广西桂林市第十八中学2018_2019学年高二政治上学期期中试卷理(含解析).doc
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1、1广西桂林市第十八中学 2018-2019 学年高二政治上学期期中试卷 理(含解析)注意事项:试卷共 2 页,答题卡 1 页。考试时间 90 分钟,满分 100 分;正式开考前,请务必将自己的姓名、考号用黑色水性笔填写清楚并张贴条形码;请将所有答案填涂或填写在答题卡相应位置,直接在试卷上做答不得分。第 I 卷(选择题,共 70 分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。每小题 2 分,共 70 分)1.2018 年 10 月 30 日,桂林市第十八中学开展戏曲进校园活动,这一活动主要属于A. 经济现象 B. 道德现象 C. 文化现象 D. 政治现象【答案】C【解析】【详解】文化是相对于经济、
2、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。桂林市第十八中学开展戏曲进校园活动,这一活动主要属于文化现象,故本题答案选 C。2.我们所说的文化,是相对于经济、政治而言的A. 人类认识世界、改造世界的活动及其成果B. 人类全部精神活动及其产品C. 人类改造自然的活动及其产品D. 人类进行科技研究的活动及其产品【答案】B【解析】【详解】文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分,
3、B 适合题意;其它选项扩大或缩小了文化的内涵,排除;故本题答案选 B。3.“一本好书往往可以影响人的一生。 ”说明了文化是一种A. 社会物质力量 B. 社会教育力量 C. 社会道德力量 D. 社会精神力量【答案】D2【解析】【详解】 “一本好书往往可以影响人的一生。 ”说明了文化是一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。文化的影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。故本题答案选 D。4.人们文化素养的核心和标志是A. 受教育程度B. 世界观、人生观、价值观C. 学术水平D. 道德修养【答案】B【解析】【详解】一个人的世
4、界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响,所以世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,B 符合题意;A、C、D 都不符合题意。所以本题选 B。5.“政治是骨骼,经济是血肉,文化是灵魂” ,这一比喻形象地揭示了政治、经济、文化之间的关系。下列对政治、经济、文化之间关系的正确表述是A. 文化是基础,没有文化,政治和经济就不会存在B. 政治是基础,经济和文化服从于政治发展的需要C. 经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映D. 经济、政治
5、决定文化,经济、政治搞好了,文化也就搞好了【答案】C【解析】经济是基础,文化不是基础,A 项不选;政治是基础错误,B 项不选;经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映,C 项正确;文化具有相对独立性,经济、政治搞好了,文化未必就搞好了,D 项不选,故本题答案选择 C。【点睛】文化具有相对独立性,它可能超前于经济而发展,也可能落后于经济发展。故而它与政治经济的发展具有不同步性,那种“没有物质条件的提高就没有精神文化的发展”“经济、政治发展了,文化就必然发展”的观点都是错误的。6.一般认为, “软实力”指精神力量,是包括文化、制度、价值观念等要素表现出来的能力。3强调“软实力”是看
6、到了A. 国家军事力在综合国力中已不重要B. 文化在综合国力中的地位和作用越来越突出C. 文化软实力日益成为综合国力的基础D. 保障人民文化权益的重要性【答案】B【解析】【详解】当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。强调“软实力”是看到了文化在综合国力中的地位和作用越来越突出,B 适合题意;国家军事力在综合国力中仍很重要,A 错误;经济和科技是综合国力的基础,C 错误;D 不符合材料主旨,排除;故本题答案选 B。7.思想文化是同政治、经济联系在一起的,一个国家和民族,没有思想文化上
7、的独立,就不会有政治上、经济上的独立。这主要说明A. 一定的文化决定一定的经济B. 一定的经济决定一定的政治C. 政治是经济的集中体现D. 一定的文化对经济和政治产生重大的影响【答案】D【解析】【详解】经济、政治、文化是社会生活的三个领域。其中,经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响,A 是错误的,D 适合题意;B、C 材料没有体现,排除;故本题答案选 D。8.英国人认为人应该随时保持绅士作风,所以与人讲话时总会刻意保留一段距离,而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间,所以与朋友在一起时总不由
8、自主地靠近朋友,这说明了A. 文化影响人们的社会活动B. 文化影响人们的交往方式C. 文化影响人们的实践活动D. 文化影响人们的思维方式4【答案】B【解析】试题分析:人们在相互交往中,总要采取一定的方法和形式。不同时代、不同民族、不同地域,以及不同阶级、阶层的人们,进行各种社会交往的方式,都带有各自的文化印记。本题材料中“英国人和阿拉伯人因受各自文化的影响而导致其社会交往方式的不同” ,说明了文化影响人们的社会交往方式,故 B 项符合题意,可以入选;本题材料并未涉及文化对人们社会活动、实践活动以及思维方式等方面的影响,故 A、C、D 三项不符合材料主旨,不能入选。因此,答案是 B 项。考点:本
9、题考查文化对人影响的表现。9.贺知章回乡偶书中的“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰的诗句反映了文化对人的影响是A. 潜移默化的 B. 深远持久的 C. 愉悦欢乐的 D. 健康向上的【答案】B【解析】【详解】本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解,调动和运用知识的能力。贺知章回乡偶书中的“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰的诗句反映了文化对人的影响是深远持久的,B 适合题意;其它选项不合题意,排除;故本题答案选 B。【点睛】区分“潜移默化”和“深远持久”“潜移默化”是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响,是从文化对人影响的过程来看的,强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性。
10、 “深远持久”是指经年累月、难以抹去,是从文化对人影响的结果上说的,强调的是文化对人影响的稳定性和延续性。10.民族文化的集中展示是A. 民族风俗 B. 文化运动 C. 文化遗产 D. 庆祝民族节日【答案】D【解析】【详解】民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味,故本题答案选 D。5【点睛】文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特 作
11、用,是人类共同的文化财富。为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏,联合国教科文组织决定,以名录的方式确立世界文化与自然遗产,并给予保护。11.传统节日本质上就是中华民族文化在现实生活中的凝结,传承着中华民族的文化基因,中华民族优秀传统文化是提炼、概括社会主义核心价值观的基本价值源泉。这说明传统优秀文化是社会主义核心价值观的唯一来源社会主义核心价值观要从优秀传统文化中汲取精神力量培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化弘扬中华优秀传统文化是社会主义文化建设的目标A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】传统节日本质上就是中华民族文化在现实生活中的凝结,传承着中华民族的文化基因,中
12、华民族优秀传统文化是提炼、概括社会主义核心价值观的基本价值源泉。这说明培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化,从优秀传统文化中汲取精神力量,适合题意;中的唯一来源说法错误,排除;社会主义文化建设的目标是建设社会主义文化强国,错误;故本题答案选 D。12.文化创新的动力和源泉A. 科技进步 B. 社会实践 C. 教育发展 D. 引进其他民族文化【答案】B【解析】【详解】社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不能进行有价值的文化创造。社会实践是文化创新的动力。一方面,社会实践中不断出现新情况
13、,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题;另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件,B 适合题意;其它选项是影响文化的因素,不合题意;故本题答案选 B。13. 在经济全球化的浪潮中,不同民族文化相互交融。在这种情况下,人们对待文化多样性的正确态度是6A. 认同本民族的文化,排斥外来文化B. 否认本民族的文化,推崇外来文化C. 既要否定本民族的文化,又要否定外来文化D. 既要认同本民族的文化,又要尊重其它民族文化【答案】D【解析】试题分析:该题考查尊重文化多样性,尊重文化多样性的态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互借鉴,求同存
14、异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明的繁荣进步,故答案为 D。考点:尊重文化多样性点评:考生要注意尊重文化多样性的态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明的繁荣进步;必须遵循各民族文化一律平等的原则,即在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。14.世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化。尊重不同民族的文化,必须遵循的原则是A. 坚守本民族的文化传统不变B. 各民族文化一律平等C. 认同并接受所有的民族文化D. 各民族文化互相学习和吸收【答案】B【解析】【详解】A 表述错误,不是对待传统文化的正
15、确态度。B 符合题意,是对待文化多样性的原则。C 表述错误,认同的是本民族文化,不能认同并接受所有民族文化。D 不合题意,不是对待不同民族文化的原则。故选 B。15.就民族文化与世界文化的关系而言, “越是民族的,越是世界的” 。这主要表明A. 尊重文化多样性是承认文化多样性的基本前提B. 民族文化与世界文化没有界限C. 民族文化本身就是世界文化D. 各民族文化之间既存在差异又是世界文化的组成部分7【答案】D【解析】【详解】由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以,文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。各民族间经济
16、的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异,所以,文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。对人类社会来说,文化多样性的重要作用,就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少,D 适合题意;A 不适合题意,排除;文化既是民族的又是世界的,B、C 错误;故本题答案选 D。16.传播媒介,简称传媒。传媒真正开始面向大众传递信息的标志是A. 电脑的发明 B. 印刷术的推广 C. 自媒体的产生和普及 D. 网络技术的普及【答案】B【解析】【详解】传播媒介,简称为传媒。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形
17、式,这类传媒被称为大众传媒。传媒真正开始面向大众传递信息的标志是印刷术的推广,故本题答案选 B。【点睛】传媒与大众传媒的关系(1)传播媒介,简称传媒。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。(2)大众传媒是指面向大众的传播媒介,有报刊、广播、电视、网络等各种形式。传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的。(3)大众传媒是现代文化传播的主要手段。大众传媒的出现,并不能完全取代其他传媒,各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。17.下列对文化遗产的认识,不正确的是A. 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志B. 许多文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义C.
18、 文化遗产对于展现文化的多样性具有独特作用D. 文化遗产已经过时,没有多大价值【答案】D【解析】【详解】文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,不仅对于研究人类文明8的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏,联合国教科文组织决定,以名录的方式确立世界文化与自然遗产,并给予保护。A、B、C 均是对文化遗产的正确认识,不适合题意;本题是逆向型选择题,故本题答案选 D。18.就文化自身的传承而言,影响文化发展的重要因素是社会制度更替科学技术思想运动社会矛盾变化A. B. C. D. 【答案】C【解析】就文化自身的
19、传承而言,影响文化发展的重要因素是科学技术和思想运动,项符合题意;社会基本矛盾运动的变化,社会制度更替是影响文化发展的根本因素,项与题意不符;正确选项为 C。【点睛】影响文化发展的重要因素:(1)生产力与生产关系的矛盾运动决定社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。 (根本因素)(2)科学技术的进步会对文化发展产生重要影响。科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。(3)思想运动对文化发展产生重要影响。思想运动往往成为社会变革的先导,大大促进了文化自身的发展。(4)教育在文化传承中发挥的作用。A教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能
20、,在人的教化与培养上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革,教育在人类文化传承中将产生越来越大的影响。19.文化继承与发展的关系是A. 继承中要有所淘汰、有所发扬B. 文化的发展就是要有所创新,有所改造C. 继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求D. 要继承就不应的发展,要发展就不能有继承【答案】C【解析】继承中要有所淘汰,有所发扬这只是谈到了如何继承,没有谈继承与发展的关系,A 项与9设问要求不符;文化的发展就是要有所创新,有所改造只是谈到了文化如何发展,没有谈及它与继承的关系,也与题意不符,B 项不选;继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,C 项正确回答了继承与发展的关系,
21、正确;要继承就不应有发展,要发展就不能有继承的观点是错误的,D 项不选,故本题答案选择 C。【考点定位】文化继承与发展的关系【特别提示】文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,二者是同一个过程的两个方面,不分先后。不能说先继承,后发展;也不能说先发展,后继承。20.今天我们应如何看待孔子的儒家思想对今天中国人的价值观念、生活方式有深刻的影响其消极作用已随时代的发展而消失已经不适应今天时代的发展要求要“取其精华,去其糟粕” ,批判的继承A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】对待传统文化的正确态度是“取其精华,去其糟粕” ,批判继承,古为今用。面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活
22、中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗” ,自觉地加以改造或剔除,适合题意。在社会发展过程中,随着生产力的发展和经济、政治的变化,传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用;反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用,是错误的,故本题选 D。21.目前,我国入选非物质文化遗产名录的项目是缔约国中最多的国家,但一些依靠口授和行为传承的传统技艺仍在不断消失,保护工作刻不容缓。为此,保护
23、非物质文化遗产必须发挥文化教育传递功能,提高活态载体的传承素质推动非物质文化遗产商业化开发,为当地发展服务缓解现代生活方式冲击,有效维护非遗项目传承的生态环境加强大众传媒宣传,提升公众对非物质文化遗产的价值认知A. B. C. D. 10【答案】C【解析】【详解】教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。面对材料中存在的问题,保护非物质文化遗产必须发挥文化教育传递功能,加强大众传媒宣传,提高活态载体的传承素质,提升公众对非物质文化遗产的价值认知,适合题意;文化遗产商业化开发不适合题意,排除;不符合题目要求,排除;故本题答案
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