2019年中考语文专题复习一积累与运用专题03病句的辨析与修改课件.pptx
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1、专题三 病句的辨析与修改,1. 2018淮安 年级举行汉字书写比赛,下面是主持人的一段结束语,两处画线句均有语病,请修改。 同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。希望本次活动能激发同学们的写字水平;也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。 修改: 。 修改: 。,【答案】 把“激发”修改为“提高”,或将“水平”改为“兴趣” 去掉“持之以恒”或者“不间断(地)”。,【解析】本题考查病句辨析能力。“激发水平”搭配不当,与“水平”搭配的是动词“提高”。语义重复,“持之以恒”和“不间断(地)”是同一个意思,应去掉一个。,2. 2018宿迁改编 下面文段中画线的句子有一处语病,请写出修
2、改意见。 在这期节目当中,我记忆深刻的是作家曹文轩,他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别,这也让我们仿佛明白了一个道理:世间所有的文字,千百年来都在做着同一篇文章生离死别。 修改:,【答案】删掉“娓娓而谈”。,【解析】本题考查病句的辨析与修改。所给语句属于语义重复,“娓娓而谈”指人说话时连续不断、生动地谈论,已含有“讲述”之意,与后面“讲述”重复;此外,“娓娓而谈”后面不能跟宾语。因此,应删掉“娓娓而谈”。,3. 2017淮安 下面这段文字画线处有语病,请进行修改。为贯彻落实“广阅读”行动计划,某中学开展了一次“我与经典”读书活动。通过本次活动,使广大师生对阅读有了更深刻的理解。阅读不仅可以提高
3、人的修养,而且能够增长人的知识。大家热切希望这样的活动持之以恒地开展下去。 修改: 修改:,【答案】修改:把“通过”或者“使”删去。 修改:将“提高人的修养”与“增长人的知识”互换位置。,【解析】 常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、词语赘余等。先通读语段,凭语感判断正误,如果不能判断,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。句缺少主语,把“通过”或者“使”删去;句语序不当,将“提高人的修养”与“增长人的知识”互换位置。,4. 2017宿迁 下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。随着全民健身事业的大力推进,令越来越多的科学技术手段应用到体育产业中。花样翻
4、新的运动软件,为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能,为人们健身提供了便利。 (1)第 句,修改意见: (2)第 句,修改意见:,【答案】(1) 去掉“随着”或“令”。 (2) 把“传承”改为“传授”或“教授”。,【解析】第句缺少主语,删除“随着”或“令”;第句中“传承”与“技能”搭配不当,应该将“传承”改为“传授”或“教授”。,5. 2017连云港 下列句子句意明确、没有语病的一项是 ( ) A.习近平总书记近日作出重要指示指出,黄大年同志秉持科技报国理想,把祖国富强、民族振兴、为人民幸福贡献力量作为毕生追求,他的先进事迹感人肺腑。 B.国防部新闻发言人任国强在5月25
5、日的例行记者会上,就中国军舰识别查证、警告驱离美舰、军人住房公积金计息等问题回答了几个电视台的记者的提问。 C.本赛季欧冠决赛北京时间6月4日凌晨在加的夫展开角逐,皇家马德里以4比1的成绩完胜尤文图斯,再度捧起了象征欧洲俱乐部冠军荣誉的圣伯莱德杯。 D.中国诗词大会通过选手的激烈比拼及嘉宾的精彩点评,唤起了国人心中对诗词的记忆和情怀,使观众深刻感受到中国传统诗词文化的独特魅力。,【答案】D,【解析】 A项,表意重复,删去“指出”;B项,“几个”指代不明确,既可指电视台,也可指记者,有歧义;C项,句式杂糅,删去“角逐”。,6. 2016淮安 按照要求,改正下面这段文字中画线处的错误。 “五四”青
6、年节前夕,为了关注大学生的思想状况,提高青年人的责任意识,幸福社区举行青春与责任主题演讲比赛。大学生周思宇演讲时虚情假意,激起现场阵阵掌声。最后,经组委会评选,周思宇同学获得本次比赛一等奖。 (1)第处有语病,修改意见: (2)第处标点使用有误,修改意见: (3)第处成语使用不恰当,修改意见:,【答案】(1)“提高”改为“增强”。 (2)书名号改为引号。 (3)“虚情假意”改为“情真意切”。,【解析】 本题考查文段修改,既有病句修改又有标点符号、成语修改,解答时要从多方面考虑,既要熟知病句类型,又要明确标点符号的使用方法。句中“提高”和“意识”搭配不当,所以应把“提高”改为“增强”;句中“青春
7、与责任”是比赛主题,不是书名,所以应把书名号改为引号;句中“虚情假意”不可能引来阵阵掌声,所以应把“虚情假意”改为“情真意切”。,(1)考查范围:淮安、连云港、宿迁中考对病句的考查一般以病句修改、病句辨析和病句修改辨析为主,2018年宿迁融合在语段综合题目中,2016年淮安考查了标点符号,连云港一般考查病句辨析。(2)考查特点:近几年考查病句类型为中考经常出现的7种病句类型,考查频次比较高的为搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、表意不明等。本书系统梳理了中考常考病句类型,并对每种病句类型设置了针对训练,加以巩固。,技法精讲,把病句看穿有九招,1.看到介词不放过 介词的运用很容易出现语病。这类句
8、子常由两部分组成,一部分由介词短语作状语,另一部分有正常的句子主干,命题者就常在这儿设陷阱,给两部分都加上介词,使句子缺少主语,造成成分残缺的语病。修改时通常删掉其中一个介词就可以了。需要注意的是,删除前要留心读句子,尤其是有上下文的句子,要在准确把握句子的真正主语后,再删掉多余的介词。 例:经过老主任再三解释,才使他的怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了一丝笑容。 解析 此例滥用介词“经过”,致使整个句子主语残缺。,2.看到“禁止”“防止”类词语不放过 有些词语,如“禁止”“防止”“忌”“避免”等,本身就有“设法阻止”的意思,命题者常增设否定词,造成句意相反,形成语病。在做题时,一定要先审清题意
9、,弄清本意是推行什么还是阻止什么,再确定否定词的去留。 例:学生写作文切忌不要胡编乱造。 解析 例句中“切忌”已有“不要”的意思,应去掉“不要”。 3.看到否定词不放过 肯定的反问句表示否定的意思,否定的反问句表示肯定的意思;如果是双重否定句则表示肯定的意思。在句子中出现多个否定词时不妨算清有几个否定词,然后运用数学“负负得正”的理念去理解,如果发现有多余的否定词把本意弄反了,那么就可以确定有语病,就要把多余的否定词删去。 例:近几年,王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量资料。 解析 此例中“无时无刻不”为“时时刻刻都”的意思,而“无时无刻不忘”即为误用了否定词。,4.看到两面词不放过
10、 一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词,就应分析该句是否存在两面对一面的语病。 例:要保证安全生产,机器质量的好坏是重要条件。 解析 前半句是一面,“好坏”是两面。 5.看到关联词语不放过 句子使用关联词语时,有可能存在放错位置、语序不合理、关联词搭配不当的问题。 例:无论干部和群众,毫不例外,都必须遵法守法。 解析 此例中“无论”后面不能接并列短语,只能带由选择性连词“还是”或“或”组成的短语。 不但他喜欢京剧脸谱,而且喜欢京剧的各种服饰。 解析 此例两分句主语相同,第一分句的关联词“不但”应放在主语之后。,6.看到并列短语不放过 句子中的并列成分在
11、搭配方面很容易出现错误。命题者常设置搭配不当或语序不当的语病。若由动词性并列短语作谓语,要注意语序是否合乎逻辑。此外,还要留心它们是否都能与前面或后面的中心语搭配。 例:大家怀着崇敬的心情,注视和倾听着这位英雄的报告。 解析 此例中的并列谓语“注视和倾听”和宾语“报告”只能部分搭配。 全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。 解析 句中先“讨论”再“听取”不合逻辑,属于语序不当的语病,应改为“听取并讨论”。,7.看到有表数量、范围或程度的词不放过 数词有确数、概数之分,对此,我们要掌握它们的使用规则。概数前面不能加上“至少”“最多”“最高”“超过”“最低”一类词;使用“降低”“减少”“缩
12、小”等词语时不能用倍数,否则会产生矛盾。此外,还要注意啰唆的语病。 例:近二百年来,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。 解析 “大约”“左右”都表示不确定,语义重复,应该删掉其中一个。 有报道说,目前绝大多数企业的销售利润在8%以下,比去年下降了一倍。 解析 使用“减少”“降低”“下降”等词语时不能用倍数,应改为几分之几或用百分比表示。应把 “一倍”改为“一半”或“1/2”“50%”。,8.语感审读法 辨析病句,还可以借助语感。一般来说,按习惯的说法觉得别扭的地方,常常是有语病的地方。 例:焦裕禄这个名字对于广大青少年来说,是不太熟悉的。 解析 此句读起来很别扭,就是因为主语和宾语
13、位置颠倒了。 广大青年表现出无比的进行改革的热情。 解析 借助语感来审读,就发现此句误将定语放在状语的位置上了,可将“无比的”调至“热情”之前。,9.主干分析法 对句子作语法分析,可先提取句子主干,检查主干是否有毛病,若主干无毛病,再检查它的附加成分,看修饰语和中心语有无毛病。 例:我国棉花的生产,长期不能自给。 解析 此句主干为“生产不能自给”,很容易看出主语“生产”和谓语“自给”不能搭配。应将“我国棉花的生产”改为“我国生产的棉花”。 博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。 解析 此例主干“博物馆展出古船”没有任何毛病;再看修饰语,“宋朝时期” 和“新出土”均为“古船”的定语,检查一下就发现定
14、语语序不当,应为“新出土的宋朝时期的古船”。,中考常考病句类型,应考必备,(一)搭配不当 1.主谓搭配不当 病例 由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外,还销往河南、河北等省。 2.动宾搭配不当 病例 现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那崎岖的街道,那熟悉可爱的乡音。 3.主宾搭配不当 病例 李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。,4.定中搭配不当 病例 据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵的花粉。 5.关联词语搭配不当 病例 只要增加投入,才能使粮食生产稳步增长。,针对训练,1、法律专家的看
15、法是,消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。2、地铁紧张施工时,隧道突然发生塌方,工段长俞康华奋不顾身,用身体掩护工友的安全,自己却负了重伤。3、一个天使般的微笑若能化解一个人多年的苦闷,就应该是无价的,也应该是解决困境的有效方法之一。,“羞辱自己的不满”搭配不当,“羞辱或者”可删掉。,“掩护”与“安全”动宾不搭配,去掉“的安全”。,“解决困境”动宾搭配不当,应改为“摆脱困境”。,4、张宇除了班里和学生会的工作外,还承担了广播站音乐时空英语角栏目主持,居然没有影响学习成绩,真让人佩服。5、该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一,到10月底,在全地区率先解决了农村百姓听广播
16、看电视难的问题。,“承担”与“栏目主持”搭配不当,可改“承担”为“担任”。,“实施”和“实事”不能搭配,可以将“实施”改为“做好”。,(二)成分残缺 1.主语残缺 (1)滥省略而缺主语。 病例 岁月的长河里,无数英烈前仆后继,他们以鲜血浇灌理想,用生命捍卫信仰,构筑起一座座不朽的精神丰碑,强烈地震撼着我们的心灵,在不知不觉中受到了深刻的教育。 (2)滥用介宾短语或连词而缺主语。 病例 经过班主任的再三解释,才使他的怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。 2.谓语残缺 (1)不恰当省略或丢掉谓语 病例 商业部门积极响应市委号召,大张旗鼓地向群众进行宣传教育,出售废品的重大意义。 (2)误用介宾
17、短语作谓语 病例 他们就是以这种高度责任感,凡是能够给人民生活带来方便的,都积极主动去做,并且努力做好。,3.宾语残缺 病例 本次活动主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外致力于建设和平繁荣的美好世界。 4.必要的附加成分残缺,这种情况主要是一些必要的定语、状语、某个虚词的残缺,因为它们的缺失或使句意不完整、不通顺,或使语义相反。,针对训练,1、通过这次学习,使我受到深刻的教育。2、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。3、10月1日,抱着向三班学习的想法,我们的黑板报也创刊了。,“使”的主语应是“学习”,由于有
18、“通过”这个介词,使主语丧失了。去掉“通过”或“使”都可以。,介词“对”的使用使句子没有了主语,去掉它,“我们”就是主语。,前句的主语是“我们”,后面的主语是“黑板报”,后句可改为“我们也办起了黑板报”。,4、可惜,这部在他心中酝酿了很久,即将成熟的巨著未及完篇,就过早地离开了我们。5、复读的第一天,上语文课,一位戴着眼镜,额上略带几丝皱纹,约莫四十岁,精神抖擞,带着微笑走进了教室。,“过早地离开了我们”的主语只能是“他”,而不会是承上句的“巨著”,本句缺少主语“他”。在“就过早地”前面加上“他”。,这是主语的定语较长造成残缺,在“四十岁”后加上“的老师”或“的人”。,(三)成分赘余 1.主语
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