，是麻雀飞出其家屋的第一站。小麻雀在能够飞翔觅食之前，总是在这第一站叽叽喳喳地叫个不停；吃得肚子滚圆的大麻雀从田间回来也先在此歇息；成年麻雀经常在这儿开“碰头会”，照管家中

7、刚刚出巢的小麻雀，一边训诫不听话的孩子，一边鼓励胆怯的孩子；麻雀夫妇常在这儿吵嘴；还有一些麻雀常在此议论白天所发生的事情。它们从清晨一直到傍晚，络绎不绝地在梧桐树和屋顶之间飞来飞去。然而，12 年中，我仅见过一次麻雀在树枝间搭窝的情景。一对麻雀夫妇忙碌着，辛辛苦苦地在一棵梧桐树上搭建空中巢穴，但是，它们好像对自己的劳动成果并不满意，因为第二年我就没看见它们再搭了。瓦屋顶提供的庇护所既牢固又省力，何须再费心劳神地去搭建什么空中楼阁呢？看来，麻雀们更加偏爱这种省时省力而又牢固的屋檐下的窝巢。(选自昆虫记，陈筱卿译，有删改)8作者对麻雀是一种什么态度？造成这种态度的原因是什么？(6 分)_9在文中，

8、作者是如何详略得当地说明麻雀利用不同场地筑巢的？请结合材料内容分析。(6 分)_10文中画线句子运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？(4 分)_11阅读下面的名著片段，完成题目。从这一天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。(1)这是一段关于保尔在_的情况下进行文学创作的描写，也是作者_(人名)真实生活的写照。(2)中外文学史上有许多作品是以作家自身经历为原型

9、创作的，如高尔基的_(作品)。4教 师 详 解 详 析1略。2解析 C A 项，“缄”应读“jin”；B 项，“符”应读“f”；D 项，“频”应读“pn”。3解析 B “暄嚷”应为“喧嚷”。4解析 B “窥探”指暗中察看。5解析 A “频繁”是形容词。6作者主要是从大雁的归来、觅食、集会三个方面来描写大雁的。大雁是具有灵性的候鸟，是报春的使者，善远飞，喜群居，重友情，有联合观念。7解析 结合全文内容，从不同的角度体会作者的感情。答案 作者对大雁的迁徙由衷钦佩，为大雁担惊受怕，为遍体鳞伤的孤雁的不幸而悲伤哀痛，为大雁归来而欣喜欢乐，对大雁的种种鸣声产生由衷的喜爱。8作者欣赏麻雀。因为作者认为麻雀具备高超的建筑技艺，能充分利用可使用的场地。9作者非常简略地说明了麻雀利用屋檐和旧墙筑巢的情形，因为这种窝巢省力又牢固；作者较为简略地说明了麻雀利用树洞来筑巢的情形，是为了表现麻雀善于利用场地；作者详细说明了麻雀在树枝间筑巢的情形，是为了充分表现麻雀具备高超的建筑技艺。10运用了拟人的修辞手法。使语言生动而富有情趣，如“一边训诫不听话的孩子，一边鼓励胆怯的孩子”，具体细致地描摹了麻雀的生活情态。11(1)身体残疾、双目失明 尼古拉奥斯特洛夫斯基(奥斯特洛夫斯基)(2)童年(或：在人间 我的大学)