（鄂尔多斯专版）2019中考英语高分复习第二篇语法突破篇语法专题07动词的时态和语态课件.pptx

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1、鄂尔多斯专版,PART TWO,第二篇 语法突破篇,语法专题（七） 动词的时态和语态,【中考考点】 (1)动词的第三人称单数形式、过去式、过去分词和现在分词的构成。 (2)动词的八种时态的基本结构及用法。 (3)动词的被动语态的基本结构及用法。 (4)动词的主动形式表示被动意义的用法。, 动词的时态,一般现在时的构成及用法 1.构成:一般现在时用动词原形或动词第三人称单数形式来表示。 注意 当主语是第三人称单数或不可数名词时, 谓语动词用第三人称单数形式。 2.动词的第三人称单数形式变化规则如下: (1)直接加-s。如:workworks。 (2)以“辅音字母+y”结尾的词, 先变y为i, 再

2、加-es。如:carrycarries; crycries; trytries; studystudies。 (3)以s, x, o, ch, sh结尾的词加es。如:washwashes; teachteaches; gogoes; passpasses; fixfixes。 (4)特殊:havehas; areis。,考点一 一般现在时,3.用法: (1)表示事实、现状、性质或经常性、习惯性的动作。常与seldom, often, usually, always, sometimes, today, every day, once a week, every five minutes, o

3、n Sundays等连用。 I go to school at seven every day. 我每天七点去上学。 (2)表示普遍真理和客观事实。 The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 (3)表示在现在时间里所发生的一个动作。 Here comes the bus.公交车来了。 (4)在时间状语从句和条件状语从句中, 主句为一般将来时,从句用一般现在时代替一般将来时。 Ill go shopping with my mother if she is free tomorrow.如果明天妈妈有空的话, 我将和她一起去购物。,考点二 一般过去时,一般过去时

4、的构成及用法 1.构成:一般过去时用动词的过去式表示。 2.动词过去式的变化规则: (1)一般情况下, 在动词原形后加-ed。如:watchwatched。 (2)以不发音的字母e结尾的加-d。如:livelived。 (3)以“辅音字母+y”结尾的, 变y为i加-ed。如:studystudied; carrycarried; crycried。 (4)以重读闭音节结尾, 末尾只有一个辅音字母的, 先双写该辅音字母, 再加-ed。如:stopstopped; planplanned; preferpreferred。 (5)不规则动词的过去式需特殊记忆。 3.用法:一般过去时表示过去发生的动

5、作或存在的状态。常与yesterday, last week, two days ago, in 1988等表示过去的时间状语连用。,一般将来时的构成及用法 1.构成:“助动词will/shall+动词原形”或“be going to+动词原形”。 2.用法: (1)表示将要发生的动作或存在的状态, 常用的时间状语有:later (on), soon, in a month, next time, from now on, tomorrow等。 I shall be eighteen years old next year.明年我就18岁了。 (2)表示某种必然的趋势。 Fish will d

6、ie without water.没有水, 鱼就会死。,考点三 一般将来时,注意 will引导的将来时表示事情没有经过事先计划而即将发生,be going to引导的将来时表示事情经过事先计划、考虑或打算而即将发生。 They will arrive here tomorrow morning. 明天早晨他们将抵达这里。 Im going to see a film this afternoon. 今天下午我打算去看电影。,过去将来时的构成及用法 1.构成: “would+动词原形”或“was/were+going to+动词原形”。 2.用法:表示从过去的某一时刻看将要发生的动作或存在的状态

7、。 His uncle said that there would be a good harvest the next year. 他叔叔说第二年会有个好收成。,考点四 过去将来时,现在进行时的构成及用法 1.构成: am/is/are+动词的-ing形式 2.现在分词的变化规则: (1)一般直接在动词后加-ing。如:playplaying。 (2)以不发音的字母e结尾的, 去e加-ing。如:comecoming; makemaking; liveliving。 (3)以重读闭音节结尾, 末尾只有一个辅音字母的, 先双写该辅音字母, 再加ing。如:runrunning; sitsitt

8、ing; beginbeginning。 (4)特殊:diedying; lielying; tietying。,考点五 现在进行时,3.用法: (1)表示目前正在发生(进行)的动作(不指状态), 常用的时间状语有 now, at the moment 等。当有look, listen等起提示作用的词时, 后面的句子常用现在进行时。 Are you writing a letter to your friend now?你现在正在给你朋友写信吗? Listen! She is singing in the next room.听!她正在隔壁唱歌。 (2)表示现阶段正在进行, 而此刻不一定在进行

9、的动作。 We are planting trees these days.这些天我们一直在植树。 (3)表示位移的动词用进行时表示将要发生的动作。此类词有come, go, leave, arrive, fly等, 常与表示将来的时间状语连用。 They are leaving for England tomorrow afternoon.他们明天下午将动身去英格兰。,考点六 过去进行时,过去进行时的构成及用法 1.构成: was/were+动词的-ing形式 2.用法:过去进行时主要表示过去某一时间点或某一时间段正在进行的动作以及过去某阶段一直在进行的动作。 His father fell

10、 down and hurt himself while he was riding his bicycle. 他爸爸骑自行车时摔倒了, 伤了自己。 They were building a large house last week.上周他们一直在建造一所大房子。 3.常用的时间状语: the whole morning, all day yesterday, from nine to ten, yesterday evening, when, while等。 What were you doing at ten oclock last night? 你昨晚十点钟在做什么?,1.现在完成时的

11、构成及用法 (1)构成: have/has+动词的过去分词 (2)过去分词变化规则与过去式变化规则基本相同。有些特殊变化的动词需单独记忆。 (3)用法: 表示过去发生的动作对现在造成的影响和结果, 常与just, already, yet, ever, never, twice, three times等状语连用。 I the book already. 我已经读过这本书了。(现在我知道书的内容了),考点七 现在完成时,have read,表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态, 常与“since+时间点”, “since+从句(一般过去时)”, “for+时间段”及how long

12、, ever since, ever, so far, in the last/past few years, up to now, till now等时间状语连用。 We have planted thousands of trees in the past few years.在过去几年中, 我们种了成千上万棵树。 So far there no bad news. 到现在为止还没有什么坏消息。,has been,2.一般过去时与现在完成时的区别 一般过去时只强调在过去发生过某事或关注的是动作发生的时间、地点、方式等。而现在完成时则强调过去发生的动作对现在造成的影响。因此, 若不强调某事对

13、现在的影响就不用现在完成时。 I saw the movie yesterday. 昨天我看了这部电影。(强调电影是昨天看的) I have already seen the film. 我已经看过这部电影了。(强调到现在为止已看过这部电影了),3.延续性动词 在现在完成时中,如果有持续的时间状语,则要把非延续性动词变为延续性动词。 I have had the book for two days. 这本书我已经买了两天了。(用had而不用bought) I have been in Tokyo for two weeks. 我已经来东京两周了。(用been in而不用come to) 常见的

14、非延续性动词变延续性动词: (1)have arrived at/in sp., have got to/reached sp., have come/gone/moved to sp.have been in sp. (2)have becomehave been (3)have got uphave been up (4)have died,have been dead,(5)have left sp. (6)have fallen asleep/gone to sleephave been asleep (7)have finished/ended/completed _ (8)have

15、 marriedhave been married (9)have begun (10)have borrowed (11)have boughthave had (12)have caught/got a coldhave had a cold (13)have got to knowhave known (14)have joined the League/the Party/the armyhave been a member of the League/the Party/the army或have been in the League/the Party/the army,have

16、been away from sp.,have been over,have been on,have kept,4.have been to, have gone to和have been in的区别 have been to表示“过去曾去过某地”, 说话时已从该地回来, 现在已不在该地;have gone to表示“已去了某地”, 说话时已到达某地或在去某地的途中, 现在还未回来;have been in表示“已在某地待了一段时间”, 后面跟副词时均不用介词。 Where is Mrs. Smith? 史密斯夫人在哪儿? She isnt here. She has gone to Eng

17、land. 她不在这儿,她去英格兰了。,过去完成时的构成及用法 1.构成:had+动词的过去分词 2.用法:表示过去的某一时刻以前已经发生的动作或存在的状态, 即“过去的过去”。常以by, before短语或when, before, after, until等引导的从句作为前提。 My teacher said she had never been to London. 我的老师说她从来没去过伦敦。 When the police arrived, the thieves . 当警察到达时, 小偷们已经逃跑了。,考点八 过去完成时,had run away, 动词的语态,构成:助动词be+及

18、物动词的过去分词。各时态的被动语态形式如下: 1.一般现在时: 主语+am/is/are+动词的过去分词 2.一般过去时: 主语+was/were+动词的过去分词 3.一般将来时: 主语+will/shall/be going to+be+动词的过去分词 4.现在进行时: 主语+am/is/are+being+动词的过去分词 5.现在完成时: 主语+have/has+been+动词的过去分词 6.过去进行时: 主语+was/were+being+动词的过去分词 7.过去完成时: 主语+had+been+动词的过去分词 8.过去将来时: 主语+would/should/be(was,were)

19、going to+be+动词的过去分词 9.含有情态动词的被动语态: 主语+情态动词+be+动词的过去分词,考点一 被动语态的构成,10.在使役动词have, make, let以及感官动词see, watch, notice, hear, feel等后面作宾语补足语的不定式, 在主动结构中不定式符号to常省略, 但变为被动结构时, 要还原to。 Someone saw a stranger walk into the building. 被动结构: A stranger was seen into the building.,to walk,1.英语中有很多动词,如 break, catch

20、, clean, drive, lock, open, sell, read, write, wash等,当它们被用作不及物动词来描述主语特征时,常用其主动形式表达被动意义,主语通常是物。 This kind of cloth . 这种布料很好洗。 注意 主动语态强调的是主语的特征,而被动语态则强调外界作用造成的影响。 试比较: The door wont lock.(指门本身有毛病) The door wont be locked.(指不会有人来锁门,表示“门没有锁”是人的原因),考点二 某些动词的主动形式表达被动意义,washes well,2.不及物动词和动词短语,如happen, la

21、st, take place, come out, come true, run out 等,常以主动形式表达被动意义。 How do the newspapers come out? 这些报纸是如何出版的呢? 3.系动词没有被动形式。 Your reason sounds reasonable. 你的理由听起来合理。,4.下列结构中的v.-ing是主动形式表达被动意义。 (1)need, require作“需要”讲时,其后常跟动名词形式。但当这些动词后接不定式时,则必须用被动形式。 The bike needs mending. 这辆自行车需要修理。 Our classroom needs to be cleaned. 我们的教室需要打扫。 (2)be worth doing sth.值得做某事 The book is well worth reading.这本书很值得一读。,