陕西省蓝田县高中化学第二章化学物质及其变化2.1物质的分类课件2新人教版必修1.pptx

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1、组织建设,简单的分类方法及其应用,简单的分类方法及其应用,视频导学,简单的分类方法及其应用,图片导学,实验管理员将药品按物质性质进行了分类，我们能很快找到所需药品,简单的分类方法及其应用,图片导学,为什么在图书馆里你很快就能找到需要的书？,图书进行了分类,简单的分类方法及其应用,图片导学,在超市，我们能很快找到所需药品。原因：商品进行了分类,没有分类，超市会什么样？,简单的分类方法及其应用,游戏导学,语文,液体,固体,四,数学,六,化学,春天,三,夏天,物理,冬天,英语,气体,秋天,五,七,生物,15秒，谁记住的最多？,学会本节内容，会使你更聪明,简单的分类方法及其应用,知识解读,知识点1、分

2、类及分类的意义,1、分类：,2、意义：能提高人们工作、学习效率，使人们更快更便捷的达到目的。,把某些特征相似的事物，按照一定标准归类到一起,知识点2、分类方法,简单的分类方法及其应用,图片导学,知识点2、分类方法,姚明,刘翔,田亮,罗纳尔多,1、交叉分类法,同一种事物可以按不同标准（角度）进行分类。标准不同进行分类产生的分类结果就不同。,特点： 物质类别间有交叉的部分,简单的分类方法及其应用,习题导学,知识点2、分类方法,思考讨论,1、利用交叉分类法连线分类,Na2SO4,Na2CO3,K2CO3,K2SO4,钠盐,钾盐,硫酸盐,碳酸盐,2、找出一种不同于其它种的物质 A.Na2CO3 Na2

3、SO4 NaCl K2CO3 B.Na2CO3 K2CO3 Na2SO4 CaCO3 C.Na2CO3 K2CO3 KCl K2SO4 D.Na2CO3 Na2SO4 K2SO4 MgSO4,简单的分类方法及其应用,初中学过有关物质类别的概念,问题导学,知识点2、分类方法,复习回顾,物 质,混合物、纯净物、单质、化合物、金属单质、非金属单质、酸、碱、盐、氧化物、酸性氧化物、碱性氧化物等。,是否由同一种分子组成,纯净物,混合物,是否由同种元素组成,单 质,化合物,金属单质,非金属单质,根据组成特点和所具有的性质,酸,碱,盐,氧化物,2、树状分类法,对同类事物进行再分类的方法,特点： 同一层次的物

4、质类别间一般是相互独立，没有交叉。,交叉分类法中类别之间并列、交叉关系,树状分类法中类别之间并列、交叉、从属关系,简单的分类方法及其应用,问题导学,知识点2、分类方法,问题讨论,2、树状分类法,利用树状分类法对常见化学反应分类,化学反应,按反应前后种类、类别,按得氧、失氧,化合反应 A+B=AB,分解反应 AB=A+B,置换反应 A+BC=AC+B,复分解反应 AB+CD=AD+CB,氧化反应,还原反应,简单的分类方法及其应用,知识点3、分类法的应用,知识解读,1.应用 (1)同类事物在某些方面的相似性可以帮助我们举一反三。 (2)对不同类事物的了解使我们有可能做到由此及彼。 (3)可以帮助我

5、们找出各类物质之间的联系。,2Ca+O2=2CaO,CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,C+O2 CO2,CO2+H2O=H2CO3,Ca(OH)2+H2CO3=CaCO3+2H2O,金属氧化物 + 水 = 碱 碱 + 非金属氧化物 = 盐+水 碱 + 酸 = 盐+水 非金属氧化物 + 水 = 酸 酸 + 金属氧化物 = 盐+水 碱 + 盐 = 新碱+新盐 酸 + 盐 = 新酸+新盐,简单的分类方法及其应用,探究、单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互转化规律,探究导学,1、转换关系图,盐和 金属,金属,盐,盐和 氢气,碱性氧化物,酸性氧化物,酸,碱,酸和盐

6、,盐,碱和盐,盐和水,两种新盐,盐,非金属,简单的分类方法及其应用,探究、单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互转化规律,探究导学,2.各类物质的化学通性 (1)金属单质(以Fe为例),金属,O2,金属氧化物(Fe3O4),酸(如H2SO4),盐+H2 (FeSO4+H2),盐(如CuCl2),盐+金属(FeCl2+Cu),简单的分类方法及其应用,探究、单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互转化规律,探究导学,2.各类物质的化学通性,(2)氧化物(以CO2、CaO为例)。,简单的分类方法及其应用,探究、单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互转化规律,探究导学,2.各类物质的化学通性,(3)酸(以稀盐酸为例

7、)。,简单的分类方法及其应用,探究、单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互转化规律,探究导学,2.各类物质的化学通性,(4)碱以Ca(OH)2为例,简单的分类方法及其应用,探究、单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互转化规律,探究导学,2.各类物质的化学通性,(5)盐(以Na2CO3为例),简单的分类方法及其应用,交叉分类法,物质的分类,树状分类法,盐的分类,实例,化合物的分类,性质与反应,研究同类 物质共性,性质与反应,不同 标准,物质 属性,目的,课堂感悟,课堂小结,简单的分类方法及其应用,一、判断正误，说明理由 1.盐酸是化合物。( ) 2.纯碱是碱。( ) 3.CuSO4是铜盐，也是硫酸盐。( ) 4.H2O是氧化物、化合物、纯净物。( ),盐酸是氯化氢的水溶液，是混合物。,纯碱是碳酸钠，是盐，不是碱。,从阳离子的组成看是铜盐，从阴离子的组成看是硫酸盐。,氧化物、化合物、纯净物的范围依次增大，故H2O是氧化物，必然是化合物、纯净物。,课堂巩固,简单的分类方法及其应用,二、请用适当方法对下列物质进行分类：,空气、铜、氢气、硫酸铜、食盐水,课堂巩固,