2019年春八年级数学下册第一部分新课内容第二十章数据分析第46课时数据的集中趋势(1)(课时导学案)课件(新版)新人教版.ppt
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1、第一部分 新课内容,第二十章 数据的分析,课标要求,1.理解平均数的意义,能计算中位数、众数、加权平均数,了解它们是数据集中趋势的描述. 2.体会刻画数据离散程度的意义,会计算简单数据的方差. 3.体会样本与总体的关系,知道可以通过样本平均数、样本方差推断总体平均数、总体方差. 4.能解释统计结果,根据结果作出简单的判断和预测,并能进行交流.,本章知识结构图,核心内容,核心内容,第46课时 数据的集中趋势(1) 平均数(1),核心知识,1.算术平均数:一般地,如果有n个数x1,x2,xn,则这n个数的算术平均数 . 2.加权平均数:一般地,若n个数x1,x2,xn的权分别是w1,w2,wn,则
2、 叫做这n个数的加权平均数.,知识点1:算术平均数 【例1】10位同学分别购买如下尺码(单位:cm)的鞋子:20,20,21,21,22,22,22,22,24,24,则这组数据的平均数为_cm 知识点2:算术平均数的简单运用 【例2】已知一组数据1,2,y的平均数为4,那么 ( ) Ay=7 By=8 Cy=9 Dy=10,典型例题,21.8,C,知识点3:加权平均数 【例3】某广告公司欲招聘广告策划人员一名,对甲、乙、丙三名候选人进行了三项素质测试,他们的各项测试成绩如下表:(1)如果根据三项测试平均成绩确定录用人选,那么谁将被录用? (2)根据实际需要,公司将创新、综合知识、语言三项测试
3、得分按422的比例确定各人的测试成绩,此时谁将被录用?,解:(1) =(74+85+45)3=68(分),=(66+72+66)3=68(分),=(70+50+90)3=70(分),所以丙将被录用. (2)甲的成绩为(744+852+452)(4+2+2)=69.5(分),乙的成绩为(664+722+662)(4+2+2)=67.5(分),丙的成绩为(704+502+902)(4+2+2)=70(分),所以丙将被录用.,1.一组数据2,3,5,7,8的平均数是 ( ) A2 B3 C4 D5 2.已知数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是5,则另一组新数据 x11,x22,x33,x44,
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