(湖北专用)2019中考数学新导向复习第四章三角形第20课解直角三角形的实际应用课件.pptx
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1、中考新导向初中总复习(数学)配套课件,第四章 三角形第20课 解直角三角形的实际应用,1如图1,视线在水平线上方的角叫做_,视线在水平线下方的角叫_,一、考点知识,,,2以观测者的位置为中心,将正北或正南方向作为起始方向旋 转到目标的方向线所成的角(一般指锐角),叫方向角;如图2, OA表示的方向角是北偏东_,OB表示的方向角是_(或西南方向),仰角,俯角,30,南偏西45,3如图3,坡面的垂直高度h和水平宽度l的比叫做坡度(或坡比)i,即i_;坡面与水平面的夹角叫做坡角,即tan _;tan 与i的大小关系是_,相等,【例1】如图,某校在一次数学课外实践活动中,老师要求测电视塔的高度AB.小
2、明在D处用高1.5 m的测角仪CD,测得电视塔顶端A的仰角为30,然后向电视塔前进224 m到达E处,又测得电视塔顶端A的仰角为60.求电视塔的高度AB.(精确到0.1;参考数据: 1.732),【考点1】仰角,二、例题与变式,解:设AG=x, 在RtAFG中,tanAFG= ,FG= , 在RtACG中,tanACG= ,CG= . .解得x= 194.0,则AB=194.0+1.5=195.5(m),所以电视塔的高度AB为195.5 m.,【变式1】如图,某幼儿园为了加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾斜度由45降为30,已知原滑滑板AB的长为5米,点D,B,C在同一水平地面上求:改善后滑
3、滑板会加长多少米?(精确到0.1;参考数据: 1.41),解:在RtABC中,AB=5,ABC=45, AC=ABsin45= , 在RtADC中,ADC=30,AD= ADAB=7.055=2.05(m), 所以改善后滑滑板会加长约2.1 m.,【考点2】方向角,【例2】如图,有小岛A和小岛B,轮船以45 km/h的速度由C向东航行,在C处测得A的方向角为北偏东60,测得B的方向角为南偏东45,轮船航行2小时后到达小岛B处,在B处测 得小岛A在小岛B的正北方向求小岛A与小岛B之间的距离(结 果保留整数;参考数据: 2.45, 1.41),解:过点C作CPAB于点P,BCF=45,ACE=60
4、,ABEF,FCB=PBC=45,CAP=60.轮船的速度是45 km/h,轮船航行2小时,BC=90,BC2=BP2+CP2,BP=CP= ,CAP=60,tan60= ,AP= ,AB=AP+PB= 152.45+451.41100(km).,【变式2】某飞机失联后,我国政府积极参与搜救某日,我国两艘专业救助船A,B同时收到有关可疑漂浮物的讯息,可疑漂浮物P在救助船A的北偏东53.5方向上,在救助船B的西北方向上,船B在船A正东方向140千米处 (1)求可疑漂浮物P到A,B两船所在直线的距离(结果取整数); (2)若救助船A、救助船B分别以40千米/时,30千米/时的速度同时出发,匀速 直
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