九年级道德与法治下册第八单元积极承担社会责任第17课做一个负责任的人第2框《在承担责任中成长》导学案鲁人版六三制.doc
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1、1在承担责任中成长年级 九 科目 道法 周次 执笔人 课时学案序号 班级课题 17.2在承担责任中成长 备课组长审核 学校审核 姓名教师寄语 把你面前的日常事情完成好,就是你的责任所在学习目标1. 情感、态度与价值观:树立责任意识,积极承担责任。2. 能力:提高承担责任的能力,学会对自己、对他人、对社会负责。3.知识:知道这样才能赢得社会的赞成票。学习重点 认真承担自己的责任。学习难点 国家兴旺,匹夫有责。学 习 过 程1、预习导学(根据预习提纲,在书中标注相关问题及层次并填空)知识点一:认真承担自己的责任1.我们应怎样认真承担自己的责任?(1)认真做好 事情。每个人都有自己该做而又要做好的事
2、,做好自己分内的事情是承担责任最起码的要求。只有这样,才能逐步成长为一个负责任的人,将来在社会上才能担当大任,有所作为。(2)树立起强烈的 。承担责任更多地表现为一种自我要求 ,我们要清楚地知道自己需要承担哪些责任,并认真自觉地去承担责任。有些责任并不是自己或乐意承担的,但有责任就要担当,就要毫无怨言地去承担,并认认真真地做好。(3)对自己的行为负责。 也是负责任的表现,事情做错了,要敢于承认自己的错误,并勇于对错误造成的后果负责;事情做得不好,要多从自身找原因,不断修正自己的做法,努力达到好的效果。(4)我们都是社会的一员,在担负起自己学习、生活、工作责任的同时,还要有 服务社会、 的责任意
3、识。主动帮助他人、服务社区、 、参加志愿者活动等都是我们可以做到的。这样,我们在为社会作出奉献的同时,自身的价值也在中得以实现。知识点二:国家兴亡匹夫有责2.怎样承担对国家的责任?(1)我国宪法和法律规定了公民对国家应尽的义务,包括维护 和民族团结,维护祖国 ,依法服兵役,依法纳税等,这些公民义务是一个公民对国家应担负的责任,是公民 的具体表现。我们应自觉履行好公民义务 ,勇于为国家承担责任。(2)国家处于 ,更需要我们勇于承担起对的责任。现实生活中,为国尽责主要表现在为国家的 作出积极的贡献。当代青年应增强对 。的责任感,肩负起历史的重任,为国家奉献自己的青春。二、小组长检查预习完成情况(核
4、对答案,评等级,帮扶讲解)三、师生合作探究重点讨论:1.探究活动一教材第 61 页学习较差,有些同学这样解释:“学校管理不严” “老师水平太低”父母也不管我”上课迟到了,有些同学这样解释:“闹钟没有响”“今天感冒了”“没赶上公交车”“堵车”“自行车没气了” .2如何认识上述同学作出的解释?2、探究活动二:教材第 63 页钱学森爷爷为我国的“两弹一星”事业鞠躬尽瘁,是为国尽责。环卫工人兢兢业业地干好自己的本职工作也是为国尽责。你对为国尽责是如何认识的?4、课堂小结,学生巩固,检查提问,查缺补漏)五、典型例题【学习检测】1. (2018.沈阳)在社会生活中,我们每个人都扮演着不同的角色,承担着不同
5、的责任。下列行为属于负责任的是()A.中学生小震上课时认真听讲B.驾驶员孙某边开车边玩手机C.游客李某在古迹上乱刻乱画D.行人张某过马路时跨越护栏2.小刚在帮助同学打扫卫生时,不小心打破了教室的玻璃,导致卫生评比被扣分。事后,他主动向老师承认错误,并作出赔偿。对于小刚的做法,下列评价正确的是( )A.做事不能失信于人B.只是好心办坏事而已,没必要大惊小怪C.这么没面子的事应该隐瞒下来才对D.这是勇于担当的表现3.积极参与社区建设对我们青少年有着积极的意义。对此,下列说法正确的是( )能够增强责任意识 促使我们增强公民意识,成长为合格的社会成员增 强我们亲近社会、奉献社会的情感有助于使我们的学习
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