2019届高考物理二轮复习第二部分热点专练热点十一力学综合题专项训练.doc
《2019届高考物理二轮复习第二部分热点专练热点十一力学综合题专项训练.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019届高考物理二轮复习第二部分热点专练热点十一力学综合题专项训练.doc(10页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1热点十一 力学综合题力学综合题考查的情景主要有板块模型、传送带、弹簧,涉及的知识为运动学、动力学、能量和动量考向一 “木板滑块”模型(2018 蚌埠一模)如图 1 所示,地面依次排放两块完全相同的木板 A、 B,长度均为 L2.5 m,质量均为 m2150 kg,现有一小滑块以速度 v06 m/s 冲上木板 A 左端,已知小滑块质量 m1200 kg,滑动与木板间的动摩擦因数为 1,木板与地面间的动摩擦因数 20.2。(最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等, g 取 10 m/s2)图 1(1)若滑块滑上木板 A 时,木板不动,而滑上木板 B 时,木板 B 开始滑动,求 1应满足的条件。(2)若
2、 10.4,求滑块的运动时间。(结果用分数表示)解析 (1)滑上木板 A 时,木板不动,由受力分析得: 1m1g 2(m12 m2)g若滑上木板 B 时,木板 B 开始滑动,由受力分析得: 1m1g 2(m1 m2)g代入数据得:0.35 10.5;(2)若 10.4,则滑块在木板 A 上滑动时,木板不动。设滑块在木板 A 上做减速运动时的加速度大小为 a1,由牛顿第二定律得, 1m1g m1a1解得 a14 m/s 2由2 a1L v v21 20达到 B 板时速度 v14 m/s在 A 板上的滑动时间由 v1 v0 a1t1,解得 t10.5 s滑块滑上 B 板时 B 运动,由 1m1g
3、2(m1 m2)g m2a2得 a2 m/s223速度相同时 a2t2 v1 a1t2解得 t2 s,67相对位移 x t2 t2 m L2.5 mv1 v共2 v共2 1272滑块与板 B 能达到共同速度: v 共 a2t2 m/s,47然后相对静止的一起减速: 2(m1 m2)g( m1 m2)a 共a 共 2 m/s 2t3 s,v共a共 27t t1 t2 t3 s。2314答案 (1)0.35 10.5 (2) s2314考向二 传送带模型如图 2 为仓库中常用的皮带传输装置示意图,它由两台皮带传送机组成,一台水平传送, A、 B 两端相距 3 m,另一台倾斜,传送带与地面的倾角 3
4、7 , C、 D 两端相距 4.45 m, B、 C 相距很近。水平部分 AB 以 5 m/s 的速率顺时针转动。将质量为 10 kg 的一袋大米放在 A 端,到达 B 端后,速度大小不变地传到倾斜的 CD 部分,米袋与传送带间的动摩擦因数均为 0.5。试求:图 2(1)若 CD 部分传送带不运转,求米袋沿传送带所能上升的最大距离。(2)若要米袋能被送到 D 端,求 CD 部分顺时针运转的速度应满足的条件及米袋从 C 端与 D 端所用时间的取值范围。解析 (1)米袋在 AB 上加速时的加速度 a0 g 5 m/s 2米袋与 AB 共速时已滑行的距离x0 2.5 m3 mv22a0米袋到达 B
5、点之前与传送带共速,米袋在 CD 上运动时的加速度为 amgsin mg cos ma代入数据得 a10 m/s 2上滑的最大距离 x 1.25 m。v22a(2)设 CD 部分运转速度为 v1时米袋恰能到达 D 点(即米袋到达 D 点时速度恰好为零),则米袋速度减为 v1之前的加速度为a1 g(sin cos )10 m/s 23米袋速度小于 v1至减为零前的加速度为a2 g(sin cos )2 m/s 2由 4.45 mv21 v22a1 0 v212a2解得 v14 m/s,即要把米袋送到 D 点, CD 部分的运转速度vCD v14 m/s米袋恰能运到 D 点所用的时间最长为:tma
6、x 2.1 sv1 va1 0 v1a2若 CD 部分传送带的速度较大,使米袋沿 CD 上滑时所受摩擦力一直沿皮带向上,则所用时间最短,此种情况米袋加速度一直为 a2。由 sCD vtmin a2t 得, tmin1.16 s12 2min所以,所求的时间 t 的范围为 1.16 s t2.1 s。答案 (1)1.25 m (2) vCD4 m/s 1.16 s t2.1 s考向三 与弹簧相关的问题如图 3 所示,挡板 P 固定在足够高的倾角为 37的斜面上,小物块 A、 B的质量均为 m,两物块由劲度系数为 k 的轻弹簧相连,两物块与斜面的动摩擦因数均为 0.5,一不可伸长的轻绳跨过滑轮,一
7、端与物块 B 连接,另一端连接一轻质小钩,初始小物块 A、 B 静止,且物块 B 恰不下滑,若在小钩上挂一质量为 M 的物块 C 并由静止释放,当物块 C 运动到最低点时,小物块 A 恰好离开挡板 P,重力加速度为 g,sin 370.6,cos 370.8。图 3(1)求物块 C 下落的最大高度。(2)求物块 C 由静止开始运动到最低点的过程中,弹簧弹性势能的变化量。(3)若把物块 C 换成质量为( M m)的物块 D,小物块 A 恰离开挡板 P 时小物块 B 的速度为多大?解析 (1)开始时,物块 B 恰不下滑, B 所受的静摩擦力达到最大值,且方向沿斜面向上,由平衡条件得:kx1 mg
8、cos mgsin 可得弹簧的压缩量为 x1mg5k小物块 A 恰好离开挡板 P,由平衡条件得:4kx2 mg cos mgsin 可得弹簧的伸长量为 x2mgk故物块 C 下落的最大高度h x1 x2 。6mg5k(2)物块 C 由静止开始运动到最低点的过程中,对于 A、 B、 C 及弹簧组成的系统,运用能量守恒定律得:Mgh mg cos h mgsin h Ep则得弹簧弹性势能的变化量 Ep 。6(M m)mg25k(3)若把物块 C 换成质量为( M m)的物块 D,小物块 A 恰离开挡板 P 时,物块 D 下落的高度仍为 h。对于 A、 B、 D 及弹簧组成的系统,运用能量守恒定律得
9、:(M m)gh mg cos h mgsin h Ep (M m m)v212解得 v2 mg 。35k(M 2m)答案 (1) (2)6mg5k 6(M m)mg25k(3)2mg35k(M 2m)1如图 4 所示,质量为 M4.0 kg 的长木板静止在粗糙水平地面上,某时刻一质量为m2.0 kg 的小木块 (可视为质点),以 v010 m/s 的初速度从左端滑上长木板,同时用一水平向右的恒力 F 拉动长木板向右做匀加速运动。当小木块运动到长木板的右端时,二者恰好相对静止,此时撤去恒力 F,长木板在地面上继续运动 L4 m 时的速度为 3 m/s,已知长木板与小木块间的动摩擦因数 10.5
10、,长木板与水平地面间的动摩擦因数 20.2,重力加速度 g 取 10 m/s2,求:图 4(1)长木板的长度;(2)作用在长木板上的恒力 F 的大小。解析 (1)长木板与小木块达到共同速度 v 共 后,长木板与小木块一起向右减速滑行,设此过程加速度大小为 a,以整体为研究对象,由牛顿第二定律,有 a 2g 2(M m)g(M m)5解得 a2 m/s 2根据匀变速直线运动规律 v2 v 2 aL2共解得 v 共 5 m/s设小木块滑上长木板后做加速度大小为 a1的匀减速运动,经时间 t1达到共同速度 v 共 ,对小木块,由牛顿第二定律,有a1 1g5 m/s 2又 v 共 v0 a1t1解得
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高考 物理 二轮 复习 第二 部分 热点 十一 力学 综合 专项 训练 DOC
