广东省2019年中考道德与法治总复习七下第五章青春时光课件.ppt

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1、2019年中考总复习,第五章 青春时光,知识网络,考纲要求,考点解读,考点1：悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展。,青春的邀约 1.青春期我们的身体、生理有哪些变化? （1）我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。 （2）三大生理变化：身体迅速长高、长壮；运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟；性器官发育和成熟。,2.如何正确对待正常的生理变化? (1)我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 (2)不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。 (3)不

2、嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 3.如何正确处理青春期的矛盾心理? (1)可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己; (2)可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法; (3)可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理; (4)可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。,4.如何理解思维的独立? 思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。 5.思维的批判性有什么表现和作用？ (1)表现:对事情有自己的看法,敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。 (2)作用：有助于我们发现问题、提出问题

3、，并从不同角度思考问题，探索解决方案；能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题，改进现状。,6.如何进行批判? (1)要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 (2)要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 (3)批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。 （4）批判要具有一定的建设性。,7.怎样开发创造潜力？ （1）青春具有创造的潜力。我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。 （2）青春的创造是多姿多彩的。我们敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；我们也会关注他人与社会，看重创造的意义与价值，做一名对国家和社会有用的

4、创造者。 （3）创造离不开实践。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。,典型例题,1.青春期，我们的身体将发生显著的变化，主要表现在 ( ) 身体外形的变化身体内部器官的完善性机能的成熟对异性充满好奇 A. B C. D. ,A,2.七年级的婷婷同学最近脸上长了一些青春痘，心里很烦。对此，你给她的建议是 ( ) A. 这是不正常的身体反应，必须去看医生 B痘痘很难看，应休学在家休养 C. 这是正常的生理现象，要悦纳自己 D. 这是皮肤疾病，要及时挤掉,C,3.（2018 广东）“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”“奋斗，本身就是一种幸

5、福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们( ) A.克服烦恼，主动适应青春期变化 B珍爱青春，尽情享受青春的美好 C.悦纳自己，追求真正的青春个性 D.用奋斗的青春，换来幸福的人生,D,人民日报曾刊登了一篇题为独立思考应成青年品质的文章，文章提到，自觉地培养独立思考能力，实是一件大事。据此回答45题。 4.对于独立意识的认识，以下观点错误的是 ( ) A.独立的人敢于和别人争辩 B独立就是坚持自己的观点，不听别人的意见 C.独立的人敢于对问题提出自己的见解 D.独立的人不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点,B,5.培养独立的习惯和能力，需要我们 ( ) 自己作出正确判断勇于

6、创新 不人云亦云，要处处都与别人不同 虚心接纳他人合理、正确的意见 A. B C. D.,C,考纲要求,考点解读,考点20：正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。,青春的心弦 1.对性别角色的认识有什么作用? （1）可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 （2）性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。,2.男生女生如何做到优势互补? （1）我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 （2）男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 3.与异性相处的好处。 与异性相处，有助于我们了解异性

7、的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。,4.怎样与异性交往？ 与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 5.如何正确理解爱情? (1)爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。 (2)爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。 (3)真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。,典型例题,1

8、.七年级女生燕燕，头发理得和男生一样短，着装也男性化，比较粗野。邻居们都说她不像女孩子，而是像男孩子。这表明 ( ) A. 人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 B 着装与言行是判断一个人性别的主要标准 C. 女孩子不能留短头发 D. 男生女生的生理性别特征不是与生俱来的,A,2.某中学决定在校园里开展跳集体舞比赛，听到这个消息后，妍妍说：“男生女生手拉手一起跳舞，多难为情啊，我才不跳呢!”妍妍的这种说法是 ( ) A. 错误的，男生女生没有什么不同 B 正确的，男生女生一起跳舞必然会影响学习 C. 错误的，跳集体舞有益于身心的健康 D. 正确的，男生女生一起跳舞必定会导致早恋,C,3

9、.小霞和小亮是同班同学，成绩优秀，两人在不断的交往过程中彼此欣赏，互相爱慕，他们经常用手机互相发短信，有时晚上11点了还在打电话说悄悄话，他们早恋了，学习成绩大幅度下滑。这告诫我们 ( ) A. 初中生用手机是导致早恋的原因 B男女同学交往必然发展为早恋 C. 异性同学之间可以交往，但不能互相欣赏 D. 男女同学要理智对待爱慕之情,D,4.“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊。这诗情画意的文句告诉我们 ( ) A异性同学之间不会有真正的友谊 B要在承担责任中成长，在选择中把握青春 C要珍爱青春年华和纯真美好情感 D男女交往要把

10、握相同原则与尺度,C,考纲要求,考点解读,考点4：主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，提高心理承受力，养成勇于克服困难、开拓进取的优良品质，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 考点9：养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。,青春的证明 1.青春有哪些特征？ （1）在青春的词典里，独立、自由、理想、信念这些词语具有特别的意义。年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。,（2）我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 （3）面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会

11、停止。 2.如何理解自信和自强？ （1）青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。,（2） 自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 （3）自强，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 3.怎样做到“行己有耻”？ (1)“

12、行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。孟子说：“羞恶之心，义之端也。”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。它像威严的法官，端坐内心法庭。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。,(2)我们的行为在证明并创造着我们自己。“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。 (3)“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。 (4)“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 4.什么是“止于至善”？ （1）“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我

13、们的“至善”追求。 （2）“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。,5.如何做到“止于至善”？ (1)在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。 (2)“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”。,典型例题,1.青春的我们拥有无尽的遐想。每个人在青少年时期

14、都对未来怀着美好的愿望，但并不是所有的人最终都能实现自己的理想。为了不让我们的将来留下遗憾，我们应该 ( ) 全面提高自身素质，不断充实自己规划青春路径，积极探索纵情玩乐，享受生活努力做有益于他人、有益于社会的事 A B C D,D,2.“青春是书架，是智慧。没有书的青春是不结果的花。”这告诉我们( ) A挥霍青春，张扬个性 B珍惜青春，不断探索 C展示青春，唯我独尊 D享受青春，贪图安逸 3.（2018 苏州）“耻之一字，乃人生第一要事”。这告诫我们( ) A知耻的人没有心理问题 B知耻就会失去自尊 C自卑是由羞耻心引起的 D做人要从知耻开始,B,D,4.“世界那么大，我想去看看”，在这纷繁

15、复杂，美丑、善恶交织的世界，要做到“行己有耻”就要 ( ) A做事听凭个人的情感好恶 B从自身的愿望出发 C遵守法律与道德 D听从他人的评价 5.孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的弟子曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于 ( ) 检视自己的不足做到“行己有耻”做到“止于至善”使自己十全十美 A B C D,C,A,易错点辨析,1.青春期的心理是矛盾的。 这个说法是正确的。青春期的矛盾心理主要体现在三大方面： 反抗与依赖：产生强烈的成人感，对成人的

16、意见有抵触情绪，但内心并没有完全摆脱对成人的依赖，只是依赖的方式有所变化。童年的依赖更多是情感和生活上的，青春期的依赖则表现为希望从成人那里得到精神上的理解、支持与呵护。 闭锁与开放：一方面，渐渐将自己的内心封闭起来，内心活动更加丰富，但表露于外的东西少了；另一方面，容易感到孤独和寂寞，希望得到关心和理解，不断寻找朋友，而一旦找到，就会推心置腹、毫无保留。 勇敢与怯懦：有时表现得很勇敢，具有“初生牛犊不怕虎”的特点；有时又表现得比较害羞、怯懦。,2.男生、女生是平等的，因此男生与女生没有任何差异。 这个说法是片面的。 首先，男生和女生是平等的。男生和女生在智力水平上并没有高下之分，在社会地位上

17、也应该是平等的。其次，男生和女生之间也存在着一些客观差异，进入青春期后，这些差异变得比较明显。一般来说，进入青春期的男生变得高大强壮，行动富于力量，表现出阳刚之气；女生则变得亭亭玉立，行动温婉柔和，表现出阴柔之美。男生通常会表现出勇敢、坚强、富有责任感的一面；女生通常会表现出温柔、细腻、富有同情心的一面。不过，这些差异并不是绝对的。,3.九年级男生小林和女生小敏是形影不离的好朋友，他们心中对彼此产生了朦胧的情感，这就是爱情。 这并不是真正的爱情。相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这

18、种欣赏和向往理解为爱情，而其实这并不是爱情。,中考模拟,一、单项选择题 1.青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾美好的青春需要我们 ( ) A认识自我，只看到自己的优点 B及时行乐而不虚度年华 C消除内心矛盾，健康成长 D保持生理和心理的协调发展,D,2.进入青春期，我们的身体在悄悄变化，心理也发生着一系列的变化。下列心理变化现象中，我们应纠正的是 ( ) A. 对长得比自己漂亮的同学充满嫉妒 B渴望独立 C. 希望与异性交往 D. 想象丰富,A,3.对下图所反映的问题，作为中学生，我们应 ( )学会当自己的心理医生，进行自我调节 主动向父母和老师

19、寻求帮助 找心理医生咨询，进行治疗 独自承受，以免被别人知道而“难为情” A B C D,A,4.野地里的含羞草一有风吹草动，便会本能地关闭自己。在交往的过程中，“含羞草”的心理影响着很多人，进而产生了不必要的烦恼。为克服这种心理给人带来的烦恼，我们可以 ( ) A敞开心扉，主动与他人交流交往 B顺其自然，烦恼自会消除 C少与人交往 D把自己封闭起来，以免遇到坏人,A,5.马云在回忆自己的创业经历时说：“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干吗？”这告诉我们 ( ) A青春是美好的，要尽情享乐不

20、要留下遗憾 B青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调 C青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望 D青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生,D,6.习近平主席说：“青年兴，则民族兴；青年强，则国家强，希望青年人珍惜青春，创造生命辉煌。”之所以要珍惜青春，是因为青春( ) 是确立志向的最佳时期充满激情活力是发掘自身潜能的关键时期是人生事业最辉煌的时期 A B C D,B,7.“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”青春期的中学生容易出现的“青春误读”有 ( ) 情绪和情感丰富而强烈，但不稳定取笑同学的生理变化 对异性同学间的关系过于敏感追求装扮上标新立异和行为的故作姿

21、态 A B C D,B,8.如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的“春季”，“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该( ) 隐蔽地与异性交往，避免被别人发现 了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理协调发展 增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为 了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往 A. B C D,B,9.人类社会要前进，科学技术要发展，离开怀疑和批判的精神是不可想象的。古人云：“小疑则小进，大疑则大进，无疑则不进。”这启示我们青少年在学习中( ) 要做到“学贵有疑”只找缺点，不谈优点怀

22、疑和批判所有人的结论需要批判的精神和勇气 A. B C. D.,B,10.步入青春期，我们的思维逐渐具有批判性。对“思维的批判性”理解正确的是( ) 批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思批判只针对事物本身，而不攻击他人批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题 批判只是一味否定，不考虑他人的感受 A. B C. D.,C,11.法国17世纪思想家帕斯卡尔说：“人是能思想的苇草。”你认为初中生的“独立”是指 ( ) A按照自己的想法去做 B和别人争辩就是独立 C不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点 D可以不依赖父母的思想和观点,C,12.王伟对机器人很感兴趣，于是在课余时间

23、专心制作机器人模型，每当遇到困难时，他总是不厌其烦，反复研究实验，经过不断努力，他终于获得了成功。这告诉我们 ( ) A.自信是创造潜能的有效方法 B自信是开发创造力的良好心理基础 C.实践是创造的源泉 D.知识是创造的先决条件,C,13.下列对青春有格的“格”理解不正确的是 ( ) A.有格调，追求崇高的精神境界 B遵守规则，包括道德和法律 C.循规蹈矩，因循守旧 D.明辨是非，以真善美作为行为选择的理由 14.康有为说:“人之有所不为，皆赖有耻之心，若无耻心，则无事不可为矣。”这里所讲的“耻”是指 ( ) A.害羞 B知耻 C.谦虚 D.包容,C,B,15.有一首歌这样唱道：“请让我来帮助

24、你，就像帮助我自己；请让我去关心你，就像关心我自己，这世界会变得更美丽”让世界变得更美丽，这是“止于至善”的完美诠释。关于“止于至善”，下列认识错误的是 ( ) A它是人的一种精神境界，是一种“至善”追求 B它是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程 C可以从点滴小事做起，直到达到一定标准就可以不用审查自己的行为了 D是一种向往美好、永不言弃的精神状态,C,二、简答题 16.阅读材料，回答问题。某学校在全校大会上宣布了这样一项规定：要求男生女生之间保持距离，距离标准是44厘米。学校称，希望通过这个要求，规范男生女生交往的行为，为学校营造一个健康快乐的环境，也给男生女生交往装一道“防火墙”。 （1

25、）青春期，男生女生是否应该交往？为什么？,应该。理由：男生女生各自拥有自身的性别优势。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这友谊就会成为我们青春美好的见证。,（2）请你分别列举两例男生、女生在性别上的优势。,示例：心理学研究表明，女生往往擅长具体性思维，男生往往擅长抽象逻辑性思维。男生坚强、勇敢，富有责任感，女生温柔细腻、善于关心他人。,三、综合探究题 17.为增强同学们的知耻之心、掌握知耻的方法，七年级（2）班准备开展一次有关知耻的主题探究活动

26、，现请你参加。 （1）请帮助设计本次活动的主题和方式。,“知廉耻，懂荣辱”。,演讲比赛、主题班会、手抄报等。,（2）古人云：“不畏人知畏己知。”请结合所学知识，谈谈要学习“不畏人知畏己知”的精神，我们青少年应该怎样做？,“不畏人知畏己知”告诉我们要做到青春有格，行己有耻。我们要有知耻之心，明辨是非善恶，做出正确选择。我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。我们要树立底线意识，触犯道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。我们要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力等。,18.背景材料：习近平总书记强调,中国的未来属于青年,中华民族的未来也属于青年。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质,

27、是一个国家发展活力的重要体现,也是一个国家核心竞争力的重要因素。青年处于人生积累阶段,需要像海绵汲水一样汲取知识。青年在成长和奋斗中,会收获成功和喜悦,也会面临困难和压力。要正确对待一时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。广大青年人人都是一块玉,要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为高尚的人。某校七年级(1)班以此为背景，召开了一次以“青春的活力，青春的奋斗”为主题的班会活动。请你参与其中，回答下列问题。,（1）青春是美好的，可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼，我们该如何正确对待青春期的生理变化？ 要

28、悦纳生理的变化。要正视、欣然接受身体的变化。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是对同伴的尊重。在追求外在美的同时，也要追求内在美。,(2）中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。青少年怎样把握青春才能为国家的发展作出贡献？（3）请你围绕班会主题设计两条宣传标语。,青少年要充满自信。有了自信，才能怀着坚定的信心与希望，开始伟大而光荣的事业。青少年要自强。靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，让青春奋进的步伐永不停息。“行己有耻”“止于至善”，在学习中成长，在成长中收获。,示例：青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵。 青春是一条小船，载着你我驶向未来。,