安徽省2019年中考化学复习第一篇基础过关篇专项05金属活动性顺序的探究练习.docx
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1、1专项(五) 金属活动性顺序的探究1.2018自贡 现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图 G5-3 所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2)。则下列说法错误的是 ( )图 G5-3A.金属活动性:乙甲丙B.生成氢气的质量:甲乙丙C.相对原子质量:乙丙甲D.消耗硫酸的质量:甲乙丙2.2018绵阳 相同质量的 Mg、Fe 分别与稀盐酸作用,产生 H2的质量 m(H2)与加入稀盐酸的体积 V(稀盐酸)关系如图G5-4 所示,其中正确的是 ( )图 G5-43.足量的镁、锌、铁与含等质量 HCl 的稀盐酸反应,下列图像正确的
2、是 ( )2图 G5-54.2018成都 探究锌、铜、镁的金属活动性时,下列现象、分析或结论正确的是 ( )图 G5-6A.盐酸的浓度可以不同B.铜片表面有气泡C.镁片的试管表面发烫D.活动性 CuZnMg5.2018怀化 有 X、Y、Z 三种金属,为判断其活动性顺序,某兴趣小组的同学做了如下实验:将 X、Y、Z 分别置于稀盐酸中,X、Y 有气体产生,Z 无明显现象;将 X 金属放入 Y 的盐溶液中,X 表面有 Y 金属析出,则 X、Y、Z 的活动性顺序为 ( )A.XYZ B.YZXC.XZY D.YXZ6.2017广州 化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了如图 G5-7 所
3、示的实验方案,下列说法不正确的是 ( )3图 G5-7A.由实验甲可知金属活动性:AlCuB.由实验乙可知金属活动性:CuAgC.由实验甲、乙、丙可知金属活动性:AlCuAgD.实验甲中的 CuSO4改为 CuCl2不能完成本实验探究7.2018广东 利用盐酸和硝酸银溶液探究铁、铜、银的金属活动性顺序,下列实验不需要进行的是 ( )A.铁+稀盐酸 B.铜+稀盐酸C.银+稀盐酸 D.铜+硝酸银溶液8.2018衡阳 现有 X、Y、Z 三种金属,如果把 X、Y 和 Z 分别放入稀硫酸中,X 和 Z 溶解并产生气体,Y 无变化;如果把 X 放入 Z 的盐溶液中,过一会儿,X 的表面有 Z 析出。根据以
4、上实验事实,判断 X、Y 和 Z 的金属活动性顺序 ( )A.XYZ B.YZXC.XZY D.ZXY9.2018岳阳 甲、乙、丙、丁四种金属,只有丙在自然界中主要以单质形式存在,用甲制的容器不能盛放丁盐的水溶液,用乙制的容器却可以盛放丁盐的水溶液。由此推断四种金属的活动性由强到弱的顺序是 ( )A.丙乙甲丁 B.甲丁乙丙C.丁甲乙丙 D.甲乙丁丙10.2018玉林 在一定量的硝酸银和硝酸铜溶液中加入锌粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣,下列分析正确的是( )A.如果滤液显蓝色,则滤渣一定没有 CuB.如果滤渣只含一种金属,滤液中的溶质可能含有三种4C.在滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,滤液中的溶
5、质可能含有两种D.在滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生,则滤渣一定含有 Ag 和 Cu11.2018宜昌 取一定量 Mg 放入 Cu(NO3)2和 AgNO3的混合溶液中充分反应后过滤,得到固体和滤液,下列说法错误的是 ( )A.固体中只有 Ag 时,滤液一定呈蓝色B.固体中有 Cu 和 Ag 时,滤液一定呈无色C.固体中一定有 Ag,滤液中可能有 AgNO3D.固体中可能有 Cu,滤液中一定有 Mg(NO3)212.2018昆明 向 AgNO3和 Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的 Zn、Fe 和 Cu 的混合粉末,充分反应后,过滤,洗涤,得到滤渣和滤液。下列说法正确的是 ( )滤渣中一定有
6、Ag,滤液中可能有 Fe(NO3)2、Cu(NO 3)2、AgNO 3当滤液为蓝色时,滤渣中一定有 Cu、Ag,一定没有 Zn、Fe向滤渣中加入盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定有 Fe、Cu、Ag,可能有 Zn向滤液中加入 KCl 溶液,无明显现象,则滤液中一定有 Zn(NO3)2,可能有 Fe(NO3)2、Cu(NO 3)2,滤渣中可能有Zn、Fe、CuA.1 种 B.2 种 C.3 种 D.4 种13.2017宿迁 人类社会的发展离不开金属。(1)钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的 等物质发生化学反应的结果。 (2)在空气中,铝的表面易生成致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是 (写化学式)。 (3)某
7、同学取少量工厂废液溶质是 AgNO3、Cu(NO 3)2,向其中加入一定量的金属锌,反应结束后,发现溶液仍然是蓝色。据此推断,反应后溶液中一定含有的溶质是 。 14.2017聊城 某化学兴趣小组的同学,为了比较金属 R 与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:查阅资料 铁的活动性比铜强。5进行猜想 对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:猜想一:RFeCu;猜想二: ; 猜想三:FeCuR。收集证据 为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。主要操作 主要现象 实验结论甲将打磨好的 R 丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中乙将粗细相同打磨好的 R 丝、铁丝,分别插入体积和溶质质量分数
8、都相同的稀盐酸中R 丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率 (填“快”或“慢”) 丙将粗细相同打磨好的 R 丝、铁丝,分别在空气中点燃R 丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在空气中 猜想一正确写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式: 。 交流反思 三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种。归纳总结 他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有:(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度;(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度;(3)金属与 是否反应。 15.2017泰安 金属材料在生产、生活中有着广泛的应用,人类的生产和生活都离不开金属。(1)新型材料纳米级铁粉具有广泛的用途,它比普通铁粉更易与氧
9、气反应,其制备的主要流程如图 G5-8 所示。6图 G5-8高温反应器中反应的化学方程式为 。反应前需向反应器中通入氮气,目的是 。 (2)金属活动性顺序有重要的应用,铝、铜、铁为日常生活中常见的金属,某化学兴趣小组的同学在探究铝、铜、铁三种金属的有关性质时,进行了如图 G5-9 所示的实验:图 G5-9在 A 实验中发生反应的化学方程式为 。将 A 实验结束后、试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯中的红色固体物质明显增多,其原因是 ,一段时间后过滤,滤液中的溶质一定有 (填化学式)。 (3)某同学在一定质量的 AgNO3和 Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉,充分反应后,他对反应过程进行了分析
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