[职业资格类试卷]教师公开招聘考试小学语文（文学概论）模拟试卷2及答案与解析.doc

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1、教师公开招聘考试小学语文（文学概论）模拟试卷 2 及答案与解析单项选择题1 提出“义理 ”“考据”“辞章” 三者结合作文的理论的清代学者是( )。（A）刘大櫆（B）方苞（C）姚鼐（D）孙星衍2 下面哪一位词人的创作曾被王国维称为“创调之才多，创意之才少”( )。（A）周邦彦（B）柳永（C）吴文英（D）贺铸3 提出“操千曲而后晓声，观千剑而后识器” 的是( )。（A）曹（B）陆机（C）钟嵘（D）刘勰4 “性灵说”与“肌理说”的主张者分别是( )。（A）严羽 王世贞（B）袁枚 沈德潜（C）袁枚 翁方纲（D）翁方纲 沈德潜5 “夫诗有别才，非关书也；诗有别趣，非关理也。然非多读书，多穷理，则不能及其

2、至。”这段话见于 ( )。（A）姜夔白石诗说（B）张戒 岁寒堂诗话（C）严羽 沧浪诗话（D）叶燮原诗6 以下关于“ 意境说” 的说法错误的是 ( )。（A）“意象”这个概念比意境出现的早（B）言意关系的讨论是“意境说”的形成条件（C） “意境说” 的集大成者是王国维（D）近代是诗学中意境说形成的时代7 范温潜溪诗眼对某一种范畴深入地做了讨论，这段话收入永乐大典中，后来被钱钟书先生发现，并给予高度评价。这段话讨论的理论是( )。（A）神韵说（B）滋味论（C）韵味论（D）意境论8 以下关于“ 韵味论” 的说法错误的是 ( )。（A）“韵”本是指与听觉相关音乐的术语，后来用到文学上（B） “味” 本

3、是与味觉相关的概念，后来用到文学上（C）宋代把韵味推崇为一种审美极致（D）韵味的美学特征是情景交融、意与境浑、虚实相兼等，是艺术辩证法的充分体现9 “以意逆志 ”“知人论世”的命题由( )最先提出。（A）孔子（B）孟子（C）荀子（D）庄子10 以下不属于接受美学的概念的是( )。（A）期待视野（B）召唤结构（C）隐含读者（D）意图谬见11 英美新批评的重要理论词汇不包括( )。（A）含混（B）张力（C）悖论（D）讽刺12 在“阐释循环 ”这个命题上未做出过重要理论贡献的是( )。（A）伏尔泰（B）施莱尔马赫（C）海德格尔（D）索绪尔13 对伊瑟尔的“ 隐含读者 ”的概念说法错误的是( )。（A

4、）“隐含读者 ”不是实际读者，而是作者在创作过程中预期设计和希望的读者（B） “隐含读者” 对于读者的阅读活动的展开方向具有指导意义（C） “隐含读者” 已经成为作品结构中的重要成分（D）“隐含作者 ”是第二个作者，是作者自言自语时的聆听对象14 对韦勒克和沃伦合著的文学理论中提出的“透视主义” 的解说错误的是( )。（A）把诗和其他文体看成一个整体，这个整体在不同时代都在发展变化着（B）反对将文学整体视为封闭系统（C）反对将单一的作品视为一个独特的事件（D）文学批评始于整体研究，归结为对单独文学作品的独特性研究15 黑格尔由“ 美是理念的感性显现 ”出发，把艺术史阐释成精神史，并划分出三种艺

5、术类型，不包括( ) 。（A）象征型（B）古典型（C）现实型（D）浪漫型16 韦勒克和沃伦合著的文学理论认为文艺学包括三个部分，它们是( )。（A）文学理论 文学批评 文学史（B）文学学 文学批评 文学史（C）文学理论 文学批评史 文学史（D）文学批评 文学鉴赏 文学消费17 以下哪一条不是罗兰.巴特论证他的“作者之死”理论的论据?( )（A）现代语言学说明文本中发言的不是作者，而是言语活动本身（B）在现代文本中，作者主体性丧失了，作者只是一个书写工具（C）读者的诞生预示作者的死亡（D）文本是开放的，不是封闭的18 以下关于“ 互文性理论 ”说法有误的是( )。（A）最早由法国批评家罗兰.巴特

6、提出（B）任何文本都是其他文本的吸收和转化（C）这一理论得到了结构主义和后结构主义的普遍重视（D）美国耶鲁学派的保罗.德曼和希利斯.米勒的解构主义使 “互文性理论”更为成熟19 “文化霸权 ”最先是由( )提出的。（A）布迪厄（B）葛兰西（C）阿多诺（D）威廉斯20 首先把“意识形态 ”概念从抽象思想体系向日常体验和话语实践层面转化的思想家是( )。（A）葛兰西（B）阿尔都塞（C）威廉斯（D）马克思21 文化批评名著单向度的人的作者是( )。（A）阿尔都塞（B）马尔库塞（C）葛兰西（D）阿多诺22 就目前所能见到的文献来说，“诗无达诂” 是由 ( )首先提出的。（A）孟子（B）董仲舒（C）刘勰

7、（D）钟嵘23 以下对艾略特的“ 诗歌的非个人化 ”理论阐释错误的是 ( )。（A）诗人不可能脱离传统（B）传统处于不断生成、变化、调整之中（C）诗人的创作不是表现个性，诗人的心灵在创作中只起到了催化剂的作用（D）将文学批评的视线从诗转移到诗人上24 中国古代有一种批评方式是把不同学术门类平行地进行对应和类比，认为在学问、禅法、诗画之间有风格上的沟通关系，根据你对这些门类的理解和认识，选出以下四项中在风格上与其他三个不同类的是( )。（A）王维的画（B）杜甫的诗（C）王弼的玄学（D）惠能的禅法教师公开招聘考试小学语文（文学概论）模拟试卷 2 答案与解析单项选择题1 【正确答案】 C【试题解析】

8、 姚鼐是桐城派古文家，继承方苞的“义法“说和刘大櫆的“神气”“音节”“字句”说，提出“义理”“考据”“辞章”三者结合作文的理论。【知识模块】 文学概论2 【正确答案】 A【试题解析】 王国维人间词话指出：“美成深远之致不及欧秦。唯言情体物，穷极工巧，故不失为第一流之作者。但恨创调之才多，创意之才少耳。”这里“美成”即周邦彦的字。【知识模块】 文学概论3 【正确答案】 D【试题解析】 刘勰在文心雕龙.知音中提出“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。【知识模块】 文学概论4 【正确答案】 C【试题解析】 袁枚“性灵说”、翁方纲“肌理说”、沈德潜“格调说”、王士祯“神韵说”是清代四大诗歌理论派别。【知

9、识模块】 文学概论5 【正确答案】 C【试题解析】 此句出自严羽沧浪诗话.诗辨。【知识模块】 文学概论6 【正确答案】 D【试题解析】 “意境说”的形成是由唐代的皎然、刘禹锡、司空图等人完成的。王国维吸收西方的理论，融合中国传统的“意境说”和相关文学思想，并继续深化发展，成为集大成者。【知识模块】 文学概论7 【正确答案】 C【试题解析】 北宋范温潜溪诗眼有一则专门论“韵”，认为“有余意之谓韵”，并把这种“韵”看作是诗歌的“极致”，作为论诗的最高标准。范温认为“韵”是作家作品的特殊审美品格，而“味”则是创作主体特定的审美体验，因“韵”而得的特殊美感就是韵味。在中国古代有关“韵“的论述中，潜溪诗

10、眼.论韵占有一个突出的位置，就像钱钟书先生所说的：“吾国首拈韵以通论书画诗文者，北宋范温其人也。”【知识模块】 文学概论8 【正确答案】 D【试题解析】 D 项所述是“意境”的美学特征，不是 “韵味”的美学特征。“韵味”的特征应该是“有余意”。【知识模块】 文学概论9 【正确答案】 B【试题解析】 “以意逆志”始见于孟子.万章上：“故说诗者不以文害辞，不以辞害志。以意逆志，是为得之。”“知人论世”始见于孟子.万章下：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎?是以论其世也，是尚友也。”【知识模块】 文学概论10 【正确答案】 D【试题解析】 “意图谬见”是新批评派的理论家维姆萨特的主要观点。其他概念都是

11、接受关学的重要概念。【知识模块】 文学概论11 【正确答案】 D【试题解析】 英美新批评的重要理论词汇有六个，即含混、张力、悖论、反讽、隐喻和细读法，因此 ABC 三项是正确的，D 项不属于英美新批评的重要理论词汇。【知识模块】 文学概论12 【正确答案】 D【试题解析】 伏尔泰、施莱尔马赫和海德格尔都对“阐释循环”做出过论述，而索绪尔则没有。【知识模块】 文学概论13 【正确答案】 B【试题解析】 “阅读期待”对于阅读活动的展开方向具有指导意义，而“隐含读者”则没有这个作用。“隐含读者”解释的是在创作者与文本的关系中，接受者对文本创作的参与，但这种参与是虚拟性的，不能直接指导读者的阅读方向。

12、【知识模块】 文学概论14 【正确答案】 D【试题解析】 “透视主义”认为文学批评始于对单独文学作品的独特性的研究，但最终要通过比较的方式回到整体性和贯通性上来，这样才能把握文学的一般理论，使文学研究回到科学轨道上来。【知识模块】 文学概论15 【正确答案】 C【试题解析】 在黑格尔的艺术类型中，不存在“现实型”这个说法。其他选项的表述正是黑格尔指出的艺术三型。【知识模块】 文学概论16 【正确答案】 A【试题解析】 韦勒克和沃伦合著的文学理论认为文艺学包括文学理论、文学批评和文学史三个部分。文学批评和文学史为文学理论提供大量具体的成果，而文学理论则对这些成果进行概括总结，并提供概念。【知识模

13、块】 文学概论17 【正确答案】 D【试题解析】 ABC 三项正是罗兰.巴特论证他的“作者之死”理论的三个主要方面，选项 D 是该理论的内涵，并非论证的论据。【知识模块】 文学概论18 【正确答案】 A【试题解析】 “互文性理论”最先由法国的批评家朱丽娅克里斯蒂娃提出。罗兰.巴特也是法国人，但是他只是发展了这一理论，用来论证他的“作者之死”的理论，而不是首倡者。其他说法都是正确的。【知识模块】 文学概论19 【正确答案】 B【试题解析】 “文化霸权”是当代文化研究的重要理论概念，最早由意大利马克思主义者葛兰西提出。布迪厄、阿多诺、威廉斯都是探讨文化理论的著名批评家，他们受到了葛兰西“文化霸权”

14、理论的影响。【知识模块】 文学概论20 【正确答案】 A【试题解析】 首先把“意识形态”概念从抽象思想体系向日常体验和话语实践层面转化的思想家是马克思主义者葛兰西。阿尔都塞和威廉斯都继承了这个学术趋向。【知识模块】 文学概论21 【正确答案】 B【试题解析】 马尔库塞是单向度的人的作者，这是一本法兰克福学派的名著，详细剖析了资本主义社会的意识形态及其文化和文学特征。【知识模块】 文学概论22 【正确答案】 B【试题解析】 西汉董仲舒的春秋繁露.精华最先出现“诗无达诂”的说法。【知识模块】 文学概论23 【正确答案】 D【试题解析】 艾略特的“诗歌的非个人化”理论将文学批评的视线从诗人转移到诗上，诗具有了客观意义。其他各项的阐释是符合艾略特的理论的内涵的。【知识模块】 文学概论24 【正确答案】 B【试题解析】 王维的画、王弼的玄学、惠能的禅法分别可对应南宗画、南学、南宗禅，风格主简约，重神韵，与此相对应的诗歌类型应该是神韵诗，即王维的诗和王士祯的诗歌理论。杜甫的诗则主实，风格博大，与北学(如汉代儒学)、北宗禅和北宗画(李思训父子的山水画)的艺术精神一致。【知识模块】 文学概论