云南省涧彝族自治县2018届中考政治第二轮复习课题23积极适应社会的发展教案.doc

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1、1积极适应社会的发展编号 23 科目 思想品 德 班级 九年级 课时数 1课题名称 积极适应社会的发展 授课时间教材学情分析 2018年，云南省学业水平考试的第 7年，大理州高中招生制度改革和计算机辅助评阅试卷的第六年，考试的试卷从样卷分析，全卷三大题，31 小题，100 分，90 分钟，共计 50个考点。教学目标教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，主要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用，注意理论联系实际。教学重点难点在复习过程中教师可以以课本知识的某一点或时政要点、热点为载体和背景材料，引导学生多角度进行思考，把分散于教材的知识点联系起来构成整体。教法教具 “抓住主题、提

2、炼关键、捕捉规律” 判断、归纳、演绎、比较、概括、分析综合教学过程 课堂生成补充234关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为；正确认识好奇心和从众心理，发展独立思考和自我控制能力。 C(1)新中国成立以来，我 国的综合国力显著增强,人民群众的生活发生了巨大的变化，物质生活日益丰裕，文化生活多彩多样，生活方式越来越现代化，享受着社会进步带来的各种成果，人民生活总体上达到小康。幸福、和谐的社会生活是大家努力工作、友好合作、相互关爱共同创造出来的。 (2) 我国在发展繁荣进步的同时，也存在着不少社会问题：就业压力、环境恶化、贫富差距等。这些问题的解决，需要国家、社会各界和全体人民

3、的长期努力，共同奋斗。亲社会行为的含义？现阶段我国存在的一些社会问题？(3)我们作为社会成员，在感受国家、社会进步的同时，有责任了解和关注这些社会问题，增强自己对于国家和社会的责任感和使命感。(2015.30)(4)创造美好社会是每一个人的责任，我们要学习做一个积极的社会成员，树 立回报社会的意识，热心公益，服务社会。对遭遇挫折和不幸的人能 去同情和关心，对困境和危难的人能伸出援助的手，在共同的事业中能与别人合作，面对利益能与别人分享。当我们真诚地关心和帮助别人时，会感受到自己是一个有益于他人、有益于社会的人。关爱他人也是一门艺术。爱心需要传递，需要注意方式方法，关心帮助他人要尊重他人，要考虑

4、被帮助者是否需要帮助以及接受帮助的心理感受，同时在帮助他人时要学会保护自己。(5)好奇心强，是青少年的心理特点。好奇心把握不好也容易误人歧途，沾染一些不良行为。我们应该由好奇开始，培养广泛而有益的兴趣爱好，并进而发展为高雅情趣，促进自己的身心健康。在生活中，我们不能盲目效仿 ，要独立思考，理性选择。(2014.31)怎样关爱社会？如何把握好奇心？35合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。B(1)网络交往的优势。网络交往超越了空间，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台；网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的

5、人生经验；网络，为我们了解时事、学习新知、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。网络，对人类的生产生活产生着巨大影响。(2)遵守上网规则。网络是把双刃剑。(2016.15)不良的信息会影响公民，尤其是青少年的价值取向和社会的文明进步。青少年沉溺于网络游戏会影响学习，荒废学业，有损身心健康，甚 至走上违法犯罪的道路。网络交往要遵守道德，遵守法律。网络交往要提高自己的安全防范意识。不轻意泄露个人资料，不随意答应网友的要求。要提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力。(2015.13)3(3)克服网瘾。提高自我约束能力，树立远大的理想，培养社会责任感；努力在现实中创造成功的记录，培养自尊心与自信

6、心；培养广泛的兴趣和爱好，积极参加社会实践；多与父母和老师谈心，在生活和学习上得 到他们的帮助和指点，必要时要接受心理治疗；以健康的心态对待网络。网络交往的优势？如何遵守上网规则？如何克服网瘾？36知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。A(1)责任是一个人应该做的事情或不该做某些事情，责任是一个人分内应做的事，对责任的承担叫做负责。用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现。每个人因为自己的社会身份和社会角色不同，承担着不同的责任。(2015.14)负责任促进个人自由和进步，获得更多的信任和自由，赢得

7、自尊自信，增长才干，使人获得实际的利益。不负责任使社会和他人遭受损失，使个人利益、名誉遭受损失。(2016.27)(2)承担责任既意味着付出也意味着回报。负责任需要我们承担某些精神上的代价，需要我们付出时间和精力、金钱；负责任还需要我们放弃一些个人的兴趣和利益；承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。(2016.27)有些责任并不是我们自愿选择的，只要 角色和责任是社会所需要的，我们就应该勇于承担，这样才体现出人生的意义和价值。责任的含义？负责任的表现？负责任的重要性？不负责任的危害？负责任需要承担一些什么代价？(3)培养责任意识，锻炼自己的责任能力，学习做负

8、责任的公民。对自己负责，是具有责任感的最起码的 表现。对自己负责，要热爱生命，关心自己的健康，使自己拥有一个健康的体魄；要认真学习，使自己得到全面发展，成为社会的有用之才；要维护尊严，爱惜名誉，对自己的人品、人格负责，认真做好分内的每一件事情。(2014.27)学会对他人和社会负责。我们做任何事，都应该在决定和行动之前，充分考虑自己的行为是否会给自己、他人、集体和社会造成不良影响，是否符合道德的要求和法律的规定。维护国家的尊严是每个公民应尽的责任，当国家的尊严受到侵犯时，应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益；积极参与社会公益活动，是承担社会责任、帮助他人、回报社会的重要途径；热心公益活动，服务

9、社会，这是培养我们社会责任感的良好方式。我们要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围；要信守承诺，勇担过错，自觉承担责任，努力做一个负责任的公民。怎样做到对自己负责任？怎样做到对国家负责任？4教学过程 课堂生成补充37理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性。B(1)社会生活的每一个方面都有自己的规则制度。一定的法则或者规矩是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应该遵守的行为规范。在现代社会中，正义的制度建立在所有社会成员的共同利益上，有效保障社会合作的公平性。有了正义的制度规则，社会合作才能顺利进行，社会生活才能有序运转。(2015.16)

10、只有绝大多数人自觉遵守正义的制度规则，社会才能维持 稳定和顺利发展，形成良好的社会秩序和和谐的社会生活。(2)公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方或某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应承担的责任，得到他应得的利益。公平地对待他人是我们的社会义务。自觉树立公平合作的意识。公平互惠的合作有利于社会稳定和个人发展。每个人都能在公平的合作中得到应得的利益。正义的制度规则的重要性？公平的含义及重要性？（教师要作适当补充）(3)社会稳定和发展需要公平。有了公平，才能使人们稳定持久地进行合作；才能为人的发展提供平等的权利和机会；才能保 障每个社会成员的生存和发展；才能使整个社会人人各司其职，各尽

11、所能，各得其所，共同推动社会持续发展。(2014.17) (2016.14) (4)努力维护公平。(2015.12)维护公平，从个人角度来说，首先要反对对自己的不公平对待，同时我们也要公平地对待别人；其次要从身边的点滴小事做起，对不公平的事情说不。维护公平，从社会角度来说，需要公正的社会制度来保障。 制度本身是人们获得结果公平的前提和条件，公正的制度是人们获得公平的保障。(5)理智地面对社会生活中的不公平现象。在现实生活中，不公平的现象时有发生。我们应该增强每个人都享有平等的生存和发展的2017+权利意识，崇尚公平，主持公道，用合法的手段同破坏公平的行为作斗争，谋求最大限度的公平。公平的重要性

12、？怎样维护公平正义？（个人、社会）怎样理智面对不公平现象？38积极参与公共生活、公益活动，(2014.27)自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，有为他人、为社会服务的精神。B怎样做一个负责任的公民？课时作业课外作业 课堂达标作业 反馈、矫正方法527.在药店工作的小张因一时疏忽给一位患者拿错了药。在不知患者姓名、地址、电话号码的情况下，如果公开渠道寻找患者，可能会受到领导批评和扣工资等影响，而不找到患者调换药物，就会给患者的健康带来危害，为此她陷入了两难的选择？请你结合责任的有关知识帮助小张做出正确的选择，并说明理由。（6 分）近年来，我国政府高度重视解决发展不平衡、社会保障体系不完善等问题，致力

13、于推进社会公平。因为公平可以促进社会的稳定和发展 激发潜能，调动人们的积极性 提高效率，维护秩序，促进社会和谐 让每个人都有同样的发展机会和成功人生A. B. C. D.考点 37板书设计 教学反思34.关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为；正确认识好奇心和从众心理，发展独立思考和自我 控制能力。 C35.合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。 B36.知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力 做一个负责任的公民。B A37.理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性。新增:(5)每个人都享有平等的生存和发展的 B38.积极参与公共生活、公益活动，自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，有为他人、为社会服务的精神。C B每个人都值得期待！学习水的品质：“上善若水。水利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤”当日知识当日清！