五年级语文下册第五组20景阳冈课件2新人教版.ppt
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1、前面我们已经学习了两篇根据名著改编的课文,让我们再来读读节选自水浒传的文章景阳冈。,20.景阳冈,在山东阳谷县城东公里处,传说这里古木参天,荒草无涯,是虎狼藏身,野兽出没的地方。清代末年在山冈修建了“山神庙”,庙内有武松打虎的塑像。,景阳冈,简介时代背景及作者,水浒传的作者是元末明初的小说家施耐庵。小说描写了北宋末年以宋江为首的一百零八条好汉在封建统治者的残暴迫害下起义的故事。本课节选的是武松在一家酒店开怀畅饮后,趁酒性上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事。,水浒传也称水浒忠义水浒传。明代长篇小说。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。全书前半部写“官逼民反”,好汉林冲、鲁智深等一
2、个个被“逼上梁山”,在宋江上山后,写了几场反土豪、打官军的战争;后半部写宋江被招安,攻辽,打方腊,最后以悲剧结局。它反映农民起义发生发展的规律。起义英雄的行动,是由小到大,由个人反抗到集体行动,由无组织到有组织,最后汇成一股浩浩荡荡的起义大军。作者对起义英雄予以充分的肯定和热情的讴歌。这些朝廷的叛逆,所谓“不赦”的罪人,个个可敬可爱,光辉动人。武松是这部书中的英雄人物之一。,武松 绰号“行者”,因为排行第二,又名武二,山东清河县人,武松从小父母双亡,由兄长武大郎抚养长大。武松投奔二龙山后成为该支“义军”的三位主要头领之一,后三山打青州时归依梁山。,学习目标,默读要提高速度,一是要看得快、从一眼
3、看一个字一个词,变为一眼看一句或者几句;二是要想得快,脑子跟着眼睛的扫视迅速思考,弄清楚看到的文字说的是什么。 如默读景阳冈第一段,只看几秒钟就把书合起来,你能说说这一自然段告诉我们什么吗?我们可以试着用这样的方法提高默读的速度。,晌(shng)午 咆哮(xio) 请勿自误(w)) 脊梁(ling) 一饮而尽 如何 过往平生 请勿自误,词语积累,筛:斟。筛酒,即斟酒、倒酒。 如何:为什么。 但凡:凡是,只要。 哨棒:防身用的木棍。 岂不枉送:难道不是白白送掉?枉,白白地。 请勿自误:请不要使自己受伤害。误,受伤害。,大虫 ( ) 店家 ( ) 客官 ( ) 筛酒 ( ) 吃酒 ( ) 榜文 (
4、 ) 如何 ( ),老虎,老板,客人,斟酒,喝酒,为什么,公告,文言词 现在词,请欣赏一组图片,结合课文,说一说, 课文主要讲了一件什么事?,本文记叙了武松在阳谷县的一家酒店开怀畅饮后,趁着酒兴,赤手空拳打死猛虎的故事。,课文主要讲了一件什么事?,根据事情发展顺序将课文分四段,说说段意。,(14)武松进店喝酒,不听店家劝告,执意要过景阳冈。 (57)武松上冈,见到有榜文,才知有虎,但怕回去被店家耻笑,决定继续上冈。 (812)武松赤手空拳与虎搏斗的经过。,(13)武松打老虎后,下冈。,武松走上岗看到庙门上贴的榜文心里怎样想的? 又是怎样说的?在文中找出画下来,体会武松的个性特点。,武松想:转身
5、回酒店吧,一定会被店家耻笑,算不得好汉,不能回去。 (心理描写)细想了一回,说道:“怕什么,只管上去,看看怎么样。”武松自言自语道:“哪儿有什么大虫!是人自己害怕了,不敢上山。”(语言描写),这是武松的自言自语,当他看到了榜文才相信有老虎,但是怕回去被店家耻笑,所以决定上岗去。通过心理和语言的描写体现了他的倔强、固执和无畏的英雄气概。,默读第三部分(8-12)自然段,找出老虎攻击人的动作,分别是什么?扑掀剪,找出武松对付的动作,又是什么?,1、用“ ”划出描写关于武松的句子。,2、用“ ”圈出描写武松的主要动词。,老虎凶猛,武松见了,叫声“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边
6、。那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空里蹿下来。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。武松一闪,又闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪,又闪在一边。,叫,翻,拿,闪,闪,闪,闪,老虎抓人就是一扑、一掀、一剪,而武松只用一闪就躲过了猛虎的袭击,把闪换成躲行吗?为什么?,不行,因为“闪”即是本能的反应,又是防御的手段,准确地刻画了武松的机警敏捷和过人的胆识。,“蹿、按、扑”写出了虎的迅猛,写虎是为了写人,
7、虎如此有气势,那么打虎的武松就更了不得。这里运用了反衬的手法。,那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了按,望上一扑,从半空里蹿下来,默读第10自然段,然后完成下列问题:,1、用“ ”划出描写关于武松的句子。,2、用“ ”圈出描写武松的主要动词。,棒 打 老 虎,原来大虫抓人,只是一扑,一掀,一剪,三般都抓不着,劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着,再吼了一声,一兜兜回来。武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生气力,从半空劈下来。只听见一声响,簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看,一棒没劈着大虫,原来打急了,却打在树上,把那条哨棒折做两截,只拿着一半在手里。,抡,使尽,劈,只听见一声响,簌地把那
8、树连枝带叶打下来。说明了武松什么特点?,“抡”和“劈”表现了什么?,这是武松打虎的动作,写出了武松的勇猛和英雄气概。,说明武松的力气非常大。,默读第11自然段,然后完成下列问题:,1、用“ ”划出描写关于武松的句子。,2、用“ ”圈出描写武松的主要动词。,1、武松又一跳,退了十步远。那只大虫 恰好把两只前爪搭在武松面前。,2、武松把半截哨棒丢在一边,两只手就 势把大虫顶花皮揪住,按下地去。,3、武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。,4、武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。,5、武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花 皮,空出右手来,提起铁锤般大小 的拳头,使尽平生气力只顾打。,跳,退,丢,就,势,揪,按
9、,踢,按,揪,打,使尽,从这些动词你能感受到武松的什么特点?,机智、豪放而又机敏的性格特点,文章通过 ( )、( ) ( )、描写,淋漓尽致地刻画了武松( )( )( )( )的个性特点,突出了文章的中心。,语言,心理,动作,勇敢,无畏,机智,武艺超群,分析:文章通过描写什么来为塑造武松的形象助力?,1.烈酒:酒壮英雄胆 三碗不过岗 十八碗(伏笔)食量酒量胆量,2.环境: 红日厌厌下山 山神庙败落寂寥 夜色沉、树林乱、 山风狂 注意武松的心理变化 想回去爱面子自鼓劲,3.哨棒: 人棒同行,人物的标志。【比较】 青龙偃月刀关羽; 金箍棒孙悟空,4.大虫:虎越猛,越见武松之武艺高超。 文章从哪些方
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