云南省文山州大姚新街中学2018—2019学年高一历史上学期9月份考试试卷(含解析).doc
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1、1云南省大姚新街中学 20182019 学年 9 月份考试高一历史本试卷分第卷和第卷两部分,共 100 分,考试时间 90 分钟。学校:_姓名:_班级:_考号:_分卷 I一、选择题(共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分)1. 1900 年德国皇帝曾发表演讲,要求德国军队在中国采取大范围的报复措施:“你们一定要发挥古老的普鲁士民族的勤奋能干的作风,做为基督徒,在忍受痛苦中展示你们自己,在你们的旗帜和武器所代表的荣誉和胜利的引导下,用你们的军纪和纪律给全世界作出一个范例。 ”产生这种现象的历史根源是( )A. 宪法授予皇帝巨大的权力B. 德意志民族好战与民主的双重性格C. 德国跻身于美洲强
2、国之列D. 专制主义和军国主义传统的影响【答案】D【解析】试题分析:德意志是通过普鲁士王朝自上而下的王朝战争走上统一的,统一后颁布了德意志帝国宪法保留大量专制主义和军国主义残余,这为德国走上对外扩张道路埋下祸根。故选 D。考点:欧美代议制的确立与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立德意志帝国宪法2. 历史上,共和制只是存在于城邦国家,一旦地域扩展,强有力的中央政府就会发展为帝制.美国 1787 年宪法的哪一原则避免了美国成为帝制?( )A. 分权制衡 B. 总统具有政治军事经济等各项大权C. 邦联制 D. 实行两党制【答案】A【解析】试题分析:在1787 年宪法中,美国按照三权分立的原则
3、建立了民主共和制度,规定行2政、立法和司法权相互独立并相互制衡,避免了专制权力的产生从而使美国没有出现帝制,故选 A 项。BCD 项不符合题意。考点:欧美代议制的确立与发展美国共和制的确立1787 年宪法3. 孟德斯鸠在论法的精神中写道:“罗马的立法者,又规定被定罪的人的财产应受到尊重,为防止财产被人民没收。 ”“罗马法律规定,除了最重大的叛逆罪外,不得没收财产。”其用意在于说明( )A. 财产不能被没收B. 犯叛逆罪则必被没收财产C. 古罗马法重视保护财产权D. 没有财产权就没有自由,财产权是自由的基础【答案】C【解析】A 过于绝对,与材料信息“除了最重大的叛逆罪外,不得没收财产”不一致,故
4、排除;B 虽与材料相符,但没有体现作者的用意,不是材料体现的主旨,故排除;材料的核心是“财产” ,材料说明古罗马法重视保护私有财产权,体现了孟德斯鸠的用意,故 C 正确;材料中没有涉及财产与自由的关系,故排除 D 项。点睛:本题考查罗马法的相关知识,根据材料中的信息“被定罪的人的财产应受到尊重” 、“罗马法律规定,除了不得没收财产” ,表明罗马法律对财产的保护。4. 1689 年,英国议会下院提出三年法案 ,即每三年必须召开一次议会,每届议会任期不得超过 3 年,国王威廉三世立即予以否决。直到 1694 年,出于对外战争的需要,威廉三世才签署了此案。 权利法案也是在“光荣革命”发生后一年余在议
5、会通过的。在此期间,国王还在与贵族讨价还价。说明当时的英国A. 君主立宪制度还有待完善 B. 议会集体领导对国王负责C. 封建君主专制体制在延续 D. 国王个人的意志决定立法【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学生准确解读史料的能力。材料中威廉三世签署了三年法案 、权利法案的通过以及“在此期间,国王还在与贵族讨价还价”等信息说明了英国君主立宪制的确立与完善需要一个过程,A 符合题意;“光荣革命”后议会逐渐成为国家的权力中心,不对国王负责,B 不合史实; CD 的表述均不合史实,故选 A。3考点:欧美代议制的确立与发展英国君主立宪制的确立君主立宪制的完善5.有人说 17 世纪的英国国王开始被
6、套上“紧箍咒” 。这里的“紧箍咒”主要指A. 光荣革命B. 颁布权利法案C. 形成责任制内阁D. 进行议会改革【答案】B【解析】试题分析:本题材料提到,17 世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒” 。结合所学知识可知, “紧箍咒”主要指权利法案 ,限制国王权力。故选 B。ACD 都不符合材料信息及所学知识,排除。考点:近代西方资本主义政治制度的确立与发展英国君主立宪制的建立权利法案6. 有一个叫奥赫的罗马平民赶着马车在山坡上行走,结果马车退下来碾死了一个奴隶的小孩,孩子的父亲向法庭提出诉讼。依据罗马法,法庭应该A. 判处奥赫死刑B. 判处奥赫过失杀人,处一定的罚金C. 判处奥赫向孩子的父亲道歉D
7、. 不予受理【答案】D【解析】古罗马法体现出帝国统治者的意志和要求,对于被统治者而言,不可能真正实现法律面前人人平等。因此,其实质是维护少数奴隶主利益的工具,属于奴隶制法律体系,因此本题选 D 选项。其它选项都是在受理案件之后才会出现的结果,故排除。点睛:解答本题要明确罗马法的实质,要清楚罗马法的适用范围是排除奴隶以外的群体,是维护奴隶主阶级利益的工具,所以材料中涉及奴隶的案件,法律规定不会进行受理,因此选项可以直接确定。7.公元前 453 年,由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁” 。这种说法的主要理由是A. 雅典的民主制度是一种
8、直接民主制B. 广大妇女不能参加城邦的公民大会4C. 向雅典城邦纳税的外邦人无选举权D. 城邦的实权掌握在少数奴隶主手中【答案】D【解析】试题分析:根据材料“外观的民主,实质的独裁”和结合所学知识可知,雅典民主政治的主要特色之一是一种直接民主制,雅典民主的局限主要是广大妇女不能参加城邦的公民大会和向雅典城邦纳税的外邦人无选举权;雅典民主制的实质是奴隶主阶级的民主,是少数人的民主;综上所述,ABC 三项未涉及到这一本质,D 项更符合题意。所以选 D考点:古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治局限8.华盛顿在 1787 年给友人的一封信中谈到:“新英格兰出现的骚乱,我们商业上的不景气以及笼罩全国各地
9、的那种普遍的低迷消沉情绪,在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。”华盛顿这段话表明美国建国之初所要解决的首要问题是A. 中央政府软弱无力B. 大州与小州之间的矛盾C. 人民起义不断D. 南北生产方式的差异【答案】A【解析】【详解】本题考查了美国建国之初的窘境。根据“在很大程度上归咎于最高权力机构的无权”并结合所学内容可知导致美国出现问题的原因在于中央政府的软弱无力,而非大州与小州之间的矛盾,故排除 B 项;当时人民起义不断的原因就在于中央政府的无力,故排除C 项;南北生产方式的差异不是造成当时美国诸多问题的首要原因,故排除 D 项。故选 A。【点睛】美国建国之初实行的是邦联制,邦联制是指若干个
10、独立的主权国家为实现某种特定目的(如军事、经济方面的要求)而组成的一种松散的国家联合,邦联的中央通常是名誉性的,或对地方控制有限的,由此导致诸多问题的产生。9. 关于雅典民主制度,柏拉图曾指出:“只要有谁建议要稍加约束,他们(指公民)就会觉得受不了,就要大发雷霆。到最后像你所知道的,他们真的不要任何人管了,连法律也不放在心上” 。柏拉图这段话的意思是( )A. 民主制必须是完全自由的 B. 雅典人很爱国C. 民主制度维护了公民权利 D. 雅典民主制度存在一定弊端5【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力和运用所学知识解决问题的能力。“只要有谁建议要稍加约束,他们(指公
11、民)就会觉得受不了。他们真的不要任何人管了,连法律也不放在心上”表明过于泛滥的直接民主造成公民忽视法律等问题,A、C、B 在材料中都无从体现,因此选 D 项。考点:古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治雅典民主政治的弊端10.在古代四合院中,北房南向是正房,房屋的开间进深都较大,台基较高,多为长辈居住,东西厢房开间进深较小,台基也较矮,常为晚辈居住。对这种文化现象解释正确的是A. 体现了严格的宗法等级观念B. 使家庭具有了和谐气氛C. 体现了小农经济封闭的特点D. 体现了古代中国男尊女卑的特点【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学生解读材料并与所学知识相联系的能力。从材料“台基较高,多为长辈
12、居住,台基也较矮,常为晚辈居住。 ”可以看出当时存在严格的等级差别。据所学知识可知这是宗法制下的等级观念。因此答案为 A 项。而 B、C、D 项在材料中均无体现。考点:中国古代的政治制度先秦时期的政治制度宗法制11. 古代雅典的民众法庭在一次审判中,一名女犯因漂亮而被法官赦免,这说明了雅典民主A. 主观随意B. 轮番而治C. 三权分立D. 依法治国【答案】A【解析】试题分析:本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。本题考查古代雅典民主政治。从材料看,民主法庭的法官并未严格依照法律执法,这反映了雅典民主的主观随意。6故项正确;B、C 和 D 均没有体现出材料信息,排除。考点:古代希腊罗马政
13、治希腊民主政治特点12.雅典每年从年满 30 岁的公民中抽签选出 6000 名陪审员,再以抽签的方式分配到 10 个法庭审案,以抽签方式参审案件,以秘密投票方式判决案件。它反映了A. 陶片放逐法的实施B. 雅典各部落轮流执政C. 雅典公民大会盛况D. 雅典公民的民主参政【答案】D【解析】依据已学知识克利斯提尼实施的陶片放逐法是通过投票表决将企图威胁雅典民主制度的政治人物予以政治放逐,与材料不符,故 A 项排除误;依据已学知识可知克利斯提尼时期,由十个部落,轮流执政,与材料不符,故 B 项排除;据所学可知公民大会全体成年男性公民皆可参与,梭伦改革后,逐步成为最高权力机构,与题意不符,故 C 项排
14、除;据所学可知民众法庭,采用抽签、不公开投票等民主形式,是雅典公民的民主参政的体现,故 D 项正确。13.中国古代有一个统一王朝,它最先在全国范围内推行了郡县制,建立起中央集权制的政治模式。据此判断,这个王朝是A. 西汉B. 秦朝C. 东汉D. 明朝【答案】B【解析】试题解析:本题主要考查秦朝建立的政治制度,旨在考查再认再现相关所学的能力。根据题干中最先“全国范围内推行了郡县制” “ 中央集权制的政治”等内容可知在秦朝时期中央确立了中央集权制度,地方上推行了郡县制,所以 B 正确;西汉、东汉和明朝都在秦朝之后,排除即可。14.史料记载:公元 1384 年 9 月 1428 日,皇宫收到奏章 1
15、160 件,共计 3291 件政务。7“庶务丛集人主以一身统御天下,不可无辅臣” 。于是( )A. 立左右丞相辅佐全国政务B. 建中朝参与军国要务C. 设置殿阁大学士以备顾问D. 由议政大臣会议共议【答案】C【解析】【详解】 “公元 1384 年”指的是明朝, “庶务丛集人主以一身统御天下,不可无辅臣”指的是明太祖废除丞相后,政务极为繁忙,需要有辅臣相助。依据所学知识可知,为此明太祖设置了殿阁大学士以备顾问,故 C 项正确;明太祖已经废除丞相,故 A 项错误;汉武帝建中朝参与军国要务,故 B 项错误;清朝初年由议政王大臣会议共议军国大事,故 D 项错误。15.2010 年央视大型纪录片公司的力
16、量认为:“用法律保护个人权利,明确所有权归属,这些正是自由交易和市场形成的前提,也许正基于此,很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。但真正公司时代的到来,还要在人被进一步解放之后。 ”对此理解最确切的是A. 罗马法维护私有财产神圣不可侵犯B. 罗马法影响公司组织的诞生C. 罗马法具有先进性和时代的局限性D. 罗马法导致自由市场经济形成【答案】C【解析】试题分析:本题考查了罗马法的影响,从材料“把发明公司的荣耀归于罗马人”可以看到罗马法的进步性,从材料“真正公司时代的到来,还要在人被进一步解放之后”可以看到罗马法的时代局限性。所以答案选 C。考点:古代希腊、罗马的政治制度罗马法罗马法评价16.罗
17、马帝国时期是古代西方文明的成熟时期,而同时期的中华文明也取得了重大发展,这里的“成熟”和“重大发展”分别指的是A. 罗马法律建设形成完备体系,中央集权制度的巩固B. 罗马法律建设形成完备体系,世袭制度被彻底废除8C. 罗马开始颁行成文法,中央集权制度的巩固D. 罗马开始颁行十二铜表法 ,世袭制度被彻底废除【答案】A【解析】【详解】本题考查了罗马法。中国的皇帝世袭制度始终是存在的,一直到清王朝灭亡,故排除 B 项;罗马的第一部成文法是十二铜表法 ,颁布于罗马共和国时期,故排除 C、D项;罗马帝国时期颁布查士丁尼法典 ,标志着罗马法律建设形成完备体系,中国废除了分封制,中央集权制度得到巩固,故选
18、A。17. 下表为英国议会立法状况统计表,从中得出的正确认识有护国主政体结束后确立了议会主权君主立宪政体建立后议会地位提高责任内阁制形成以后议会立法数量大增议会改革提高了立法数量A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:16601684 年议会通过的法案 533 个说明护国主政体结束后确立了议会主权错误;16891702 年议会通过的法案数 809 个、每次议会会议立法数 62 个,17601820年每次议会会议立法数 254 个说明正确;议会改革提高了立法数量表格数据体现不了,故选 B。考点:欧美代议制的确立与发展英国君主立宪制的确立议会权力的确立18.罗马法经历了一个复杂的发展过
19、程,它从习惯法到成文法的转变从根本上说是适应了A. 维系帝国的需要9B. 巩固贵族统治的需要C. 外来移民的需要D. 维护平民利益的需要【答案】B【解析】试题分析:本题考查学生对罗马法理解。D 项是错误的;它的根本目的不是维护平民的利益,A 项是错误的,当时罗马帝国还没有建立。C 项与历史事实不相符合,.所以选 B。考点:古代希腊罗马的政治文明罗马人的法律罗马法律的本质19.“昔秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 ”诗词中提到的四位皇帝都A. 开创了统一的多民族的封建国家B. 不同程度地加强了专制主义中央集权C. 都实行科举考试,从民间选拔人才D. 都把相权一分为三,加强君主专制【答案】
20、B【解析】试题分析:本题考查秦始皇、汉武帝、唐太宗和宋太祖四位帝王的共同点。A 仅符合秦始皇,其他三位都不是开国皇帝;C 仅指汉武帝;D 不符合秦始皇。四位皇帝都采取措施加强中央集权制度,故选 B。考点:古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变加强了专制主义中央集权【名师点睛】中国古代政治文明专题是高考的重点。从考查的范围看,着眼于古代政治制度发展演变过程中历史事件的背景、特征、影响等,并和当今政府机构改革、推进民主化进程及世界史相联系。20.2013 年 4 月 17 日,美国参议院否决两党议员提出的控枪法案(该法案得到奥巴马的大力支持) ,大感失望的美国总统奥巴马怒斥这是“耻辱的一天” 。这
21、表明A. 美国总统要对国会负责B. 美国总统的权力越来越小C. 美国国会对总统有制约作用D. 美国国会拥有最高权力【答案】C【解析】10试题分析:本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力。美国参议院否决两党议员提出的控枪法案(该法案得到奥巴马的大力支持) ,可知,参议员对总统有制约作用,所以C 正确;A 总统对宪法负责,不对国会负责;B 总统的权利越来越大;D,美国是三权分立,权力之间是互相制约的,无所谓谁的权利最大。考点:欧美代议制的确立与发展美国共和制的确立三权分立21.某同学在研究性学习中摘录了伯利克里的一段话:“我们的政治制度之所以被称为是民主政治,是因为政权掌握在全体公民的手中,
22、而不是在少数人手中” ,还找到了下面的图片。据此判断他研究的内容最合适的课题是A. 雅典民主制度起源之研究B. 雅典民主政治倒退之研究C. 伯利克里与民主政治确立之研究D. 雅典民主政治利与弊之研究【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查学生解读文字中有效信息和准确理解图片信息的能力。仔细对照材料文字内容与图片信息内容可以看出二者是对立关系,正好折射出古希腊民主政治既是公民的人民主权又是公民的少数人集体统治,故 D 很好的反映了雅典民主政治的利与弊,符合题意,而 A B C 三项尽管也是对雅典民主制度的探究,但是与图片中的信息构不成论点和论据的关系,故选 D。考点:古代希腊、罗马古代希腊、罗马
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