（山东专用）2020版高考历史大一轮复习第1单元中国古代的政治制度单元整合课件岳麓版.pptx

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1、单元整合 提升素能,-2-,-3-,一、全面理解中国古代中央集权制度 1.原因 (1)经济方面:封建经济(小农经济)的长期存在是其经济基础。小农经济的分散性需要一个强有力的中央集权政府来维护国家的统一和社会的稳定。 (2)政治方面:封建统治阶级需要有一个强有力的政权来维护封建土地私有制,镇压农民的反抗,维护其封建统治。 (3)思想方面:主张中央集权、以法治国的法家思想和融合了各家学派思想精髓的儒家思想为其提供了理论基础。 (4)中国特殊的地理和气候条件是专制主义中央集权制度形成和发展的重要因素,也是封建统治者维护国家统一、社会安定,保证生产发展的需要。,-4-,2.演变过程、趋势、本质,-5-

2、,3.影响 中央集权制度的影响具有双重性。一般而言,在封建社会的早期和中期,其积极作用是主要的,而到封建社会的后期,中央集权制度的消极作用突显。具体表现在:,-6-,-7-,名师点拨唯物史观是历史五大核心素养之首。在平时的复习中应时常有意识地运用唯物史观的原理来分析历史现象。如唯物史观认为经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础又具有反作用。由此可知中国古代中央集权制度是占主导地位的小农经济的分散性和脆弱性的产物,其反过来必然会有利于保护小农经济的发展。同时唯物史观又认为应辩证地全面地评价历史事物,由此可知分析中国古代中央集权制度的影响时无论从政治、经济和思想文化哪一方面均必须从积极和消极两个

3、角度来入手。,-8-,对点训练 1.(2018北京海淀期中,7)学者阎步克以“波峰与波谷”来描述秦汉魏晋南北朝时期专制官僚政治的起伏轨迹。秦汉是波峰时期,国家的规模、制度的进步和管理的水平都处于古代世界的前列。下列属于“波峰”时期政治特征的是 ( ) A.贵族政治开始瓦解 B.门阀与皇权共治C.形成集体宰相制度 D.初创大一统帝国,答案,解析,-9-,二、中国古代地方行政管理制度的特点和影响 1.特点 (1)中央一直加强对地方的领导、监督、制约,而地方则要求充分的独立自主权,中央与地方的矛盾一直存在。 (2)地方权力逐渐被分割、削弱并集权于中央;中央对地方实行多层次管理,如从秦代的郡、县二级制

4、到汉代的州、郡、县三级制再到元代的省、路、府(州)、县多级制;在分权基础上加强对官吏的任免、考核等多渠道管理,如秦代的殿最制、汉代的刺史制度、唐宋形成的避亲避籍制度等。 (3)从分封制到郡县制再到行省制,地方行政制度经历了一个从低级到高级不断发展的过程。,-10-,2.影响:我国的地方行政制度,自秦朝实行郡县制以来,逐渐发展和完善。这一制度,组织系统庞大,结构严密,在征发徭役、兵役,征收田赋和租税以及管理地方的治安秩序方面发挥了良好的作用;加强了中央集权,巩固了封建统治;有利于社会的稳定和经济的发展。,-11-,对点训练 2.(2018河南郑州期末,6)学者王国斌认为,到明清时代,中国的皇帝和

5、地方精英之所以能够应对空间规模庞大、人口众多的治理挑战,基本上是因为从上往下的直接治理和从下往上的间接治理能够相互配合。这表明( ) A.官僚政治不断成熟 B.中央集权不断加强 C.家国同构一脉相承 D.科举制度不断完善,答案,解析,-12-,比较古代中国中央集权制与西方雅典民主政治,-13-,对点训练 3.(2018山东济宁期末,2)黄仁宇在中国大历史中指出:中国从公元前一直到20世纪,中央政府能够向每个农民直接征税,是世界上唯一的国家。这主要是因为中国拥有 ( ) A.高度发达的农业经济 B.中央集权的政治体制 C.健全完备的赋税政策 D.长期稳定的社会秩序,答案,解析,-14-,【真题示

6、例】(2017课标全国,40)阅读材料,完成下列要求。 材料 1602年,荷兰东印度公司成立以后,荷兰人曾先后进攻澳门、台湾,遭到明朝官民的坚决抵抗而失败。1608年,荷兰东印度公司董事会发出指示:“我们必须用一切可能来增进对华贸易,首要目的是取得生丝,因为生丝利润优厚。”1621年,荷兰人得知西班牙人也计划占领台湾,遂于次年再次侵占澎湖,并于1624年侵占台湾南部。1642年,其势力扩张到台湾北部。,-15-,1661年,郑成功进军台湾,并正告荷兰驻军,台湾和澎湖列岛应由中国政府管辖,岛屿上的居民都是中国人,“他们自古以来占有并耕种这一土地”。荷兰人试图以赔款的方式换取郑成功退兵,被拒绝。

7、郑成功收复台湾后,台湾根据郡县制,设立一府二县;兴建孔庙,建立学院、府学、社学等完整的学校体系;开科取士,“三年两试,照科、岁例开试儒童”;许多文人学士随之入台,写下了台湾第一批文学作品;大量移民涌入,台湾的人口迅速增加。 摘编自陈孔立主编台湾历史纲要 (1)根据材料并结合所学知识,概括荷兰侵占中国台湾与澎湖的历史背景和目的。 (2)根据材料并结合所学知识,简析台湾的收复在哪些方面促进了国家的统一。,-16-,命题立意 规避现实,从历史上的相关史实入手隐性考查重大时事热点是高考命题的常用思路。2017年两岸关系渐趋紧张,反对“台独”,宣扬祖国统一成为时代的重要呼声。而本题转而从历史上荷兰入侵台

8、湾的时代背景及郑成功收复台湾对两岸关系的积极作用入手隐性考查了2017年的这一时事热点,进而考查了坚决反对外来侵略及维护祖国统一的家国情怀这一重要的核心素养。,-17-,审题视角 第(1)问: 答题限定语荷兰侵占中国台湾与澎湖(列岛)的历史背景和目的。(注意回答“背景”和“目的”两方面的内容,其中“背景”要从国内、国际两方面的因素分析,“目的”要从荷兰的角度来分析) 答题提示语概括(语言要精练,条目要清晰,注意由具体描述到抽象概括的转换),第(2)问: 答题限定语台湾的收复在哪些方面促进了国家的统一。(试题的落脚点是“国家的统一”,注意从政治、经济、文化等方面分析) 答题提示语简析(简明扼要,有理有据),-18-,信息提取,-19-,-20-,-21-,组织答案 (1)历史背景:新航路开辟,殖民扩张;荷兰海外贸易快速发展;与东方的贸易利润巨大;明末战乱之际,中央政府无暇他顾。 目的:建立殖民据点;扩大对中国的殖民贸易,攫取高额利润;与西班牙进行殖民贸易竞争。 (2)维护国家领土完整;实行祖国大陆政治、文化制度;接受移民,进一步密切了两岸的往来和联系;增强了民族、文化认同。,