[职业资格类试卷]中学教师资格认定考试（教育学）模拟试卷3及答案与解析.doc

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1、中学教师资格认定考试（教育学）模拟试卷 3 及答案与解析一、单选题以下每道试题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出该项。1 首次把“教育学 ”作为一门独立的科学提出的人是 【 】（A）赫尔巴特（B）夸美纽斯（C）培根（D）康德2 下述著作中反映柏拉图的教育思想的是 【 】（A）理想国（B） 政治学（C） 论演说家的教育（D）民本主义与教育3 我国 1982 年宪法中对教育目的的表述是：国家培养青年、少年、儿童在 【 】（A）品德、智力、体质等方面全面发展（B）德、智、体等方面全面发展（C）德、智、体、美等方面全面发展（D）德、智、体、美、劳等方面全面发展4 教育能推进科学的 【 】（A

2、）制度化（B）系统化（C）体制化（D）全面化5 1944 年出版的_的_被认为是课程论的经典著作。 【 】（A）博比特课程（B）查特斯课程编制（C）泰勒 课程与教学的基本原理（D）布鲁纳 教育过程6 校园文化的核心是 【 】（A）学生（B）教师（C）学校的观念文化（D）校园设施7 把中小学教育评价的类型分为形成性评价和总结性评价的标准是 【 】（A）解释评价结果（B）评价的严格程度（C）评价的场合（D）评价的功能8 教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有 【 】（A）学科专业素养（B）教育专业素养（C）品德专业素养（D）职业道德素养9 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的 【 】（A）自由发

3、展（B）自主发展（C）自愿发展（D）自动发展10 根据法律对行政行为的_，可以把行政行为划分为羁束行为和自由裁量行为。【 】（A）效力范围（B）违法主体（C）规范程度（D）内容和形式11 现代社会的种种特征对教育系统具有 【 】（A）双向作用（B）指导作用（C）重要作用（D）决定作用12 涂尔干说：“ 教育在于使青年社会化 在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了 【 】（A）神学的教育目的论（B）个人本位的教育目的论（C）教育无目的论（D）社会本位的教育目的论13 讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行 【 】（A）导入、详述和汇总（B）导入、分析和汇

4、总（C）分析、详述和总结（D）分析、质疑和总结14 领会知识包括感知教材和 【 】（A）熟悉教材（B）分析教材（C）概括教材（D）理解教材15 教育与生产劳动相分离的社会有 【 】（A）奴隶社会和封建社会（B）奴隶社会、封建社会和资本主义社会（C）原始社会、奴隶社会和封建社会（D）原始社会和奴隶社会16 一节课中最基本的组成部分是 【 】（A）组织教学（B）讲授新教材（C）巩固新教材（D）检查复习17 强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是 【 】（A）结构化策略（B）问题化策略（C）方法型策略（D）综合型策略18 “教育”最早见于 【 】（A）论语（B） 大学（C） 中庸（D）孟子19

5、 一般认为，教师职业的专业化始于 【 】（A）12 世纪（B） 17 世纪（C） 19 世纪（D）20 世纪20 最初的普及义务教育立法主要是围绕初等教育的_几大主题展开的。 【 】（A）强制性、免费性、公共性（B）强制性、免费性、提高性（C）免费性、公共性、自愿性（D）强制性、提高性、自愿性二、多选题以下每道试题的备选答案中，至少有两项是符合题意的，请选出所有正确的选项。多选、少选、错选均不得分。21 学校文化的内容有 【 】（A）教育的理想和追求（B）对学校功能及社会责任的理解（C）对个性的理解（D）对学习、工作的态度（E）对集体的看法22 学校教育与家庭教育相互配合的方法有 【 】（A）

6、互访（B）民主评议（C）家长会（D）家长委员会（E）校外指导23 现代教育的特征主要有 【 】（A）公共性和生产性（B）公益性和免费性（C）科学性（D）国际性（E）终身性和未来性24 沟通对于学校管理来说，有如下功能 【 】（A）作出判断评价（B）信息传递（C）控制（D）激励（E）情感交流25 教育如何培养学生的主体性?措施有 【 】（A）建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养（B）重视学生主体参与课堂，获得体验（C）尊重学生的个性差异，进行针对性教育（D）教育目标要反映社会发展（E）在成熟的基础上引导发展26 聘任教师的形式有 【 】（A）招聘（B）续聘（C）解聘（D）不聘（E）辞聘2

7、7 教育目的的功能有 【 】（A）导向功能（B）强制功能（C）调控功能（D）示范功能（E）评价功能28 参观教学法可分为 【 】（A）可行性参观（B）准备性参观（C）现实性参观（D）并行性参观（E）总结性参观29 班级组织机构微观建制的形式有 【 】（A）委员会制（B）直线式（C）参谋制（D）职能式（E）直线职能式30 咨询活动的基本原则有 【 】（A）改变现实、追踪效果（B）积极关注和信任来访学生（C）注重来访学生的主动参与（D）充分支持和鼓励来访学生（E）严格为来访学生保密三、填空题请完成下列各题，在各题的空处填入恰当的答案。31 文化对教育具有_作用，文化发展促进_的发展。32 教师聘任

8、制就是聘任双方在平等自愿的前提下，由_或者_根据教育教学岗位设置，聘请有资格的公民担任相应教师职务的一项教师任务制度。33 教育影响指教育过程中教育者作用于学生的全部信息，既包括了信息的内容，也包括了信息_的形式，是_的统一。34 创新能力不仅是一种_特征，更是一种_特征，是一种_状态。35 教学活动要适合学生的发展水平，为防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的教学原则是_原则。36 班主任工作的首要任务是_。37 学生集体是青少年学生学校生活的_，是我国各级各类学校对学生进行教育的_和_。38 学校事故是指在学校及其他教育机构内，以及虽在学校及其他教育机构之外但是在学校及其他教育机构组织

9、的活动中发生的，由于_、_的疏忽没有预见或者已经预见而轻信能够避免而导致学生人身伤害的事故。39 学校咨询与辅导是指学校咨询工作者直接或间接地帮助学生克服_，以及对有关的_进行诊断矫治的过程。40 教师申诉制度是指教师对_或_及有关政府部门做出的处理不服，或对侵犯其权益的行为，依照教师法的规定，向主管的行政机关申诉理由，请求处理的制度。四、名词解释题请解释下列名词。41 学校文化42 美育43 教学大纲44 思想性和科学性统一的原则45 法律责任五、简答题请简要回答下列问题。46 简述夸美纽斯关于“ 教育适应自然 ”的思想。47 初中教育的个体发展任务是什么?48 什么是教学目标? 教学目标与

10、教育目的、培养目标之间的关系如何?49 为什么说学生具有发展的可能性与可塑性?50 心理健康教育的任务是什么?六、论述题请依据题意，回答下列问题。51 联系实际谈谈怎样在教学过程中贯彻以教师为主导，以学生为主体的思想。52 某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意” 的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，“杀一儆百” ，于是在班会上把这封 “情书”公之于众，结果导致了该男生的休学。请用德育规律、德育原则分析该案例。中学教师资格认定考试（教育学）模拟试卷 3 答案与解析一、单选题以下每道试题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出该项。1 【正确答案】 C【试题解析】 培根首次提

11、出了把教育学作为一门和其他门类科学并立的独立科学。正确答案为 C。2 【正确答案】 A【试题解析】 常识题。柏拉图的教育理想反映在其著作理想国中。正确答案为 A。3 【正确答案】 A【试题解析】 我国 1982 年宪法规定教育的目的是国家培养青年、少年儿在品德、智力、体质等方面全面发展。正确答案为 A。4 【正确答案】 C【试题解析】 教育的科学技术价值表明教育可以推进科学的体制化。正确答案为C。5 【正确答案】 C【试题解析】 1944 年出版的泰勒的课程与教学的基本原理被认为是课程论的经典著作。正确答案为 C。6 【正确答案】 C【试题解析】 校园文化的核心是学校历史沉淀的为师生所共同理解

12、和接纳并内化为自己行为的观念文化，它是最内在的东西。正确答案为 C。7 【正确答案】 D【试题解析】 按照功能，中小学教育评价的类型可以分为形成性评价和总结性评价，形成性评价的目的是为了调控，总结性评价的目的是阶段性的总结，结果倾向性的。正确答案为 D。8 【正确答案】 A【试题解析】 教师胜任教学工作的基础性要求是基本的专业素养，业务能力。正确答案为 A。9 【正确答案】 B【试题解析】 教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的自主发展。正确答案为 B。10 【正确答案】 C【试题解析】 规范程度是行政行为划分为羁束行为和自由裁量行为的法律标准。正确答案为 C。11 【正确答案】 D【试题解

13、析】 现代社会是生产社会化的社会，是生产方式、社会关系现代化的社会，是科学化社会，是民主化、法制化的社会，是一个不断变化的社会，这些特征对教育有着决定性的影响。12 【正确答案】 D【试题解析】 根据题意，这段话反映了社会本位的教育目的论，这种观点认为教育的目的是要培养社会的人，忽视人的独立个性的发展。正确答案为 D。13 【正确答案】 A【试题解析】 讲述的过程包括导入、详述和汇总三个步骤。正确答案为 A。14 【正确答案】 D【试题解析】 领会知识包括感知教材和理解教材。正确答案为 D。15 【正确答案】 A【试题解析】 奴隶社会和封建社会中教育和生产劳动是相分离的，那时候的教育具有等级性

14、，是奴隶主和贵族享有的教育。正确答案为 A。16 【正确答案】 B【试题解析】 一节课中最基本的组成部分是讲授新教材。正确答案为 B。17 【正确答案】 A【试题解析】 结构化策略强调抓住知识的主干部分，构成简明知识体系。正确答案为 A。18 【正确答案】 D【试题解析】 “教育”一词最早出现在孟子中的“得天下英才教育之”。正确答案为 D。19 【正确答案】 B【试题解析】 17 世纪出现了专门从事教育的专职人员，标志着教师职业专业化的开始。正确答案为 B。20 【正确答案】 A【试题解析】 最初义务教育立法主要围绕初等教育的强制性、免费性和公共性。正确答案为 A。二、多选题以下每道试题的备选

15、答案中，至少有两项是符合题意的，请选出所有正确的选项。多选、少选、错选均不得分。21 【正确答案】 A,B,C,D,E【试题解析】 学校文化包括教育的理想和追求，对学校功能和社会责任的理解，对个性的理解、对学习、工作的态度，对集体的看法等。五个选项符合，正确答案为 ABCDE。22 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 学校教育和家庭教育相互配合的方法有互访、家长会和家长委员会等。正确答案为 ACD。23 【正确答案】 A,C,D,E【试题解析】 现代教育的特征主要有公共性和生产性、科学性、国际性、终身性和未来性。正确答案为ACDE。24 【正确答案】 B,C,D,E【试题解析】 沟通对于学校

16、来说有着信息传递、控制、激励和情感交流的功能。正确答案为 BCDE。25 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 根据题意，正确答案为 ABC。26 【正确答案】 A,B,C,E【试题解析】 任聘教师的形式有招聘、续聘、解聘和辞聘。正确答案为 ABCE。27 【正确答案】 A,C,E【试题解析】 教育目的的功能包括导向功能、调控功能和评价功能。正确答案为ACE。28 【正确答案】 B,D,E【试题解析】 参观教学法是一种观摩性教学法，理论联系实际，可以分为准备性参观、并行性参观和总结性参观。正确答案为 BDE。29 【正确答案】 B,D,E【试题解析】 班级组织机构微观建制的形式有直线式、职能式

17、和直线职能式。正确答案为 BDE。30 【正确答案】 B,C,D,E【试题解析】 咨询活动的基本原则有积极关注和信任来访学生、注重来访学生的主动参与、充分支持和鼓励来访学生、严格为来访学生保密。正确答案为BCDE。三、填空题请完成下列各题，在各题的空处填入恰当的答案。31 【正确答案】 价值定向 学校课程32 【正确答案】 学校 教育行政部门33 【正确答案】 传递和反馈 形式与内容34 【正确答案】 智力 人格精神35 【正确答案】 量力性36 【正确答案】 建立班集体37 【正确答案】 基本组织形式 基本手段 方式38 【正确答案】 学校 教师39 【正确答案】 学习和发展过程中的困难 心

18、理和行为障碍40 【正确答案】 学校 其他教育机构四、名词解释题请解释下列名词。41 【正确答案】 学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念的行为方式。42 【正确答案】 美育是以培养学生感受、表现、鉴赏、创造美的能力，从而促使学生追求人生的情趣与理想境界等为目标的教育。43 【正确答案】 教学大纲又称学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。它一般由说明和本文两部分组成。44 【正确答案】 思想性和科学性统一的原则是指教学要以马克思主义为指导，授予学生科学知识，并结合教学知识对学生进行社会主义品德和正确人生观、科学世界观教育。45

19、【正确答案】 法律责任是指因违法行为而必须承担的具有强制性的法律后果。五、简答题请简要回答下列问题。46 【正确答案】 “ 教育适应自然 ”的思想主要有以下几个方面： (1)人是自然的一部分，人都有相同的自然性，都应受到同样的教育；(2)强调教育要遵循人的自然发展规律；(3)要进行把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育” ，而不是仅强调宗教教育。47 【正确答案】 初中教育的个体发展任务是：(1)在身体发展方面，要进行保健和青春期教育，让少年懂得青春期生理变化的必然性和意义；(2)在认知方面，应重视抽象思维和概括能力的培养；(3)在情意方面，应着重培养学生的道德理想和深刻的情感体验；(4)在

20、自我教育能力方面，帮助学生形成较正确的自我认识，使学生掌握评价自我的多维标准。48 【正确答案】 教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是具体与抽象的关系，它们彼此相关，但又不能相互取代。目的与目标根本不同，目标可以测量，而目的是不能测量的。49 【正确答案】 学生是发展中的人，中学这一时期，是一个人的生理心理发育和形成的关键时期，是一个人从不成熟到基本成熟、从不定型到基本定型的成长发育时期，也是一个人生长发育特别旺盛的时期。对于学生来说，他们身心的各个方面都潜藏着极大的发展可能性，在他们身心发展过

21、程中所展现出的各种特征都处在变化之中，具有极大的可塑性。50 【正确答案】 (1)针对大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是培养学生良好的心理素质，预防心理障碍的发生，促进学生心理机能、人格的发展和完善；(2)就有心理障碍的学生而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，预防心理疾病的发生，提高学生的心理健康水平；(3)针对少数有心理疾病的学生进行心理咨询与治疗。六、论述题请依据题意，回答下列问题。51 【正确答案】 (1)充分发挥教师主导作用，把教师的主导作用与学生的主体地位统一起来。(2)树立教是为了学的观念。(3)重视学生主体因素，从学生实际出发。(4)尊重学生的主动精神，创造

22、条件让学生在活动中受到锻炼，得到发展。52 【正确答案】 (1)这一案例中的班主任违背了学生思想内部矛盾转化规律，违背了尊重学生与严格要求学生相结合的原则。(2)学生思想内部矛盾转化规律。 德育过程既是社会道德内化为个体的思想品德的过程，又是个体品德外化为社会道德行为的过程；要实现矛盾向教育者期望的方向转化，教育者既要给受教育者创造良好的外因，又要了解受教育者的心理矛盾，促使其积极接受外界的教育影响，有效地形成新的道德品质；德育过程也是教育和自我教育的统一过程，教育者要注意提高受教育者自我教育的能力。(3)德育过程要坚持尊重学生与严格要求学生相结合的原则。尊重学生与严格要求学生相结合原则，是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德；贯彻这一原则的基本要求是：爱护、尊重和信赖学生；教育者对学生提出的要求，要做到合理正确、明确具体和严宽适度；教育者对学生提出的要求，要认真执行，及时检查，坚持不懈，督促学生切实做到。