(通史版)2019高考历史二轮复习专题四现代中国古代中国发展道路的探索及文明演进的历程专题横向整合3马克思主义中国化的理论成果和现代中国的科教与文艺课件.pptx
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1、专题四 专题横向整合,整合3 马克思主义中国化的理论成果和现代中国的科教与文艺,1.马克思主义中国化的理论成果 (1)毛泽东等共产党人,把马克思主义基本原理与中国国情相结,合,经历了国民大革命、国共十年对峙、抗日战争时期、新中国 成立初期,毛泽东思想萌芽、形成、成熟和新发展。 (2)邓小平理论历经党的十一届三中全会的酝酿,经过中共十二大 和十三大,1992年“南方谈话”和中共十四大的发展成熟,最终在 中共十五大上成为党的指导思想。 (3)世纪之交,中国共产党第三代领导集体提出了“三个代表”重 要思想,进一步继承和发展了毛泽东思想和邓小平理论。,(4)新世纪初期:以胡锦涛为核心的党的第四代领导集
2、体提出科学 发展观;中共十八大,科学发展观被确立为中国共产党的指导思 想。中共十八大以来,以习近平为核心的党中央创立了习近平新,时代中国特色社会主义思想,发展了马克思主义。,2.现代中国的科技、文艺、教育以十一届三中全会为界可分为 前后两个阶段 (1)第一阶段:19491978年。 科技:从“两弹一星”到杂交水稻及生物技术方面,中国科技发 展并取得成就。,文艺:20世纪50年代,毛泽东提出“双百”方针,受“左” 的路线影响,“双百”方针贯彻执行曲折。 教育:新中国成立初期制定正确的教育方针,形成比较完整的国 民教育体系,“文化大革命”时期遭到破坏。 (2)第二阶段:1978年至今。 科学技术:
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