2019中考物理知识点全突破系列专题107伏安法测电阻的实验(含解析).docx
《2019中考物理知识点全突破系列专题107伏安法测电阻的实验(含解析).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019中考物理知识点全突破系列专题107伏安法测电阻的实验(含解析).docx(21页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1伏安法测电阻的实验一、实验探究题1.在“伏安法测电阻”实验中,小明同学将电路连成如图甲所示的电路。(1)请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。(要求:滑动变阻器的滑片 P 向右滑动时,电流表示数变大). (2)实验中,闭合开关后,移动滑片,电流表无示数,电压表有较大示数,经检查,导线连接完好,则故障可能 是_。 (3)排除故障后,小明进行实验记录数据,并根据数据绘制出图像(如图乙所示),由图乙可知,该定值电阻阻值 是_。 (4)小华设计了另一个测量电阻的电路,如图丙所示,电源电压不变,在 MN 之问接入待测电阻,可以在电流表表盘上直接读出电阻阻值,小华已经标出了部分电阻值(如图丁所示),由
2、电表表盘数据可知:该电路中 R 0_。 2. 如图所示是小明测定小灯泡电阻的实验电路图,电源电压恒为 9V,电压表有 03V 和 015V 两个量程,小灯泡上标有 5V 字样。(1)实验中电压表应选用_V 的量程。 (2)正确连接电路后,闭合开关 S,小明发现电流表示数较小,小灯泡不亮。接下来应进行的操作是_(只有一个正确选项)。 A. 更换一个同样规格的小灯泡 B. 更换电压表所使用的量程C. 检查电路中是否存在断路故障 D. 减小滑动变阻器接入电路的阻值(3)小明正确操作后,发现灯泡发光了。如果要使灯泡正常发光,他应该移动滑动变阻器的滑片,观察_表的示数,使其为_。 (4)小明根据多次实验
3、测得的数据画出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图象,如图所示,分析图象可知小灯泡正常发光时的电阻是_(保留小数点后一位)。同时发现在不同的电压下,灯丝电阻不是定值,原因是灯丝电阻受_的影响。 (5)当小灯泡正常发光时,小明还想知道小灯泡两端电压变大时它的发光情况,他逐渐向左移动滑片。当灯泡两端电压是 8V 时,小灯泡灯丝烧断了,此时电压表示数会_8V。(选填“大于”、“等于”、“小于”) 3. 如图所示,甲是用“伏安法”测量未知电阻 Rx的实物电路图。(1)如图甲所示,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到_处(填“最左端”或“最右端”)。2(2)闭合开关,当滑片移动到某位置时,电压表示数为
4、 2.4V,电流表示数如图乙所示,其读数为_A,则未知电阻 Rx=_若本实验要考虑电流表电阻及电压表电阻对实验造成的误差,则测量值比真实值_(填“偏大”或“偏小”)。 (3)若实验中电压表损坏,利用其他的原有器材也能测出未知电阻 Rx的阻值。实验电路如图丙所示(滑动变阻器最大阻值为 R0 , 电源电压未知且不变),请将下列相关实验步骤补充完整:闭合开关 S,将滑动变阻器的滑片 P 移到 a 端,记录电流表示数为 I1;闭合开关 S,将滑动变阻器的滑片 P 移到_,记录电流表示数 I2;写出待测电阻的表达式,R x=_。(用已知量和测量量符号表示)4. 在“伏安法测电阻”的实验中, (1)晓彤用
5、一个电压恒定的电源设计了如图所示的电路进行测量。 请你对他的设计进行合理评价。(2)改进实验后得到了表格中的数据,由此得到的结论是_。(3)其他小组同学”研究究小灯泡的电阻“得到了以下数据,请写出分析数据得出结论的过程。5.小明和学习小组利用电源(电压未知)、滑动变阻器、电流表、电压表、开关各以及若干导线来测量电阻 Rx 的阻值。(1)请在图甲中完成实验电路的连接。 (2)闭合开关前,应将变阻器滑片移至最_端(选填“左”或“右”); (3)闭合开关后,电压表示数接近 3V,电流表无示数,分析故障原因,可能是_。 (4)小明设计的实验记录表格如下所示, 处应填写_。(5)正确连接电路后,进行实验
6、。当滑动变阻器的滑片移至某一位置时,电压表、电流表的示数如图乙所示,此时 Rx 的阻值为_。 (6)完成上述实验后,小明尝试用另外一种办法测出未知阻值的电阻 Rx,他设计的电路图(R 0 的阻值已知)如图丙所示。3实验步骤:按电路图连接电路;S 断开时,读出电流表示数 I 1;_。根据以上实验,则 Rx 表达式为:_。 6.图甲是利用电流表、电压表测量电阻的实验原理图图乙是小红连接的实物实验电路图(1)依照小红连接的电路,闭合开关,滑动变阻器的滑片向左端移动,请写出你观察到的实验现象 (2)请你在图乙中只改动一根导线连接,使电路正常工作(用“”标出改动导线,以笔划线代替导线,画出改接导线) (
7、3)电路改接正确后,调节滑动变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的示数如图丙、丁所示,此时被测出 Rx的阻值为多少? 7. 现有一个阻值为 20 的定值电阻 R0,一个电压约为 15 V 的电源,一个量程为 01 A 的电流表,一个单刀双掷开关及导线若干。请你利用上述器材设计实验,测出约为 10 的未知电阻 Rx 的阻值。要求:(1)画出实验电路图; (2)写出主要的实验步骤和需要测量的物理量; (3)写出待测电阻 Rx 的数学表达式(用已知量和测量量表示)。 48. 在测量定值电阻 R X 阻值的实验中.(1)实验时,若只有 Rx 断路,开关闭合后,电路中可能出现的一种现象是_. (2)在
8、实验过程中,发现电压表不能使用,小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻 R0使用(R 0 阻值已知),设计了如图乙所示的电路测量 Rx 阻值.测量时,只闭合 S1 , 电流表示数为 I l;只闭合 S2电流表示数为 I 2 . 则 S 1闭合时,电阻 Rx 两端的电压 UX=_,电阻 Rx=_(均选用 Il、I 2和 R 0表示) (3)因图乙不能测量多组数据,于是小明向老师借了一只定值电阻 R1(R 1值已知),设计了如图丙所示的实验电路,重复(3)中的测量步骤和计算方法,并多次测量求出了电阻 Rx 的阻值.小明得出的 Rx 阻值是_(正确/错误)的,理由是_ 9. 在测量定值电阻 R0的阻
9、值实验中:(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整. (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片 P 应移至_端(选填“A”或“B”). (3)滑动变阻器在实验中的作用是_. (4)小明同学闭合开关后,移动滑片到某一位置时,电流表的示数为 0.2A,电压表的示数如图乙所示,则 R0 的电阻值为_. (5)小明把这一次实验测得的阻值作为最后结果,你认为合适吗?答:_,理由是_. 10. 如图甲是用“伏安法”测量位置电阻 Rx的实物电路图。(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。(要求:滑动变阻器滑片右滑电路中的电流增大,导线不允许交叉) (2)闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到
10、_处;闭合开关,发现电压表几乎无示数,电流表指针明显偏转,则出现的故障可能是 Rx_。 5(3)排除故障后,闭合开关,当滑片移动到某位置时,电压表示数为 24V,电流表示数如图乙所示,其读数为_A,则未知电阻 Rx=_。 (4)若实验中电压表损坏,利用其他的原有器材也能测出未知电阻 Rx的阻值,实验电路如图丙所示(滑动变阻器最大阻值为 R0 , 电源电压未知且不变),请将下列相关实验步骤补充完整: 闭合开关 S,将滑动变阻器的滑片 P 移到 a 端,记录电流表示数 I1; 闭合开关 S,将滑动变阻器的滑片 P 移到_,记录电流表示数 I2; 写出待测电阻的表达式:R x=_(用已知量和测量量符
11、号表示)。 11. 在伏安法测电阻的实验中,待测电阻约 10,电源电压为 6V,变阻器电阻最大值为 20 (1)用笔画线做导线,将题中实物图连接起来,并把相应的电路图画在右侧的虚线框内(2)小明同学闭合开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图所示,被测电阻 Rx的阻值是_(3)某次实验过程中发现:闭合开关前电流表的示数为 0,电压表的示数为 6V,闭合开关后发现电流表指针偏转角度过小,电压表的示数仍为 6V,检查中发现是电路连接错误,错误的原因是:_和_ (4)若将待测电阻换成小灯泡,实验中测量电流、电压值后,通过计算得出三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是:_ 12.
12、 在“测定小灯泡的电阻”实验中,小雨同学用一个电压表,一个电流表,一个开关,电压为 6V 的电源,正常发光时电压为 2.5V 的小灯泡(正常发光时的电阻约为 8)和一个标有“20 1.5A”的滑动变阻器.(1)连接电路时,开关必须_。 (2)请用笔画线代替导线,将图甲的实物电路连接完整(连线不得交叉).要求当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数减小. (3)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和他两端的电压,根据记录的数据,小雨画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图象(如图乙),根据图象提供的信息,计算出小灯泡正常发光时的电阻约为_,小灯泡灯泡的电流与灯两端电压不成正比的原因是_
13、. 613. 小明用“伏安法”测量一个定值电阻 Rx 的阻值(约为 20 左右).实验器材有:定值电阻 Rx、电压表(量程 03V 和 015V)、电流表(量程 00.6A 和 03A)、滑动变阻器(20 1A)、开关、学生电源各一个,导线若干. (1)“伏安法”测量电阻的原理是_; (2)如图 a 所示是“伏安法”测量电阻的实验电路图,图中甲、乙为两个电表,其中甲为_表;(3)本实验电源电压选用 12V,电压表应该选用_量程,电流表选用 00.6A 量程;连接如图 b所示的电流表时,应该使电流从“_”接线柱流入电流表;(4)闭合开关后,发现电压表的示数约为 6v,电流表示数为零;移动滑动变阻
14、器滑片,电压表示数有明显变化,但电流表示数为零,则发生故障的元件是_; (5)排除故障后,接通电路,移动滑动变阻器滑片,当电流表的示数如图 13b 所示时,通过电阻 Rx 的电流大小是_ A; (6)经多次测量,小明由实验数据绘制得如图 c 所示的 U-I 图象,由图象可知电阻Rx_ (保留一位小数);(7)在物理实验中,经常要对物理量进行多次测量,下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是(填序号). A. 用刻度尺测量物理课本的长与宽 B. 探究杠杠的平衡条件 C. 测量小灯泡的电功率14. 小亮用“伏安法”测小灯泡的电阻,小灯泡额定电压是 2.5V,电源电压 4.5V(1)请用笔画线代
15、替导线,将图甲所示的实物电路连接完整 (2)在连接电路时,开关应_,滑动变阻器滑片 P 应位于_(选填“A”或“B”)端 7(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片 P,当电压表的示数为 2.5V 时,电流表示数如图乙所示,此时小灯泡的电阻约为_(保留一位小数);他把多次测量的电流值和电压绘制成 IU 图象,发现IU 图线是一条曲线,原因是_ (4)如果还想测量额定电压为 3.8V 的小灯泡正常发光时的电阻,但是电压表的 15V 量程已经损坏,在不改变原器材的情况下,你的办法是_ 15. 有一实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻,电源电压为 3V,待测小灯泡的额定电压为 2.5V。(1)请用笔画线代替
16、导线,完成如图甲实物电路的连接。(要求:连线不要有交叉) (2)检查电路连接无误后,闭合开关,灯泡不亮,电压表有示数,电流表示数为零。导致这一现象的原因可能是_。(选填序号) A. 电压表断路 B. 小灯泡断路 C. 滑动变阻器断路D. 电压表短路(3)故障排除后,闭合开关,当滑动变阻器滑片 P 移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向_移。(选填“左”或“右”) (4)通过移动滑动变阻器滑片 P 记录了多组数据,并作出了如图丙所示的 IU 图象。由图可知小灯泡正常发光时的电阻为_。 16. 测量小灯泡灯丝的电阻(小灯泡的实际电压未超过 3V)
17、(1)请用铅笔画线代替导线,连接图甲中的实验电路要求:滑片 P 向左移动时,接入电路中的电阻值变小 (2)电路连好后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片 P 置于_端(填“A”或“B”) (3)图乙中,电压表的示数是_ V,根据电流表的示数,计算这种情况下灯丝的电阻是_ 17. 小华同学用“伏安法”来测量一只阻值约为 5 的定值电阻 Rx , 实验室有如下器材供选用: A两节干电池 B开关一个和导线若干 C电压表(0315V)D电流表(00.63A) E滑动变阻器(010) F滑动变阻器(0100) (1)小华同学完成实验电路设计后,为了操作顺利和方便,除了 A,B,C 和 D 外,小华同学还需
18、选用_器材(选填“E“或“F”); (2)根据设计的实验电路要求,请用笔划线代替导线连接图甲中最后的两根导线; (3)如图甲所示,连接好电路在闭合开关前,为保护电路,滑动变阻器的滑片 P 应该滑至_端(选填“G”或“H”); 8(4)小华在闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片 P 时,发现电流表示数始终为零,而电压表有示数但不发生变化,此时电路中的一处故障是 (选填 A、B、C 或 D); A. 滑动变阻器断路 B. 滑动变阻器短路 C. 定值电阻 Rx断路D. 定值电阻 Rx短路(5)排除故障后,电流表示数为 0.40A,电压表示数如乙图所示,则本次实验测得的定值电阻 Rx是_ 18. 小华用如
19、图甲所示电路测量合金丝电阻,电源电压为 6V (1)在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整,使实验中滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数增大 (2)闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移动到_端 (3)闭合开关后,将滑动变阻器的滑片从接入电路电阻最大处移动到另一端过程中,发现电压表和电流表的指针只在图乙所示位置发生很小的变化,由此可以推断:电路中_(选填图中表示接线柱的数字)间发生了_(断路/短路) (4)在电路故障排除后,调节滑动变阻器,当电压表指针如图丙所示时,电流表读数为 0.5A,由此,小华算出接入电路合金丝的电阻为_ (5)为准确地没出合金丝的电阻,对实验应作怎样的改进?答:_ 19.
20、 小明和小华分别用“伏安法”测量定值电阻的阻值图甲 图乙 (1)小明实验的电路如图甲所示,请用笔画线代替导线把电路连接完整 (2)小明第 1 次测量时,电压表示数如图乙所示,则电压为_V (3)小明测量的数据如表一所示,则定值电阻的阻值为_表一 实验次数 1 2 3电压 U/V 2.0 2.5电流 I/A 0.30 0.41 0.52(4)小华测量的数据如表二所示,则小华实验中存在的问题可能是:_表二实验次数 1 2 39电压 U/V 1.5 2.0 2.5电流 I/A 0.30 0.20 0.1020. 小华同学想用“伏安法”来测量定值电阻 RX的阻值,于是他在学校实验室借了一些器材,连接了
21、如图甲所示的电路,电源电压恒定不变(1)连接电路时,开关应处于_状态闭合开关,向_(选填“A”或“B”)端移动变阻器的滑片能使电流表的示数变大滑动变阻器除了保护电路外,还有一个重要作用是_操作中,小华发现两个电表只有一个示数,初步检查确认,电路接线完好,两个电表均无故障,刚发生故障的元件应是_A、电源 B、电阻 RX C、滑动变阻器 (2)排出故障后,闭合开关,当电压表示数为 2.6V 时,电流表示数如图乙所示,计算 RX的阻值为_(3)按照上面的操作步骤,小华又测量了一个额定电压为 3V 的小灯泡的电阻,并描绘了其电流随电压变化的图象(即 IU 图象),小华发现他所描绘的定值电阻的图象是一条
22、直线,而小灯泡的 IU 图象如图丙所示,原因可能是小灯泡的电阻与_有关由图象可知小灯泡的额定功率为_W 10答案解析部分一、实验探究题1.【答案】(1)(2)定值电阻断路(3)5(4)2 【解析】【解答】(1)将电压表与电阻并联,由于滑动变阻器滑片 P 向右滑动时电流变大,所以电阻应变小,故应将变阻器滑片右边的电阻线连入电路,故应将开关右边接线柱与 B 点相连,如图所示:;(2)闭合开关,电流表无示数,说明电路断路;电压表有示数,说明电压表与电源两极相连,所以故障是与电压表并联的电阻存在断路现象(3)由图乙可知: , ,则由 得:(4)由丁图可知: 时, , 时, ;由图丙电路可知:在测量电阻
23、时定值电阻 R0与待测电阻 R 串联;由 和串联电路的电压特点可得:当测量电阻 R1时,电源电压 ;当测量电阻 R2时,电源电压 ;联合两式解得: 。【分析】利用伏安法测量电阻时,要用电压表测量电压,电流表测量电流,利用电压和电流的比值计算电阻的大小。2.【答案】(1)015(2)D(3)电压;5V(4)16.7;温度(5)大于 【解析】【解答】因为电源电压为 9V,小灯泡额定电压为 5V,所以应选择电压表的量程范围是 015V;正确连接电路后,闭合开关 S,小明发现电流表示数较小,小灯泡不亮,说明电路时通路,但电流较小,是因为滑动变阻器接入阻值过大,所以应减小动变阻器接入电路的阻值,D 选项
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 中考 物理 知识点 突破 系列 专题 107 伏安 电阻 实验 解析 DOCX
