2018年秋九年级数学上册1.4二次函数的应用第1课时利用二次函数解决面积最值问题同步练习(新版)浙教版.docx
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1、114 二次函数的应用课时作业(六)1.4 第 1课时 利用二次函数解决面积最值问题一、选择题1关于二次函数 y x24 x7 的最大(小)值,下列叙述正确的是( )A当 x2 时,函数有最大值B当 x2 时,函数有最小值C当 x2 时,函数有最大值D当 x2 时,函数有最小值2如图 K61,假设篱笆(虚线部分)的长度为 16 m,则所围成矩形 ABCD的最大面积是( )图 K61A60 m 2 B63 m 2 C64 m 2 D66 m 23如图 K62 所示, C是线段 AB上的一个动点, AB1,分别以 AC和 CB为一边作正方形,用 S表示这两个正方形的面积之和,下列判断正确的是( )
2、图 K62A当 C是 AB的中点时, S最小B当 C是 AB的中点时, S最大2C当 C为 AB的三等分点时, S最小D当 C为 AB的三等分点时, S最大4如图 K63,在矩形 ABCD中, AB2,点 E在边 AD上, ABE45, BE DE,连结 BD,点 P在线段 DE上,过点 P作 PQ BD交 BE于点 Q,连结 QD.设 PD x, PQD的面积为 y,则能表示 y与 x之间函数关系的图象大致是( )图 K63图 K64二、填空题5已知二次函数 y ax2 bx c(a0)的图象如图 K65 所示,当5 x0 时,函数 y的最大值是_,最小值是_图 K656已知一个直角三角形两
3、直角边的长度之和为 30,则这个直角三角形的面积最大为_7如图 K66,在 ABC中, B90, AB6 cm, BC12 cm,动点 P从点 A开始沿边 AB向点 B以 1 cm/s的速度移动(不与点 B重合),动点 Q从点 B开始沿边 BC向点 C3以 2 cm/s的速度移动(不与点 C重合)如果点 P, Q分别从 A, B同时出发,那么经过_s,四边形 APQC的面积最小. 链 接 学 习 手 册 例 2归 纳 总 结图 K6682017河南如图 K67,点 P从 ABC的顶点 B出发,沿 B C A匀速运动到点 A,图是点 P运动时,线段 BP的长度 y随时间 x变化的关系图象,其中
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