[自考类试卷]行政管理行为同步练习试卷3及答案与解析.doc

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1、行政管理行为同步练习试卷 3 及答案与解析一、单项选择题1 在下列沟通方式中，可使办事程序简化，提高效率，增进合作的是（ ）（A）上行沟通（B）下行沟通（C）平行沟通（D）全方位沟通2 在下列沟通形态中，容易使行政人员士气非常低落的是（ ）（A）环式（B）轮式（C）链式（D）Y 式3 通过人的视觉来达到沟通的目的，以文字、图片或各种符号为媒介的沟通方式是（ ）（A）视觉沟通（B）非语言沟通（C）文字沟通（D）口头沟通二、多项选择题4 作为管理心理学或组织行为学所研究的管理行为主要可分为（ ）（A）团体行为（B）个体行为（C）政府行为（D）群体行为（E）行政管理行为5 从行政管理者与被管理者关系

2、的角度，可以将行政管理行为分为（ ）（A）行政组织行为（B）行政领导行为（C）行政职能行为（D）行政沟通行为（E）行政负责行为6 最能体现在群体行为建立合理的人际关系以调动群体成员积极性或提高工作效率的行为主要是群体中的（ ），这些行为是群体行为中最基本的行为。（A）决策行为（B）组织行为（C）领导行为（D）沟通行为（E）执行行为7 行政组织通常的组成要素有（ ）（A）行政权限（B）行政职位（C）行政人员（D）行政体制（E）精神要素8 下列关于行政组织的设计说法正确的有（ ）（A）它对于政府职能的发挥、政府运行状况的改善以及政府未来的发展将产生极其重要的影响（B）它是国家权力机构或政府对行政组

3、织结构及其运行体制进行规划和确立的过程（C）其过程在本质上也是对行政组织的各个要素进行资源配置的过程（D）其过程是把任务、责任、权力和利益进行有效组合和协调的过程（E）合理的行政组织设计可以提高行政组织绩效9 行政组织结构中纵向结构的特点是（ ）（A）结构复杂（B）组织庞大（C）单一垂直领导（D）结构简单（E）权责关系明确10 建立合理的行政组织结构是行政组织设计的重要内容之一，行政组织的结构可以划分成的类型有（ ）（A）行政组织的曲线结构（B）行政组织的螺旋式结构（C）行政组织的纵向结构（D）行政组织的横向结构（E）行政组织的直线一职能结构11 依据行政决策和担负行政责任的人数来划分，可以将

4、行政组织体制分为（ ）（A）首长制（B）委员会制（C）混合制（D）职能制（E）全责制12 依据同一层次上的各个行政组织所受上级指挥和控制的数目来划分，可把行政组织分为（ ）（A）集权制（B）分权制（C）完整制（D）分离制（E）合同制13 行政组织体制中的完整制的优点包括（ ）（A）易于发挥下级主动性（B）指挥统一（C）权力集中（D）步调一致（E）管理有序14 冲突主体的不同，可将组织冲突分为（ ）（A）组织中个人之间的冲突（B）组织中个人与团体之间的冲突（C）组织中团体之间的冲突（D）正式组织与非正式组织之间的冲突（E）组织与社会之间的冲突15 扁平化行政组织结构的优势是（ ）（A）行政幅度增

5、宽，行政层次减少，组织成员积极性提高（B）组织内部信息通道缩短，信息磨损减少，信息更加畅通（C）行政控制减弱，权力分散（D）弱化上级对下级的控制（E）层次减少、冗员减少，使得管理成本降低，行政效率提高16 以下有关行政领导及其行为的表述正确的是（ ）（A）行政领导是政府运行过程的核心部分（B）行政领导是对社会公共事务及机关内部事务进行有效管理的保证（C）行政领导对国家社会的各种问题必须能迅速有效地做出反应（D）行政领导行为必须高度统一、令行禁止（E）我国的行政组织体制和行政领导体制客观上要求行政领导行为具有统一性17 行政领导行为的特点是（ ）（A）统一性（B）权威性（C）服务性（D）综合性（

6、E）普遍性18 按照行政领导者运用行政权力的不同方式或程序划分，可以将行政领导方式分为（ ）（A）集权式（B）专断式（C）民主式（D）自由式（E）放任式19 在授权过程中，行政领导授予被领导者权力时必须保留对下级的（ ）（A）指挥权（B）检查权（C）纠正权（D）用人权（E）监督权20 行政沟通行为可能存在于（ ）（A）行政系统内部行政机构与行政机构之间（B）行政人员与行政人员之间（C）行政领导者与被领导者之间（D）同级别的行政机构或行政人员之间（E）行政系统与行政环境之间21 行政沟通行为的特点包括（ ）（A）交互性（B）对应性（C）媒介性（D）目的性（E）双向性22 按沟通方向，可将行政沟通

7、分为（ ）（A）直接沟通（B）间接沟通（C）上行沟通（D）下行沟通（E）平行沟通23 在下列行政沟通的方式中，属于非语言沟通的是（ ）（A）服饰（B）手势（C）广播（D）面谈（E）标志24 行政沟通过程中，一般在接受信息阶段会出现的情况有（ ）（A）难以理解发送者发送的内容（B）部分了解发送者的意图，并认为合理，从而部分接受（C）误解了发送者的意图，且认为发送者的决定或意见不合理因而拒绝接受（D）了解发送者的意图但认为不正确或是不完全合理，因而拒绝接受（E）完全理解发送者的意图，并认为发送者的意愿是正确的，从而乐于接受这一意愿25 行政信息的特征包括（ ）（A）准确性（B）时效性（C）客观性（

8、D）共享性（E）政治性行政管理行为同步练习试卷 3 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C【试题解析】 平行沟通，即行政组织内部同级之间或者不相隶属的各单位之间的横向沟通程序，它可使办事程序简化、节省时间、提高效率，并增强合作，能比较迅速地处理工作事务。【知识模块】 行政管理行为2 【正确答案】 B【试题解析】 链式、轮式、Y 式这三种形态都容易使行政人员士气低落，其中使行政人员士气非常低落的是轮式形态。【知识模块】 行政管理行为3 【正确答案】 C【试题解析】 文字沟通是指通过人的视觉来达到沟通目的，以文字、图片或各种符号为媒介的沟通方式。【知识模块】 行政管理行为二、多项选择题4 【

9、正确答案】 B，D【试题解析】 行为科学中所说的管理行为学，有人又将它称之为管理心理学或组织行为学，而作为管理心理学或组织行为学所研究的管理行为主要可分为两大类，一类是个体行为，另一类是群体行为。【知识模块】 行政管理行为5 【正确答案】 A，B，D【试题解析】 在行为科学家看来，所有的行政管理活动都可归入行政管理行为的范畴。因此，可以从不同的角度对有关行政管理行为进行分类。其中，从行政管理者与被管理者关系的角度来分，可以将行政管理行为分为行政组织行为、行政领导行为和行政沟通行为等。【知识模块】 行政管理行为6 【正确答案】 B，C ，D【试题解析】 在群体行为中虽然存在着诸多行为，但其中最能

10、体现在群体行为中建立合理的人际关系以调动群体成员积极性或提高工作效率的行为主要是群体中的组织行为、领导行为和沟通行为。这些行为是群体行为中最基本的行为。【知识模块】 行政管理行为7 【正确答案】 B，C ，D ，E【试题解析】 行政组织通常由四个要素组成：(1)行政职位。(2)行政人员。(3)行政体制。(4)精神要素。【知识模块】 行政管理行为8 【正确答案】 A，B，C，D，E【试题解析】 行政组织设计对于政府职能的发挥、政府运行状况的改善以及政府未来的发展都将产生极其重要的影响。所谓行政组织的设计，就是国家权力机构或政府对行政组织结构及其运行体制进行规划和确立的过程。行政组织的设计过程在本

11、质上也是对行政组织的各个要素进行资源配置的过程，是把任务、责任、权力和利益进行有效组合和协调的过程。合理的行政组织设计可以提高行政组织绩效。当代各国十分重视行政组织设计，许多国家都设立了专门机构来进行行政组织的设计工作，以实现行政组织中人与人、人与事、组织与环境的各种关系的更加协调，使行政组织高效地实现组织目标。【知识模块】 行政管理行为9 【正确答案】 C，D，E【试题解析】 行政组织的纵向结构又称为直线结构，是行政组织内部各层级之间的纵向等级关系。纵向结构的特点是单一垂直领导，结构简单，权责关系明确。【知识模块】 行政管理行为10 【正确答案】 C，D，E【试题解析】 行政组织的结构类型主

12、要包括：(1)行政组织的纵向结构。(2)行政组织的横向结构。(3)行政组织的直线一职能结构。【知识模块】 行政管理行为11 【正确答案】 A，B【试题解析】 依据行政决策和担负行政责任的数来划分，可以将行政组织体制分为首制与委员会制。【知识模块】 行政管理行为12 【正确答案】 C，D【试题解析】 依据同一层次上的各个行政组织所受上级指挥和控制的数目来划分，可以把行政组织分为完整制和分离制。【知识模块】 行政管理行为13 【正确答案】 B，C ，D【试题解析】 完整制的优点是指挥统一，权力集中，步调一致。缺点是上级机关或首长容易专权，容易压抑下级的主动性和创造性。【知识模块】 行政管理行为14

13、 【正确答案】 A，B，C，D【试题解析】 根据冲突主体的不同可将组织冲突分为组织中个人之间的冲突，个人与团体之间的冲突，组织中团体之间的冲突，正式组织与非正式组织之间的冲突。【知识模块】 行政管理行为15 【正确答案】 A，B，E【试题解析】 扁平化结构的优势是：行政幅度增宽，行政层次减少，组织成员积极性提高；组织内信息通道缩短，信息磨损减少，信息更加畅通；层次减少、冗员减少，使得管理成本降低，行政效率提高。【知识模块】 行政管理行为16 【正确答案】 A，B，C，D，E【试题解析】 本题考查的是行政领导行为的特点的具体阐述，属于需要理解识记的内容，请考生熟记此知识点。【知识模块】 行政管理

14、行为17 【正确答案】 A，B，C，D【试题解析】 行政领导行为的特点主要包括：(1)统一性。(2)权威性。(3)服务性。(4)综合性。【知识模块】 行政管理行为18 【正确答案】 B，C ，E【试题解析】 按照行政领导者运用行政权力的同方式或程序划分，可以将行政领导方式分为专断式、民主式和放任式三种类型。【知识模块】 行政管理行为19 【正确答案】 B，C ，E【试题解析】 行政领导对被领导者的授权应该是全面的、系统的，包括人、财、物各方面，但是，关系全局目标、政策方针的制定等自身主要的权力不能全部授予，必须保留对下级的监督权、检查权和纠正权。【知识模块】 行政管理行为20 【正确答案】 A

15、，B，C，D，E【试题解析】 行政沟通行为既可能存在于行政系统内部行政机构与行政机构之间，也可能存在于行政人员与行政人员之间；既可能存在于行政领导者与被领导者之间，也可能存在于同级别的行政机构或行政人员之间；同时，它还可能存在于行政系统与行政环境之间。【知识模块】 行政管理行为21 【正确答案】 A，C，D【试题解析】 行政沟通行为的特点主要包括：(1)交互性。(2)媒介性。(3)目的性。【知识模块】 行政管理行为22 【正确答案】 C，D，E【试题解析】 按照沟通方向，可以将行政沟通划分为上行沟通、下行沟通和平行沟通。【知识模块】 行政管理行为23 【正确答案】 A，B，E【试题解析】 非语

16、言沟通是指以声、光信号和体态等为媒介的沟通，包括旗语、服饰、标志、手势、肢体语言、语调等进行的沟通。【知识模块】 行政管理行为24 【正确答案】 B，C ，D，E【试题解析】 一般在接受信息过程中出现的情况主要包括：(1)完全理解发送者的意图，并认为发送者的意愿是正确的，从而乐于接受这一意愿。(2)部分了解发送者的意图，并认为合理，从而部分接受。(3)了解发送者的意图但是认为不正确或是不完全合理，因而拒绝接受。(4)误解了发送者的意图，且认为发送者的决定或意见不合理，因而拒绝接受。【知识模块】 行政管理行为25 【正确答案】 B，C ，D，E【试题解析】 行政信息的特征主要包括：(1)客观性。(2)时效性。(3)共享性。(4)政治性。【知识模块】 行政管理行为