2019年高考物理一轮复习第3单元牛顿运动定律课时作业新人教版.docx
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1、1第 3 单元 牛顿运动定律课时作业(八)第 8 讲 牛顿运动定律的理解1.伽利略的斜面实验为牛顿运动定律奠定了基础,下列有关说法正确的是 ( )A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B.行星在圆周轨道上保持匀速率运动是因为行星具有惯性C.同一物体运动越快,越难停止运动,说明物体的速度越大,则惯性越大D.由于巨轮惯性很大,施力于巨轮后,要经过很长一段时间才会产生一个明显的加速度2.2017天津南开区期中2017 年 8 月 28 日,天津全运会进行男子单人 10 米跳台决赛,跳水运动员陈艾森在 10 米跳台比赛中成功夺得冠军 .下列说法正确的是 ( )A.运动员蹬板的作用力大小大于板对他的支持力
2、大小B.运动员蹬板的作用力大小小于板对他的支持力大小C.运动员蹬板的作用力大小等于板对他的支持力大小D.运动员起跳过程所受的支持力和重力相平衡3.2017南阳一中期中 下列关于单位制及其应用的说法中不正确的是 ( )A.基本单位和导出单位一起组成了单位制B.选用的基本单位不同,构成的单位制也不同C.在物理计算中,如果所有已知量都用同一单位制中的单位表示,只要正确应用物理公式,其结果就一定是用这个单位制中的单位来表示的D.一般来说,物理公式主要确定各物理量间的数量关系,并不一定同时确定单位关系4.2018太原五中期中 一皮带传送装置如图 K8-1 所示,皮带的速度 v 足够大,轻弹簧一端固定,另
3、一端连接一个质量为 m 的滑块,已知滑块与皮带之间存在摩擦,当滑块放在皮带上时,弹簧的轴线恰好水平 .若滑块放到皮带上的瞬间,滑块的速度为零,且弹簧正好处于自然长度,则在弹簧从自然长度到第一次达到最长这一过程中,滑块的速度和加速度的变化情况是 ( )图 K8-1A.速度增大,加速度增大B.速度增大,加速度减小2C.速度先增大后减小,加速度先增大后减小D.速度先增大后减小,加速度先减小后增大5.一个质量为 m=1kg 的物块静止在水平面上,物块与水平面间的动摩擦因数 = 0.2.从 t=0 时刻起物块同时受到两个水平力 F1与 F2的作用,若力 F1、 F2随时间的变化如图 K8-2 所示,设物
4、块受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度 g 取 10m/s2,则 ( )图 K8-2A.物块从 t=0 时刻开始运动B.物块运动后先做加速运动再做减速运动,最后匀速运动C.物块加速度的最大值是 3m/s2D.物块在 t=4s 时速度最大6.2017唐山三模 乘坐“空中缆车”饱览大自然的美景是旅游者绝妙的选择 .若某一缆车沿着坡度为 30的山坡以加速度 a 上行,如图 K8-3 所示,在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面,斜面上放一个质量为 m 的小物块,小物块相对斜面静止(设缆车保持竖直状态运行,重力加速度为 g),则 ( )图 K8-3A.小物块受到的摩擦力方向平行于斜面向上B.小物块
5、受到的摩擦力方向平行于斜面向下C.小物块受到的滑动摩擦力为 mg+ma12D.小物块受到的静摩擦力为 ma7.2018成都七中期中 以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时,一个物体所受空气阻力可忽略,另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比 .用虚线和实线描述两物体运动的 v-t 图像,可能正确的是图 K8-4 中的 ( )3图 K8-48.2017重庆一诊 如图 K8-5 所示,框架甲通过细绳固定于天花板上,小球乙、丙通过轻弹簧连接,小球乙通过另一细绳与甲连接,甲、乙、丙三者均处于静止状态,甲、乙、丙质量分别为 m、2 m、3 m,重力加速度为 g.将甲与天花板间的细绳剪断瞬时,
6、下列说法正确的是 ( )图 K8-5A.小球丙的加速度大小 a 丙 =0B.框架甲的加速度大小 a 甲 =0C.框架甲的加速度大小 a 甲 =2gD.甲、乙间的细绳张力大小为 mg9.2018北京四中月考 如图 K8-6 所示,在水平面上运动的小车里用两根轻绳连着一质量为 m 的小球,绳子都处于拉直状态, BC 绳水平, AC 绳与竖直方向的夹角为 ,小车处于加速运动中,重力加速度为 g,则下列说法正确的是 ( )图 K8-6A.小车一定向左运动B.小车的加速度一定为 gtanC.AC 绳对球的拉力一定是mgcosD.BC 绳的拉力一定小于 AC 绳的拉力10.2017重庆外国语学校期末 如图
7、 K8-7 所示,倾角为 的光滑斜面固定在水平地面上, A、 B、 C三球的质量均为 m,轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与 A 球相连, A、 B 间由一轻质细线连接,4B、 C 间由一轻杆相连 .弹簧、细线与轻杆均平行于斜面,初始系统处于静止状态,重力加速度为 g.在细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是 ( )图 K8-7A.A 球的加速度沿斜面向上,大小为 gsinB.C 球的受力情况未变,加速度为 0C.B、 C 两球的加速度均沿斜面向下,大小均为 gsinD.B、 C 之间杆的弹力大小为 011.如图 K8-8 所示, AB 为光滑竖直杆, ACB 为光滑直角轨道,在 C 处由一小圆
8、弧连接,可使小球顺利转弯(即通过转弯处不损失机械能) .一个套在杆上的小球(可视为质点)从 A 点由静止释放,分别沿 AB 轨道和ACB 轨道运动,如果沿 ACB 轨道运动的时间是沿 AB 轨道运动时间的 1.5 倍,则 AB 与 AC 的夹角为多少?图 K8-8512.如图 K8-9 所示,质量 m=1kg 的小球套在细斜杆上,斜杆与水平方向成 = 30角,小球与杆之间的动摩擦因数 = ,g 取 10m/s2.小球在竖直向上的拉力 F=20N 作用下沿杆向上滑动 .36(1)画出小球的受力示意图 .(2)求小球对杆的压力大小和方向 .(3)求小球的加速度大小 .图 K8-96课时作业(九)7
9、第 9 讲 牛顿运动定律的应用(一)1.如图 K9-1 甲所示,小物块从足够长的光滑斜面顶端由静止自由滑下,下滑位移为 x 时的速度为 v,其x-v2图像如图乙所示, g 取 10m/s2,则斜面倾角 为 ( )图 K9-1A.30 B.45 C.60 D.752.如图 K9-2 所示,底板光滑的小车上用量程为 20N 的两个完全相同的弹簧测力计甲和乙系住一个质量为 1kg 的物块 .当小车在水平地面上做匀速直线运动时,两弹簧测力计的示数均为 10N;当小车做匀加速直线运动时,弹簧测力计甲的示数变为 8N,这时小车运动的加速度大小是 ( )图 K9-2A.2m/s2B.8m/s2C.6m/s2
10、D.4m/s23.2017盐城模拟 在地面上以初速度 v0竖直向上抛出一小球,经过 2t0时间小球落回抛出点,其速率为 v1,已知小球在空中运动时所受空气阻力与小球运动的速率成正比,则小球在空中运动时速率 v 随时间 t 的变化规律可能正确的是图 K9-3 中的( )图 K9-34.2017东北三省三校一模 如图 K9-4 所示,在竖直平面内建立直角坐标系 xOy,该平面内有AM、 BM、 CM 三条光滑固定轨道,其中 A、 C 两点处于同一个圆上, C 是圆上任意一点, A、 M 分别为此圆与8y 轴、 x 轴的切点, B 点在 y 轴上且 BMO=60,O为圆心 .现将 a、 b、 c 三
11、个小球分别从 A、 B、 C 点同时由静止释放,它们将沿轨道运动到 M 点,若所用时间分别为 tA、 tB、 tC,则 ( )图 K9-4A.tAa 1g,g 为重力加速度,可以认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等 .卡车沿平直公路行驶途中遇到紧急情况时,要求其刹车后在 s0距离内能安全停下,则卡车行驶的速度不能超过 ( )图 K10-2A. 2as0 B. 2 1gs0C. 2 2gs0 D. ( 1+ 2)gs04.2017日照模拟 如图 K10-3 所示,斜面 A 固定于水平地面上,在 t=0 时刻,滑块 B 以初速度 v0自斜面底端冲上斜面, t=t0时刻到达最高点 .取沿斜面向上为正
12、方向,图 K10-4 表示滑块在斜面上整个运动过程中速度 v 随时间 t 变化的图像中肯定错误的是 ( )图 K10-3图 K10-45.2016河北武邑中学调研 如图 K10-5 甲所示,用一水平外力 F 拉着一个静止在倾角为 的光滑斜面上的物体,逐渐增大 F,物体做变加速运动,其加速度 a 随外力 F 变化的图像如图乙所示,重力加速度g 取 10m/s2.根据图乙所提供的信息可以计算出( )14图 K10-5A.物体的质量B.斜面的倾角C.加速度为 6m/s2时物体的速度D.加速度由 2m/s2增加到 6m/s2过程中物体通过的位移6.2017四川绵阳段考 匀速传动的长传送带倾斜放置,传动
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