云南省玉溪市一中2019届高三生物上学期第二次调研考试试卷(含解析).doc
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1、1玉溪一中高 2019 届高三第二次调研考试生物学科试卷一、选择题1.下列有关细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是A. 构成 RNA 的两个相邻核糖核苷酸之间通过氢键相连B. 构成环状多肽的两个相邻氨基酸之间通过肽键相连C. 构成 ATP 的腺苷与磷酸基团之间通过高能磷酸键相连D. 构成 DNA 的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键相连【答案】B【解析】试题分析:构成 RNA 的两个相邻核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键相连,A 项错误;构成环状多肽的两个相邻氨基酸之间通过肽键相连,B 项正确;构成 ATP 的磷酸基团与磷酸基团之间通过高能磷酸键相连,C 项错误;构成 DNA 的两条脱氧核苷酸链之
2、间通过氢键相连,D项错误。考点:本题考查核酸、氨基酸的脱水缩合、ATP 的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。2.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是A. 寒冬来临,植物细胞中的结合水含量下降B. C、H、O、N 是组成生物体内酶所必需的元素C. 组成细胞的化合物都能被相应的酶水解D. 氮是构成脱氧核糖和核糖核酸必不可少的元素【答案】B【解析】【分析】1、自由水和结合水可相互转化:代谢旺盛时自由水含量增多,反之,含量减少。2、酶的化学本质是蛋白质或 RNA。组成蛋白质的元素主要有 C、H、O、N,少部分蛋白质的组成元素还有 S、F
3、e。组成 RNA 的元素有 C、H、O、N、P。【详解】寒冬来临,植物细胞的代谢活动减弱,植物细胞中的结合水含量升高,A 错误;酶的化学本质是蛋白质或 RNA,蛋白质和 RNA 的组成元素均有 C、H、O、N,B 正确;并不2是所有组成细胞的化合物都能被相应的酶水解,例如葡萄糖、水、甘油等,C 错误;核糖核酸的组成元素为 C、H、O、N,脱氧核糖属于糖类,组成元素有 C、H、O。因此,脱氧核糖不含有 N 元素,D 错误。故选 B。【点睛】明确糖类、蛋白质和核酸的组成元素以及结合水与自由水的相互转化,结合题意分析便可解答本题。3.图中甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列有关叙述正确的是A
4、. 核糖核苷酸是构成物质甲的基本单位B. 物质甲为该生物的主要遗传物质C. 可用苏丹染液来鉴定物质乙D. 物质丙构成生物膜的基本骨架【答案】D【解析】甲是 DNA,DNA 是由脱氧核苷酸聚合形成的多聚体,A 正确;该动物的遗传物质是 DNA,DNA是主要的遗传物质是对整个生物界来讲的,B 错误;乙物质是蛋白质,不能用苏丹染液进行鉴定,用苏丹()鉴定的是脂肪,C 错误;丙是磷脂,磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架,D 正确。3故选:BC。【点睛】本题的知识点是核酸的分类、分布和功能,脂肪的检测方法,生物膜的组成成分,需要学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络。4.下列关于核酸的叙述
5、,错误的是A. 核酸分子多样性取决于核酸中核苷酸的数量和排列顺序B. RNA 具有传递信息、催化反应、转运物质等功能C. 细胞凋亡和细胞分化的根本原因相同D. 叶绿体与线粒体中含有三种 RNA【答案】C【解析】【分析】1、RNA 的种类有 mRNA、tRNA、rRNA 三种。2、DNA 复制:以亲代 DNA 为模板,按照碱基互补配对原则,合成子代 DNA 的过程。转录:在细胞核中,以 DNA 的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成 RNA 的过程。翻译:游离在细胞质中的各种氨基酸,以 mRNA 为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。【详解】绝大多数生物的遗传信息就储存在 DNA 分
6、子中,组成 DNA 分子的核苷酸虽然只有4 种,但核苷酸的数量和排列顺序的不同均会导致核酸分子的不同,A 正确;mRNA 具有传递信息的作用。少数的酶为 RNA,称之为核酶,具有催化反应的作用。tRNA 具有携带并转运氨基酸功能,B 正确;细胞分化的根本原因是基因的选择性表达。细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,C 错误;叶绿体和线粒体都是半自主复制的细胞器,二者内均含有少量的 DNA、RNA 和核糖体,能够进行 DNA 的复制和遗传信息的转录和翻译。因此,叶绿体与线粒体中含有三种 RNA,D 正确。故选 C。【点睛】识记核酸的种类、分布和功能,并结合题意进行分析便可解答本题。5.
7、 下图表示糖类的化学组成和种类,其相关叙述正确的是A. 依次为单糖、二糖、多糖,均可水解4B. 均可与斐林试剂发生反应出现砖红色沉淀C. 分别为纤维素、肌糖原,均可作为贮能物质D. 可参与构成植物的细胞壁,用酶可将其破坏【答案】D【解析】、依次代表单糖、二糖、多糖,单糖不可继续水解,A 错误;为单糖属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀,中蔗糖不是还原性糖,B 错误;、分别为纤维素、肌糖原,肌糖原可贮存能量,可作为贮能物质,纤维素只能构成植物细胞壁的成分,C 错误;纤维素是构成植物细胞壁的成分,用酶可将其破坏,D 正确。【考点定位】糖类的种类及其分布和功能6.采用“半叶法”对
8、番茄叶片的光合作用强度进行测定,其原理是将对称叶片的一部分 A 遮光,另一部分 B 不做处理,并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射 6 小时后,在 A、B 的对应部位截取相等面积的叶片(图中虚线所示),烘干称重,分别记为 MA、M B,获得相应数据,则可计算出该叶片的光合作用强度,其单位是 mg/(dm2h)。若M=MB-MA,则 M 表示 A. B 叶片被截取部分在 6 小时内有机物净积累量B. B 叶片被截取部分在 6 小时内呼吸作用消耗的有机物总量C. B 叶片被截取部分在 6 小时内光合作用合成的有机物总量D. A 叶片被截取部分在 6 小时内呼吸作用消耗的有机
9、物总量【答案】C【解析】【分析】叶片的一部分 A 遮光,在黑暗条件下无法进行光合作用,叶片只进行呼吸作用。叶片的一部分 B 不作处理,在光照条件下叶片既进行光合作用,也可进行呼吸作用。【详解】M A 表示 A 叶片被截取部分在 6 小时内呼吸作用后剩余的有机物总量。M B表示 B 叶片被截取部分在 6 小时内同时进行呼吸作用和光合作用后有机物的总量。设原来的质量为X,则呼吸作用消耗的有机物= XMA,M B= X+光合作用合成的有机物呼吸作用消耗的有5机物,即光合作用合成的有机物= MB+呼吸作用消耗的有机物X= MB+(XM A)X= MBMA。因此,B 叶片被截取部分在 6 小时内光合作用
10、合成的有机物总量。综上所述,A、B、D错误,C 正确。故选 C。【点睛】解答本题的突破口是明确 MA和 MB表示的量,根据积累的有机物=光合作用制造的有机物呼吸作用消耗的有机物进行解答。7. 细胞的结构与功能是相适应的,有关推断不合理的是( )A. 记忆 B 细胞内有丰富的髙尔基体,有利于抗体的分泌B. 神经细胞有丰富的突起,有利于信息的传递C. 红细胞中含丰富的血红蛋白,有利于氧气的运输D. 精子尾部含丰富的线粒体,有利于精子的运动【答案】A【解析】试题分析:抗体是由浆细胞合成的,A 错误;神经细胞有多个突起,有利于与多个细胞联系,有利于信息的传递,B 正确;红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,
11、为血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离;血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能,C 正确;精子细胞的线粒体聚集在尾部形成线粒体鞘膜,用于提供能量,有利于精子的运动,D 正确。考点:本题考查的是细胞的结构与功能。8.下面四幅曲线图为物质 X 跨膜运输时的四种关系,下列有关叙述错误的是A. 和都需要 ATP 供能 B. 不一定是自由扩散C. 和需要载体协助 D. 一定是主动运输【答案】A【解析】图中物质的运输速率与物质浓度成正比,应表示自由扩散方式;图中在起始端内,物质的运输速率与物质浓度呈正相关,达到饱和点后不再上升,这可能是受到载体蛋白或能量
12、的限制,因此该图可以表示协助扩散或主动运输;图中物质的运输与氧气浓度无关,6说明该物质运输与能量无关,因此可以表示自由扩散或协助扩散;图中在起始端内,物质的运输速率与氧气浓度呈正相关,说明该物质运输需要消耗能量,可表示主动运输表示自由扩散,不需要 ATP 供能,表示主动运输需要 ATP 供能,A 错误;图中物质的运输与氧气浓度无关,说明该物质运输与能量无关,因此可以表示自由扩散或协助扩散,B 正确;表示协助扩散或主动运输,表示主动运输,都需要载体,C 正确;图中在起始端内,物质的运输速率与氧气浓度呈正相关,说明该物质运输需要消耗能量,可表示主动运输,D 正确【考点定位】物质跨膜运输的方式及其异
13、同【名师点睛】自由扩散、协助扩散和主动运输的比较:9. 某实验小组用图所示实验装置探究鱼鳔膜的通透性。实验开始时漏斗内外液面等高,实验中观察到漏斗内液面上升到一定高度后不再上升。相关叙述正确的是A. 漏斗中液面上升速率逐渐减小B. 水分子只能由鱼鳔膜外进入膜内C. 液面静止时,鱼鳔膜内外溶液浓度相等7D. 实验结果表明鱼鳔膜是一种半透膜【答案】AD【解析】鱼鳔膜是一种半透膜,水分子能自由通过,蔗糖分子不能通过。当鱼鳔膜袋里面装蔗糖溶液,外面是清水时,水分子进入鱼鳔膜的速度比出来的速度快,长颈漏斗中的液面会上升。随着液面的上升,蔗糖溶液对鱼鳔膜的压力增大,会阻止水分子进入,液面上升的速度会逐渐下
14、降,直至不再上升。但是,由于蔗糖分子不能通过鱼鳔膜,所以内外溶液浓度不可能相等。【考点定位】渗透作用实验10.2017 年 3 月 24 日是第 22 个“世界防治结核病日” 。下列关于结核杆菌的叙述正确的是A. 高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内B. 该菌是好氧菌,含有与有氧呼吸有关的酶,通过无丝分裂的方式增殖C. 该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解D. 该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位【答案】C【解析】【分析】结核杆菌是细菌,属于原核生物。原核细胞没有成形的细胞核,只有核糖体一种细胞器。【详解】结核杆菌是原核生物,细胞中没有细
15、胞核,A 错误;结核杆菌属于细菌,通过二分裂的方式增殖,B 错误;结核杆菌是属于胞内寄生菌,感染机体后能快速繁殖说明其能抵抗宿主细胞内溶酶体的消化降解,C 正确;结核杆菌的蛋白质是在核糖体中合成,但其没有内质网和高尔基体,D 错误。故选 C。【点睛】掌握原核生物的结构和繁殖方式,明确肺结核属于原核生物是解答此题的关键。11.用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如下图所示。以下说法正确的是( )8A. 细胞器甲是线粒体,有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解B. 细胞器乙只含有蛋白质和脂质,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关C. 若细胞器丙不断从内质网上脱落下来,将直
16、接影响分泌蛋白的合成D. 乳酸菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙【答案】C【解析】分析图可知甲含有脂质和核酸,说明含有膜结构,同时含有核酸在动物细胞中只有线粒体,有氧呼吸时进入线粒体的是丙酮酸而不是葡萄糖,A 错误。细胞器乙没有核酸有脂质,说明是有膜的细胞器,在动物细胞中可能是内质网、高尔基体和溶酶体,溶酶体与分泌蛋白的加工和分泌无关,B 错误。细胞器丙没有脂质含有核酸,说明是核糖体,如果核糖体从内质网上脱落,会影响分泌蛋白的合成,C 正确。乳酸菌细胞只有核糖体,所以只有丙,D错误。12.下图中 a、b、c、d 为细胞器, 3H-亮氨酸参与图示过程合成 3H-X。据图分析,下列说法错误的是
17、A. 图示中,膜面积会发生变化的细胞器有 a、b、dB. 3 H-X 分泌到细胞外与膜的流动性有关C. 图中含有核酸结构的细胞器是 a、cD. c 中有多种酶,它们分子结构不同的根本原因是指导酶合成的基因不同【答案】A【解析】9试题分析:该图是分泌蛋白的合成过程,a 是核糖体,b 是内质网,c 是线粒体,d 是高尔基体。分泌蛋白的活性和分泌过程中内质网以出芽的形式形成囊泡,将蛋白质运输到高尔基体,高尔基体将蛋白质进一步加工后,再出芽的形式形成囊泡,将蛋白质运输到细胞膜,因此该过程中内质网和高尔基体的膜面积会发生变化,A 错误;3 H-X 分泌到细胞外与膜的流动性有关,B 正确;核糖体和线粒体中
18、含有核酸,C 正确;c(线粒体)中有多种酶,它们分子结构不同的根本原因是指导酶合成的基因不同,D 正确。考点:本题考查的是细胞器的结构和功能的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。13. 把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用 03g/mL 蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如下图所示。对此现象的推断最合理的是( )A. 清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原B. 清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放C. 蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭D. 蔗糖进入保卫细胞后,细胞吸水导致气孔关闭【答案】C【解析】试题分析:在清水中细胞吸水膨胀,不会
19、发生质壁分离,A 错误;先在清水中观察,发现保卫细胞吸水导致气孔开放,可推测在清水中细胞吸水使气孔开放,B 错误;用质量浓度为 03 g/mL 的蔗糖溶液取代清水,保卫细胞失水导致气孔关闭,C 正确;在蔗糖溶液中,细胞失水导致气孔关闭,蔗糖不能进入细胞,D 错误。考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因;物质跨膜运输的方式及其异同【名师点睛】质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度细胞液浓;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离。14.如图表示物质跨膜运输的一种方式。据图分析正确的是10A. 这种转运方式可逆浓
20、度梯度进行B. 乙醇分子是以这种方式进入红细胞的C. 图示的物质运输过程与细胞膜的流动性无关D. 载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变【答案】D【解析】【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的比较:比较项目 运输方向 是否要载体 是否消耗能量 代表例子自由扩散 高浓度低浓度 不需要 不消耗O2、CO 2、H 2O、乙醇、甘油等协助扩散 高浓度低浓度 需要 不消耗 葡萄糖进入红细胞等主动运输 低浓度高浓度 需要 消耗 氨基酸、各种离子等【详解】图示物质跨膜运输的特点:物质从浓度高的一侧运向浓度低的一侧运输;需要载体蛋白的协助;不消耗能量。因此,该物质的跨膜运输方式为协助扩散。该物质是顺浓度梯度运
21、输的,A 错误;乙醇分子进入红细胞的运输方式是自由扩散,B 错误;图示的物质运输方式为协助扩散,需要细胞膜上载体的协助,与细胞膜的流动性有关,C 错误;由图可知,载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变,D 正确。故选 D。【点睛】掌握自由扩散、协助扩散和主动运输等跨膜运输方式的特点,分析题图判断该物质的运输方式为协助扩散是解答本题的关键。15.将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质 M 溶液中,并测定洋葱表皮细胞吸收 M 的速率,结果如图所示。对结果的解释最合理的是( )11A. 细胞吸收 M 的方式为自由扩散 B. 细胞吸收 M 的方式为主动运输C. 细胞吸收 M 需载体蛋白的参与 D. 细胞吸
22、收 M 所需能量供应不足【答案】C【解析】试题分析:物质 M 的浓度增大的时候,物质吸收的速率并没有改变,可能是受细胞膜上载体蛋白的限制;通入空气后不没有改变吸收速率,说明与能量供应无关;该物质运输的方式可能是协助扩散解:A、自由扩散的影响因素是浓度差,而物质 M 溶液浓度增加,细胞吸收速率没有增加,则不属于自由扩散,A 错误;B、主动运输的影响因素是载体和能量,而通入空气后吸收速率没有增加,则不属于主动运输,B 错误;C、物质 M 溶液浓度增加,而物质运输速率没有增加,说明 M 载体蛋白的数量是有限的,C正确;D、通入空气后不没有改变吸收速率,说明与能量供应无关,D 错误故选:C考点:物质跨
23、膜运输的方式及其异同16. 下图为真核细胞部分结构示意图,相关叙述正确的是A. 结构参与组成生物膜系统B. 结构的形成与结构密切相关C. 所有物质都能自由穿越结构D. 组成的主要成分是 RNA 和蛋白质12【答案】B【解析】细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统,结构为核糖体,为内质网,因核糖体没有膜结构,因此不能参与组成生物膜系统,A 项错误;结构为核糖体,结构为核仁,核仁与 rRNA 的合成以及核糖体的形成有关,B 项正确;结构为核孔,其对进出核孔的物质具有严格调控作用,核孔是蛋白质和 RNA 等大分子物质进出细胞核的通道,C 项错误;结构为染色质,主要由 DNA 和蛋白质
24、组成,D 项错误。【考点定位】细胞核的结构和功能、生物膜系统的概念【名师点睛】本题以“真核细胞部分结构示意图”为载体,考查学生对细胞核的结构和功能,以及生物膜系统的概念的理解和掌握情况。解答本题的关键是对有关知识点做到准确记忆并系统地全面地构建知识网络。不同的易错点在于:误认为核孔是随时敞开,大小分子都能进出的通道。核孔并非是一个简单的通道,而是由多种蛋白质组成的一个复杂而精细的结构,对进出核孔的物质具有严格调控作用。物质进出细胞核并非都通过核孔。核孔是大分子物质出入细胞核的通道,而小分子物质出入细胞核是通过跨膜运输实现的,不通过核孔。17. 如图为细胞周期中某时期细胞核的变化示意图。此过程(
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