2019年春八年级物理下册第十一章第3节动能和势能学案(无答案)(新版)新人教版.doc
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1、1第 3 节 动能和势能课题 动能和势能 课时 授课教师学习目标1.通过实例分析,认识到运动的物体能做功,具有动能。2.通过探究,知道动能的大小与物体的质量和运动速度有关,并能解 释简单的现象。3.能够运用“控制变量法”进行实验设计,养成在实验中认真观察、勤于思考的习惯。重点难点1能量的概念 2动能及动能大小与哪些因素有关3. 重力势能、弹性势能、 重力势能与什么因素有关教学内容 师生随笔一、感悟新知1、一个物体如果具有了对别的物体 的本领,我们就说这个物体具有能量,或者说具有 。2、一个物体具有的能越多,那么这个物体对别的物体做功本领就 。物体由于运动而具有的能,叫 。物体的动能大小与物体的
2、 和物体运动的 都有关系,物体的 越 大, 越快,这个物体的动能就越 。3 物体由于_叫重力势能. 物体的重力势能大小与物体的 和物体的 都有关系,物体的 越大, 越高,具有的重力势能就越 。4、 物体由于_而具有的能叫弹性势能. 物体的弹性势能大小与物体的 有关系,物体的 越大具有的弹性势能就越 。5、 _ _和_统称为势能.二、探究新知影响动能大小的因素有 和 。质量相同的小球, 越大,它的动能 ;速度相同的小球, 越大,它的动能 。影响重力势能大小的因素有 和 。质量相同的小球, 越高,它的重力势能 ;高度位置相同的小球, 越大,它的势能 。洒水车沿街道匀速行驶,将水洒向路面,在此过程中
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