福建省惠安惠南中学2018_2019学年高一历史10月月考试题.doc

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1、- 1 -福建省惠安惠南中学 2018-2019 学年高一历史 10 月月考试题考试时间：60 分钟 满分：100 分 2018.10.7第卷（选择题 60 分）选择题： 60 分（第 18 小题重温初中历史，每小题 1.5 分，共 12 分； 924 小题体验和挑战高一历史，每小题 3 分，共 48 分）1. 5 世纪末，北魏孝文帝迁都洛阳，采用汉族官制、律令。此举（ ）A. 促进了民族交融 B. 确立了三国鼎立局面 C. 加快了江南地区开发 D. 实现了南北方的统一2. 右下图所示歌词反映的历史事件是（ ）A. 郑和下西洋 B. 戚继光抗倭 C. 郑成功收复 D. 左宗棠收复新疆3. 引发

2、右下表所示列强在华设厂总数变化的原因是清政府被迫签订了（ ）A. 南京条约B. 北京条约C. 马关条约D. 辛丑条约4. “人们已经被革命的巨浪搞得筋疲力尽，认为只有独裁才能维持法国的秩序。 ”材料说明拿破仑夺取政权（ ）A. 维护了法国的封建统治 B. 传播了法国大革命的成果C. 顺应了法国当时的形势 D. 加速了法国对欧洲的征服5.“到 1952 年，国营经济已控制了国民经济的命脉，私营工厂只有依附国营经济才能生存。大部分资本家认识到公私合营是大势所趋。 ”材料叙述的是我国对资本主义工商业社会主义改造的（ ）A. 背景 B. 目的 C. 内容 D. 作用6. 汉书记载：“汉武帝施主父之册，

3、下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行黜陟，而藩国自析。 ”据此判断汉武帝实行“推恩令”的目的是（ ）A恩泽贵族 B实现民族交融时间 1894 年前 1900 年列强在华设厂总数 80 家 933 家上报天子兮,下救黔首。 杀尽倭奴兮,觅个封侯。- 2 -C解决七国之乱 D削弱王国势力7. 1864 年，美国联邦部队中的黑人团队增加到 166 个，达到 126 万多人。其直接原因是（ ）A. 独立战争爆发 B. 英国承认美国独立C. 法国大革命的推动 D. 解放黑人奴隶宣言的颁布8. 中国古代有一位皇帝在地方将全国分为 13 个监察区域，并设立了一个新的职务，当时全国共计 13 人出任这

4、一职务，负责全国 13 行政监察区的监察工作。这一职务是( )A诸侯 B刺史 C丞相 D御史大夫9.西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是（ ）A河南、河北 B湖南、湖北 C山东、山西 D广东、广西10.荀子儒效篇记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓（周王姓姬）独居五十三。 ”这段材料能够说明西周分封制中分封的主要对象是（ ）A周王的亲族 B在战争中立功的将士 C周王的姻亲 D商朝的王族和贵族11.据史料记载，商王断定大事，要综合考虑五个方面的意见，即王本身、卿士、庶民（人） 、卜（龟）和筮。如若王、卿士和庶民一致同意，而龟筮反对，则以不动为好，动则

5、不利。对此理解正确的是，商朝（ ）A商王完全垄断决策权 B政治带有迷信色彩C王权受制于族权 D已形成早期民主制12.观察下表，按照西周宗法制规定，最有资格继承王位的是：（ ）周王的妻妾 周王与妻妾所生的后代妻（正室） 三哥（20 岁） 四哥（14 岁）妾一 大哥（25 岁）妾二 二哥（22 岁）A大哥 B. 二哥 C. 三哥 D. 四哥13. 福建民居土楼结构的特点是中轴对称、有强烈的向心意识，高低尊卑、主次分明等。一楼之内一般居住着一个家族，房舍根据“长幼有序” “男尊女卑”的原则安排。这种建筑布局（ ）- 3 -A深受宗法影响 B突出皇权至上C体现宗教色彩 D利于邻里和睦历史是复杂的。14

6、我国古代地方行政管理管理制度曾出现了从“封建制”到“郡县制”的变化，其变化的最主要原因是（ ）A加强中央集权的需要 B交通的发展 C疆域的拓展 D经济文化交流的需要15 “这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构，封国封爵，没有公侯伯子男，也没有拥有土地。尤其是崇古的儒家学派的学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了。 ”这个时代是指（ ）A春秋战国 B秦代 C汉代 D唐宋时期16钱穆在中国历代政治得失中指出：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。 ”材料中两次“大变动”分别指的是（ ）A九品中正制、科举制 B三公九卿制、三省六部制C郡县制、行省

7、制 D三省六部制、内阁制17自隋唐开始，最能使一般知识分子实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”理想的途径是( )A.建立军功 B参加科举考试C弃农经商 D依靠门第出身18.贵族的基本特点是独立领土领民，经济上完全独立于君主，政治上相对独立于君主，是能够与君主抗衡的社会力量。古代中国从社会结构、生存条件上决定贵族阶级消亡的制度是（ ）A郡县制 B察举制 C科举制 D行省制19.礼记载：道德仁义，非礼不成；教训正俗，非礼不备；分争辩论，非礼不决；君臣上下、父子兄弟，非礼不定。材料强调的是（ ）A.君王地位的至高 B.人应以周礼为行为准则C.个人的道德修须加强 D.宗法制有利于社会和谐20. 钱穆在中国社

8、会演变一文中指出：“不论西周氏族，乃至夏氏族、商氏族及其他氏族，全在此制度（中国周代封建， ）下，逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来。 ”这说明分封制（ ）A有利于后世统一国家的建立 B弱化了中央对地方的统治C强化了王室对土地人口的控制 D确立了君主专制中央集权意识21. 唐朝明确地将国家政务划分为大事和小事，小事由门下省审核决定，递交皇帝“划可”- 4 -，大事则奏请皇帝批准。这反映了当时（ ）A三省六部制名存实亡 B实行分层决策机制C门下省权力不断扩大 D君主权力受到制约22. “它是秦朝以来郡县制的一大发展，有效地加强了对辽阔疆域的管辖，以及中央对边疆地区特别是对西藏

9、、台湾的管辖。 ”“它”是指（ ）A西汉郡国制 B隋唐三省六部制 C北宋的枢密院 D元朝行省制23. “从汉末起门阀制度逐渐滋长，现实政权的基础建立在世家大族所支配的经济结构上面。而九品中正制尽管有将选举权收归中央的企图，但最终结果却是加重了大族在地方上的权威。 ”这表明九品中正制（ ）A造成世家大族对皇权的妥协 B导致专制皇权不断走向衰落C有利于从地方选拔大量人才 D难以实现中央对地方的有效控制24.有学者说，夏商周时期，帝王以“天下为家” ， “赋敛天下” ，以博我一人之欢乐“， “始而惭焉，久而安焉” 。此观点主要说明（ ）A.人民的赋役负担很沉重 B.政权存在时间均很长久C.世袭制易使

10、统治者腐化 D.高度集权政体已经形成- 5 -惠南中学 2018 年秋季高一年 10 月月考历史试卷答题卡 2018.10.7第 I 卷（选择题 共 60 分）请将选择题对应的正确选项填在下列答题框内，并及时转涂到机读卡上。第 II 卷（非选择题 共 40 分）25.（22 分）“创新是一个民族的灵魂。 ”中国作为一个历史悠久的多民族国家，在政治制度创新方面多有建树，而且其体系之完备、经验之丰富、影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。阅读下列材料，回答问题：材料一 丞相(王)绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，毋以镇之。请立诸子，唯上幸许。 ”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议日：“

11、周文王所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统.天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。 ”材料二题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案题号 21 22 23 24答案班级 座号 姓名 准考证号 流水号 密封线内不得答题 - 6 -请回答：（1）根据材料一二，指出王绾和李斯争论的焦点？并概括他们二人争论的各自理由？（10分）材料二：从中国古代社会的历史进程来看，专制主义中制度成为政治的主流，在社种社会背景下，分封制必然被淘汰，郡县制不能地方享有相对的独立权力而各行

12、其是。君主专制无法解决中央集权与地主分权的矛盾，所以，古代社会的政治家或思想家无论发现分封制或郡县制有何缺陷，都不可能找到一种合理的解决方法，分封制和郡县制就这样长期争论不休。至明清之际，一些杰出的思想家虽然已经看出郡县制的弊端，但找到不出路。（2）根据材料二并结合所学知识，简析分封制和郡县制争论长期持续的原因。 （12 分）- 7 -26. （18 分）中国古代中央体制不断演变与发展。请根据下列图片，结合所学知识回答问题。请回答：（1）指出上述材料从图 1 到图 4 呈现了中国古代中枢权力体系演变的趋势特征？（6 分）皇帝中书省 尚书省 门下省吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部图 2皇帝财政

13、 行政 军事中书门下盐铁度支 户部枢密院 三衙图 3皇帝中书省吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部图 4皇帝三 公郡县制九 卿图 1- 8 -（2）（12 分）阅读以上图片信息，提炼一个观点，结合材料和中国古代中枢权力演变的历史知识加以论述。 （要求：观点明确，体现材料主题；史论结合，论述条理清楚）惠南中学 2018 年秋季 10 月月考试卷历史试卷参考答案与评分标准一、选择题（22 小题，每题 2 分，共 44 分）二、材料分析题（40 分）25.（22 分）（1）争论焦点：是否继续实行分封制（或分封制的存废问题，2 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A B C C A

14、D D B C A题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B C A A B B B A B A题号 21 22 23 24答案 B D D C- 9 -理由：王绾认为天下初定，疆域辽阔，实行分封制可以巩固统治（4 分）；李斯认为分封制容易导致地方分裂割据（或容易导致中央集权与地方分权的斗争），要废分封置郡县（4 分）。（2）分封制和郡县制争论长期持续的原因：分封制和郡县制都有其不可克服的弊端；君主专制政治无法完全解决中央集权与地方分权的矛盾；古代政治家和思想家找不到更合理的地方行政制度来替代分封制或郡县制。 （12 分）26.（18 分）（1）趋势特征：皇权不断

15、加强，相权不断消弱，但至元朝相权出现反弹（6 分）（2）本小题是开放性题目，只要观点正确，理由合理即可得分（12 分）示例：观点：政治制度变革影响社会发展。 （3 分）论述：秦朝建立的专制主义中央集权制度，不仅打破了贵族分封制，奠定大一统王朝制度基础，而且巩固了秦的统一和加强中央集权，推动社会经济文化发展；但后期导致最高统治者的专制暴政，激化社会矛盾，阻碍社会发展，加速秦亡国。隋唐三省六部制提高行政效率，减少决策失误，防止权臣独揽大权，在加强君权的同时也制约君权，推动隋唐国家安定与发展，也对后世的国家体制产生了深刻的影响；元朝废三省设中书一省制是也是为提高行政效率，更好的实行统治，同时遏制地方割据，加强中央集权，有利于统一的多民族国家的巩固和发展；但后来导致相权反弹，权贵专权，内乱频繁。 （6 分）结论：综上所述，适合时代发展的政治制度能推动社会发展，但制度的落后则成为社会发展的桎梏。 （3 分）