江苏专用2019高考物理一轮复习第五章机械能课时40机械能守恒定律的理解和应用加练半小时201901233146.docx
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1、140 机械能守恒定律的理解和应用方法点拨 (1)单物体多过程机械能守恒问题:划分物体运动阶段,研究每个阶段中的运动性质,判断机械能是否守恒;(2)多物体的机械能守恒:一般选用 Ep Ek形式,不用选择零势能面1(多选)如图 1 所示,轻质弹簧的一端与内壁光滑的试管底部连接,另一端连接一质量为m 的小球,小球的直径略小于试管的内径,开始时试管水平放置,小球静止,弹簧处于原长若缓慢增大试管的倾角 至试管竖直,弹簧始终在弹性限度内,在整个过程中,下列说法正确的是( )图 1A弹簧的弹性势能一定逐渐增大B弹簧的弹性势能可能先增大后减小C小球重力势能一定逐渐增大D小球重力势能可能先增大后减小2(201
2、8湖北黄冈模拟)如图 2 所示,将小球 a 从地面以初速度 v0竖直上抛的同时,将另一相同质量的小球 b 从距地面 h 处由静止释放,两球恰在 处相遇(不计空气阻力)则( )h2图 2A两球同时落地B相遇时两球速度大小相等C从开始运动到相遇,球 a 动能的减少量等于球 b 动能的增加量D相遇后的任意时刻,重力对球 a 做功功率和对球 b 做功功率相等3.(2017齐鲁名校联考)如图 3 所示,物体 A、 B 通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧,物体 A、 B 的质量分别为 2m、 m,开始时细绳伸直,用手托着物体 A 使弹簧处于原长且 A 与地面的距离为 h,物体 B 静止在地面上放手后物体
3、A 下落,与地面即将接触时速度为 v,此时物体 B 对地面恰好无压力,则下列说法中正确的是(不计一切阻力)( )2图 3A物体 A 下落过程中的某一时刻,物体 A 的加速度为零B此时弹簧的弹性势能等于 2mgh mv2C此时物体 B 处于超重状态D弹簧劲度系数为2mgh4.(2017山东菏泽一模)如图 4 所示,内壁光滑的圆形轨道固定在竖直平面内,轨道内甲、乙两小球固定在轻杆的两端,甲球质量小于乙球质量,开始时乙球位于轨道的最低点,现由静止释放轻杆,下列说法正确的是( )图 4A甲球下滑过程中,轻杆对其做正功B甲球滑回时一定能回到初始位置C甲球可沿轨道下滑到最低点D在甲球滑回过程中杆对甲球做的
4、功大于杆对乙球做的功5(多选)(2017广东深圳一模)如图 5 所示,物块 A 和圆环 B 用绕过定滑轮的轻绳连接在一起,圆环 B 套在光滑的竖直固定杆上,开始时连接 B 的绳子处于水平零时刻由静止释放 B,经时间 t, B 下降 h,此时,速度达到最大不计滑轮摩擦和空气的阻力,则( )图 5A t 时刻 B 的速度大于 A 的速度B t 时刻 B 受到的合力等于零C0 t 过程 A 的机械能增加量大于 B 的机械能减小量3D0 t 过程 A 的重力势能增加量大于 B 的重力势能减小量6(2018四川德阳三校联合测试)一小球以初速度 v0竖直上抛,它能到达的最大高度为H,如图 6 的几种情况中
5、,小球不可能达到高度 H 的是(忽略空气阻力)( )图 6A以初速度 v0沿光滑斜面向上运动(图甲)B以初速度 v0沿光滑的抛物线轨道,从最低点向上运动(图乙)C以初速度 v0沿半径为 R 的光滑圆轨道,从最低点向上运动(图丙, HR )H2D以初速度 v0沿半径为 R 的光滑圆轨道,从最低点向上运动(图丁, RH)7(2017湖北黄冈中学模拟)一根质量为 m、长为 L 的均匀链条一半放在光滑的水平桌面上,另一半悬在桌边,桌面足够高,如图 7 甲所示若将一个质量为 m 的小球分别拴在链条左端和右端,如图乙、丙所示约束链条的挡板光滑,三种情况均由静止释放,当整根链条刚离开桌面时,关于它们的速度(
6、设甲、乙、丙三图中三根链条的速度分别为va、 vb、 vc)关系,下列判断中正确的是( )图 7A va vb vc B vavavb D vavbvc8(2017山东青岛二中模拟)如图 8 所示,劲度系数为 k 的竖直轻弹簧下端固定在地面上,上端与一个质量为 m 的小球相连,处于静止状态现用力 F 将小球缓慢上移,直到弹簧恢复原长,然后撤掉该力,使小球从静止开始下落小球下落过程中的最大速度为 v,不计空气阻力,重力加速度为 g.下列说法正确的是( )图 84A小球的速度最大时弹簧的弹性势能为零B撤掉力 F 后,小球从静止下落到速度最大过程中,小球克服弹簧弹力所的功为 mv2m2g2k 12C
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