2019年春八年级数学下册第一部分新课内容第十九章一次函数第30课时变量与函数(2)—自变量的取值范围(课时导学案)课件(新版)新人教版.ppt
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1、第一部分 新课内容,第十九章 一次函数,第30课时 变量与函数(2)自变量的取值范围,核心知识,1.函数的相关概念:(1)自变量;(2)函数;(3)函数值;(4)解析式. 2.函数自变量取值范围的依据:(1)解析式有意义(分母0;开方数0);(2)对于反映实际问题的函数关系,应使实际问题有意义,知识点1:函数的相关概念 【例1】如图19-30-1,向平静的水面投入一枚石子,在水面会激起一圈圈圆形涟漪,当半径从2 cm变成5 cm时,圆形的面积从_cm2变成_cm2这一变化过程中,_是自变量,_是半径的函数,当半径为6 cm时,函数的值为_cm2.,典型例题,4,25,半径,面积,36,知识点2
2、:自变量的取值范围 【例2】求下列函数中自变量x的取值范围: (1) y3x1; (2)y2x27; (3)y= ; (4)y= ,解:x取任何实数.,解:x取任何实数.,解:x-2.,解:x2.,知识点3:根据实际问题列函数解析式 【例3】 分别写出下列各问题中的函数关系式及自变量的取值范围: (1)王叔叔花x万元买了二年期年利率为4.89%的国库券,求本息y(元)与x之间的关系式; (2)在等腰三角形ABC中,底角为x(度),顶角为y(度).,解:(1)y=1.097 8x(x0). (2)y=180-2x(0x90).,1.小亮为赞助“希望工程”现已存款100元,他计划今后三年每月存款1
3、0元,存款总数y(单位:元)随时间x(单位:月)的变化而改变.其中的常量是_, 变量是_,自变量是_,当满三年时,他存款总数为_元.,已存款和每月存款,存款总数和时间,时间,460,变式训练,2.求下列函数中自变量x的取值范围: (1)y2x5x2; (2)y= ;(3)y= ; (4) y= ,解:x取任何实数.,解:x0.,解:x-3.,解:x取任何实数.,3分别写出下列各问题中的函数关系式及自变量的取值范围: (1)某市民用电费标准为每度0.50元,求电费y(元)关于用电度数x的函数关系式; (2)已知等腰三角形的面积为20 cm2,设它的底边长为x(cm),求底边上的高y(cm)关于x
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