备战2019年高考生物高频考点解密专题14基因的分离定律.doc
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1、1解密 14 基因的分离定律高考考点考查内容 三年高考探源 考查频率孟德尔遗传实验的科学方法及遗传学基本概念分离定律的实质与分离比异常分析分离定律的推导计算类问题的解题方法规律性状显隐性判断与纯合子、杂合子判定的实验探究设计1掌握孟德尔遗传实验的方法,理解遗传学基本概念2理解基因分离定律的实质,能够正确计算分离比3利用基因的分离定律判断显隐性4利用遗传定律的分离比能够分析分离比异常或致死2018 天津卷62018 浙江卷52018 江苏卷62017 海南卷202016 上海卷212016 新课标 II 卷62016 课标 I32考点 1 孟德尔遗传实验的科学方法及遗传学基本概念一、假说演绎法分
2、析1假说演绎法:在观察和分析的基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一种科学方法,叫作假说演绎法。2一对相对性状的杂交实验“假说演绎法”分析2二、常见遗传类概念辨析1性状类(1)相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型。(2)显性性状:具有相对性状的两纯种亲本杂交,杂种 F1表现出来的亲本的性状。(3)隐性性状:具有相对性状的两纯种亲本杂交,杂种 F1未表现出来的亲本的性状。(4)性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的
3、现象。2基因类(1)等位基因3存在:杂合子的所有体细胞中。位置:一对同源染色体的同一位置上,如图中的 B 和 b、C 和 c。特点:能控制一对相对性状,具有一定的独立性。分离的时间:减数第一次分裂后期。 遗 传 行 为 : 随 同 源 染 色 体 的 分 开 而 分 离 , 分 别 进 入 两 个 配 子 中 , 独 立 地 随 配 子 遗 传 给 后 代。(2)相同基因:位于同源染色体的同一位置上,控制相同性状的基因,如上图中的 A 和 A。(3)显性基因:控制显性性状的基因,用大写英文字母表示。(4)隐性基因:控制隐性性状的基因,用小写英文字母表示。3个体类(1)表现型:指生物个体所表现出
4、来的性状。(2)基因型:指与表现型有关的基因组成。如豌豆子叶的颜色对应三种基因型,分别为YY、Yy、yy,黄色子叶的基因型是 YY、Yy,绿色子叶的基因型为 yy。(3)纯合子:由两个基因型相同的配子结合成合子,再由此合子发育而成的新个体。如基因型为AAbb、X BXB、X BY 的个体都是纯合子。纯合子的基因组成中无等位基因。(4)杂合子:由两个基因型不同的配子结合成合子,再由此合子发育而成的新个体。如基因型为AaBB、AaBb 的个体。杂合子的基因组成中至少有一对等位基因。4交配方式类含义 作用杂交 基因型不同的同种生物体之间相互交配探索控制生物性状的基因的传递规律;将不同优良性状集中到一
5、起,得到新品种;显隐性性状判断自交植物的自花(或同株异花)授粉基因型相同的动物个体间的交配可不断提高种群中纯合子的比例;可用于植物纯合子、杂合子的鉴定测交杂合子与隐性纯合子相交,是一种特殊方式的杂交验证遗传基本规律理论解释的正确性;可用于高等动物纯合子、杂合子的鉴定正交与反交是相对而言的,正交中父方和母方分别是反交中母方和父方检验是细胞核遗传还是细胞质遗传;检验是常染色体遗传还是性染色体遗传【特别提醒】4遗传实验中常用的实验材料(1)豌豆自花传粉且闭花受粉,自然条件下一般都是纯种,相对性状明显且多种。(2)果蝇易饲养、繁殖快,10 多天就繁殖一代,一只雌蝇一生能产生几百个后代。(3)玉米雌雄同
6、株异花,易种植,杂交操作简便,籽粒多、相对性状多而明显。(4)糯稻、粳稻花粉粒(雄配子)不仅有长形、圆形之分,且用碘液着色后有蓝色、棕色之分,减数分裂产生的花粉就可直接验证基因的分离现象和自由组合现象。另外,拟南芥、小鼠、家兔、家鸽等都是常用的生物。调研 1 对孟德尔关于豌豆一对相对性状的杂交实验及其解释,叙述正确的是A在杂交实验中,需在花蕾期同时对父本和母本去雄B假说的主要内容是 F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离C依据假说推断,F 1能产生数量比例为 11 的雌雄配子D假说能解释 F1自交出现 31 分离比的原因,所以假说成立【答案】B调研 2 下列有关细胞核基因控制的生物遗传性状的说
7、法中不正确的是A具有一个隐性基因的个体可能表现隐性性状B具有隐性性状个体的显性亲本通常是杂合子C具有显性性状个体的显性亲本一定是纯合子D亲本的显性性状在子代中不一定表现出来【答案】C【解析】具有一个隐性基因的个体可能表现出隐性性状,如男性色盲的基因型为 XbY,A 项正确;具有隐性性状的个体基因型为 aa,其隐性基因来自双亲,故显性亲本通常是杂合子,B 项正确;具有显性性状个体的显性亲本可能是纯合子,也可能是杂合子,如 AAAaAA,C 项错误;亲本的显性性状(Aa)在子代中不一定表现出来,如子代的基因型是 aa,则表现为隐性性状。【名师点睛】解答概念类题目时,通过辨析要把基本概念弄清楚,要抓
8、住概念的本质以及它的内涵与5外延,在此基础上提高分析问题和解决问题的能力。例如,准确把握相对性状的内涵和外延,紧扣两个“同”与一个“不同” ,即同一种生物、同一性状的不同表现类型。考点 2 分离定律的实质与分离比异常分析1基因分离定律的实质:在减数分裂形成配子时,同源染色体分离,等位基因随之分离。2一对相对性状遗传的特殊情况(1)不完全显性:F 1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间的显性表现形式,如紫茉莉的花色遗传中,红色花(RR)与白色花(rr)杂交产生的 F1为粉红花(Rr) ,F 1自交后代有 3 种表现型:红花、粉红花、白花,性状分离比为 121。(2)致死现象(3)从性遗传控制性状的
9、基因位于常染色体上,但性状表现与性别有关的现象,如绵羊的有角和无角受常染色体上一对等位基因控制,有角基因 H 为显性,无角基因 h 为隐性,在杂合子(Hh)中,公羊表现为有角,母羊则表现为无角。3果皮、种皮、胚、胚乳的基因型分析(1)果皮(包括豆荚) 、种皮分别由子房壁、珠被(母本体细胞)发育而来,基因型都与母本相同。(2)胚(由胚轴、胚根、胚芽、子叶组成)由受精卵发育而来,基因型与子代相同。6(3)胚乳由受精极核发育而来,基因组成为两倍的雌配子基因加上雄配子的基因。4基因分离定律指导杂交育种第一步:按照育种的目标,选择亲本进行杂交;第二步:根据性状的表现选择符合需要的杂种类型;第三步:有目的
10、地选育,培育出稳定遗传的新品种:如果优良性状是隐性的,可直接在 F2中选种培育;如果优良性状是显性的,则必须从 F2起连续自交,选择若干代(一般 56 代) ,直至不再发生性状分离为止,如果优良性状是杂合子,则需要每年都配种。【易混易错】(1)符合基因分离定律并不一定就会出现特定性状分离比(针对完全显性)。F 2中 31 的结果必须在统计大量子代后才能得到;子代数目较少,不一定符合预期的分离比。某些致死基因可能导致遗传分离比变化,如隐性致死、纯合致死、显性致死等。(2)误将“从性遗传”视作“伴性遗传”在涉及常染色体上一对等位基因控制的性状遗传中,有时会出现某一基因型个体在雌、雄(或男、女)个体
11、中表现型不同的现象,即从性遗传现象(这表明生物性状不仅与基因组成有关,也受环境等其他因素影响),然而,该类基因在传递时并不与性别相联系,这与位于性染色体上基因的传递有本质区别。(3)误认为“复等位基因”违背了体细胞中遗传因子“成对存在”原则事实上“复等位基因”在体细胞中仍然是成对存在的,例如人类 ABO 血型的决定方式:IAIA、IAiA 型血;IBIB、IBiB 型血;IAIBAB 型血(共显性);iiO 型血。调研 1 如果把糯性水稻和非糯性水稻杂交的 F1的花粉,加碘液在显微镜下观察,约一半花粉呈蓝黑色(非糯性) ,一半呈橙红色(糯性) ,由此证明分离定律的实质是AF 1产生两种类型且数
12、目相等的配子B在减数分裂过程中等位基因的分离CF 1是杂合体D在 F1体内等位基因具有一定的独立性【答案】B【解析】花粉是经过减数分裂形成的,检测 F1花粉的种类和数量比例可以证明分离定律的实质是在减7数分裂形成配子的过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,故 B 项正确。调研 2 紫罗兰单瓣花(A)对重单瓣花(a)为显性。有一变异个体,A 基因所在的染色体缺失了一片段(如图所示) ,该变异不影响 A 基因功能。发生变异的个体中,含缺失染色体的雄配子不育,但含缺失染色体的雌配子可育。现将该个体自交,子代单瓣花与重单瓣花分离比为A31B10C2lDll【答案】D调研 3 人
13、类秃顶基因位于常染色体,男性在隐性纯合时才不秃顶,而女性在显性纯合时才秃顶。下列有关叙述正确的是A秃顶遗传与性别相关,属于伴性遗传B秃顶男性和禿顶女性结婚,生育的所有后代患秃顶C秃顶男性与非秃顶女性结婚,生育的后代不会秃顶D一对正常夫妇生了一个秃顶后代,再生育秃顶后代的概率为 1/4【答案】D【解析】人类秃顶基因位于常染色体,因此不属于伴性遗传,但该遗传性状与性别有关,属于从性遗传。假设控制该性状的基因为 A、a,则基因型 AA Aa aa男性表现型 秃顶 秃顶 不秃顶女性表现型 秃顶 不秃顶 不秃顶8根据前面的分析,可知 A 错误;秃顶男性(AA 或 Aa)和秃顶女性(AA)结婚,生育的后代
14、为 AA 或Aa,如果生育的是 Aa 女性,则不患秃顶,B 错误;秃顶男性(AA 或 Aa)与非秃顶女性(Aa 或 aa)结婚,生育的后代为 AA 或 Aa 或 aa,如果生育的是 AA 或 Aa 男性,则会秃顶,C 错误;一对正常夫妇生了一个秃顶后代,说明父亲是 aa,母亲是 Aa,所以再生育秃顶后代的概率为 1/21/2=1/4,是男性秃顶,D 正确。考点 3 分离定律的推导计算类问题的解题方法规律一、推断个体基因型与表现型的一般方法1由亲代推断子代的基因型与表现型(正推型)亲本 子代基因型 子代表现型AAAA AA 全为显性AAAa AAAa11 全为显性AAaa Aa 全为显性AaAa
15、AAAaaa121显性隐性31aaAa Aaaa11 显性隐性11aaaa aa 全为隐性2由子代推断亲代的基因型(逆推型)(1)隐性纯合突破法:若子代出现隐性性状,则基因型一定是 aa,其中一个 a 来自父本,另一个a 来自母本。(2)后代分离比推断法后代表现型 亲本基因型组合 亲本表现型全显 AAAA(或 Aa 或 aa)亲本中一定有一个是显性纯合子全隐 aaaa 双亲均为隐性纯合子显隐11 Aaaa亲本一方为显性杂合子,一方为隐性纯合子显隐31 AaAa 双亲均为显性杂合子二、分离定律的概率计算方法1用经典公式计算9概率(某性状或遗传因子组合数/总组合数)100%2根据分离比推理计算AA
16、、aa 出现的概率都是 1/4,Aa 出现的概率是 1/2;显性性状出现的概率是 3/4,隐性性状出现的概率是 1/4。3根据配子的概率计算先计算出亲本产生每种配子的概率,再根据题目要求用相关的两种配子的概率相乘,即可得出某一遗传因子组成个体的概率;计算表现型概率时,再将相同表现型个体的概率相加即可。【易混易错】(1)杂合子 Aa(亲代)连续自交,第 n 代的比例分析根据上表比例,杂合子、纯合子所占比例坐标曲线图为:Fn 杂合子 纯合子 显性纯合子隐性纯合子显性性状个体隐性性状个体所占比例 1/2n 11/2 n1/21/2 n11/21/2n11/21/2n11/21/2 n1(2)自交与自
17、由交配不同自交:自交是相同基因型个体之间的交配。自由交配:自由交配是群体中所有个体进行随机交配。计算后代某基因型比例一般利用基因频率。如群体中基因型情况为 AA、 Aa,不难得出 A、a 的基因频率分别为 、,根据遗传23 13 5616平衡定律,后代中:AA 2 ,Aa2 ,aa 2 。(56) 2536 56 16 1036 (16) 136调研 1 某雌雄同花植物花色有红色和白色两种,受一对等位基因控制。研究小组随机取红花和白花植株各 60 株均分为三组进行杂交实验,结果如表所示,相关推断不正确的是10组别 杂交方案 杂交结果甲组 红花红花 红花白花=91乙组 红花白花 红花白花=71丙
18、组 白花白花 全为白花A根据甲组结果,可以判断红花为显性性状B甲组结果没有出现 31 性状分离比最可能的原因是发生突变C乙组亲本的红花植株中,纯合子与杂合子的比例为 31D乙组的杂交结果中红花植株都为杂合子【答案】B调研 2 已知马有栗色马和白色马,栗色基因(G)对白色基因(g)呈完全显性。请分析回答问题:(1)一匹栗色母马生了一匹白色小马,该母马的基因型是_。(2)与此母马交配的公马基因型为_,表现型为_。(3)如果用此母马进行测交,其后代基因型及其比例为_。(4)一对栗色马生了一白、一栗两匹小马,若这对马再生两匹小马,一白、一栗的概率是_。(5)某农场养了一群马,育种工作者从中选出一匹健壮
19、的栗色公马,并根据毛色这一性状鉴定这是杂种还是纯种。为了在一个配种季节里完成这一鉴定所需的杂交工作,所采取的配种方案是_。现对其交配后代可能出现的结果,做出相应的鉴定:第一种:若交配后代_,该栗色公马是杂种。11第二种:若交配后代_,该栗色公马是纯种。【答案】 (1)Gg(2)Gg 或 gg 栗色或白色(3)Gggg11(4)3/8(5)用该栗色公马与多匹白色母马配种 有白马 全是栗色马【名师点睛】用正推法和逆推法解题的思路:(1)正推法。亲代基因型双亲配子类型及其比例子代基因型及其比例子代表现型及其比例。也可依据遗传图解进行推导。 (2)逆推法。若子代中有隐性纯合子(aa) ,则其中一个 a
20、 基因来自父方,另一个 a 基因来自母方。依据子代的分离比:由子代的表现型及其比例双亲交配类型双亲基因型双亲的表现型。考点 4 性状显隐性判断与纯合子、杂合子判定的实验探究设计一、性状显、隐性的判断方法1根据概念判断显隐性具有相对性状的纯合亲本杂交子一代表现出来的性状为显性性状,未表现出来的性状为隐性性状。可表示为甲性状乙性状甲性状,则甲性状为显性性状,乙性状为隐性性状。2根据子代表现推断12二、纯合子与杂合子的判断方法1自交法:此法主要用于植物,而且是最简便的方法。2测交法:待测对象若为雄性动物,注意与多个隐性雌性个体交配,以产生更多的后代个体,使结果更有说服力。3单倍体育种法:此法只适用于
21、植物。4花粉鉴定法:非糯性与糯性水稻的花粉遇碘液呈现不同颜色。如果花粉有两种,且比例为 11,则被鉴定的亲本为杂合子;如果花粉只有一种,则被鉴定的亲本为纯合子。此法只适用于一些特殊的植物。调研 1 黄瓜是雌雄同株单性花植物,果皮的绿色和黄色是受一对等位基因控制的具有完全显隐性关系的相对性状。从种群中选定两个个体进行杂交,根据子代的表现型一定能判断显隐性关系的是A绿色果皮植株自交和黄色果皮植株自交B绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交C绿色果皮植株自交和黄色果皮植株与绿色杂交D黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交【答案】C13调研 2 下表是桃树花色的三组遗传实验结果,据此分析下列叙述错误的是F1的
22、表现型及数目杂交组合红花 白花红花白花 503 511白花红花 789 0红花红花 1 240 423A组合的红花亲本与 F1红花植株均为杂合子B组合均可判断这对性状的显隐性关系C若组合的 F1中红花植株全部自交,则子代中纯合红花所占比值为 1/2D若组合的 F1中红花植株全部自由交配,则子代中白花所占比值为 1/12【答案】D1下列对分离定律的说法中不正确的是A分离定律研究的是一对相对性状B体细胞中的遗传因子是成对存在的14C基因组成为 DD 的个体在形成配子时,D 与 D 彼此分离,分别进入到不同配子中,形成两种类型的配子D雌雄配子在受精时结合是随机的【答案】C【解析】A、分离定律研究的是
23、一对相对性状,正确;B、孟德尔对于分离现象提出的假说包括:生物体的形状是由遗传因子决定的,显性性状由显性遗传因子决定,隐性性状由隐性遗传因子决定,遗传因子在体细胞中成对存在,正确。C、基因组成为 DD 的个体在形成配子时,D 与 D 彼此分离,分别进入到不同配子中,这两个配子类型一样,错误;D、雌雄配子的结合是随机的,正确。2下列关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的是A狗的长毛和卷毛都是相对性状B两纯合子杂交,子代只表现出一种性状,则此性状一定为显性性状C基因型相同,表现型不一定相同D后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离【答案】C3己知一批基因型为 AA 和 Aa 的豌豆种子,其数
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