2019年高考数学课时16导数的应用单元滚动精准测试卷文.doc
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1、1课时 16 导数的应用模拟训练(分值:60 分 建议用时:30 分钟)1函数 )(xfy的图像经过原点,且它的导函数 )(xfy的图像如图所示的一条直线,则)(xfy的图像不经过 ( )A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限【答案】A【解析】令直线方程为 bkxy,则函数 )(xfy的表达式为 .由已知得0,bk,所以 )(f的图像开口向下,经过原点,对称轴在 y 轴左侧的抛物线,因此函数的图像不经过第一象限,故选 A2函数 f(x) x2ln x 的最小值为( )12A B112C2 D3【答案】122已知函数 f(x) x42 x33 m, xR,若 f(x)90 恒成立,则实数
2、m 的取值范围是( ) 12A m B m32 32C m D m32 32【答案】A【解析】函数 f(x) x42 x33 m.1223.函数 在区间 )1,(上有最小值,则函数 在区间 ),1(一定有( )A有最小值 B有最大值C是减函数 D是增函数【答案】D【解析】由函数 在区间 )1,(上有最小值,可得 a 的取值范围为 1a,所以,则 .易知在区间 ),(上 0(xg,所以 )(xg为增函数.4.函数 若函数 上有 3 个零点,则 m 的取值范围为 ( )A (-24,8) B (-24,1 C1,8 D1,8)【答案】D【解析】函数 上有 3 个零点,则 mxf)(在 5,2有 3
3、个根. 由 ,令 0)(xf,得 3, 1则当 x 变化是, )(xf, f变化如下 x -2 (-2,1) -1 (-1,3) 3 (3,5) 5)(f+ 0 0 +x1 单增 极大值8单减 极小值-24单增 8由上表可知,最大值为 8,最小值为-24, 1)2(f,画出函数 )(xf的大致图像可知3所以 m 的取值范围为1,8).【失分 点分析】在解决类似的问题时,首先要注意区分函数最值与极值的区别.求解函数的最值时,要先求函数 y=f(x)在a,b内所有使 f(x)=0 的点,再计算函数 y=f(x)在区间内所有使 f(x)=0 的点和区间端点处的函数值,最后比较即得5. )(f是定义在
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