江苏省东台市高中数学第一章常用逻辑用语1.4全称量词和存在量词导学案(无答案)苏教版选修1_1.doc
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1、11.4 全称量词和存在量词主备人: 学生姓名: 得分: 学习目标:1. 通过实例理解全称量词和存在量词的意义2. 掌握全称命题和存在性命题的定义,并能判断其真假学习难点:全称命题和存在性命题的定义,并能判断其真假学习方法:自主预习,合作探究,启发引导1、导入亮标在日常生活和学习中,我们经常遇到这样的命题:(1)所有中国公民的合法权利都受到中华人民共和国宪法的保护;(2)对任意实数 x,都有 x20;(3)存在有理数 x,使 x220思考:(1)上述命题有什么不同?(2)列举数学中的类似实例;(3)分析、概括各种实例的共同特征二、自学检测1 “所有” 、 “任意” 、 “每一个”等表示全体的量
2、词在逻辑中称为全称量词,通常用符号“ x”表示“对任意 x”2 “有一个” 、 “有些” 、 “存在”等表示部分的量词在逻辑中称为存在量词,通常用符号“ x”表示“存在 x”3含有全称量词的命题称为全称命题;含有存在量词的命题称为存在性命题它们的一般形式可以表示为:全称命题: xM,p(x) ;存在性命题: x M,p(x) ;其中,M 为给定的集合,p(x)是一个含有 x 的语句4 (1)要判定一个存在性命题为真,只要在给定的集合中,找到一个元素 x,使p(x)为真,否则命题为假;(2)要判定一个全称命题为真,必须对给定集合的每一个元素 x,p(x)都为真,但要判定一个全称命题为假,只要在给
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