[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识(单选题)模拟试卷30及答案与解析.doc
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1、教师公开招聘考试教育理论综合知识(单选题)模拟试卷 30 及答案与解析一、单项选择题1 “学会关心 ”是下列哪种德育模式所强调的 ( )。(A)认知模式(B)体谅模式(C)价值澄清模式(D)社会模仿模式2 以下能够测定 12 种人格特质的问卷是( )。(A)艾森克人格问卷(B) YG 人格测验(C)主题统觉测验(D)卡特尔人格因素问卷3 有研究者通过分析学生的家庭背景、成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征,这种研究方法是( )。(A)个案法(B)实验法(C)文献法(D)观察法4 揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论” 的创始人是( )。(A)华生(B)加德纳(C)皮亚杰(D
2、)斯腾伯格5 有的青少年抽烟、喝酒,打扮怪异,以此显示自己的( )。(A)独立性(B)自我认识(C)自尊(D)对抗性6 能力形成与发展的物质基础是( )。(A)遗传素质(B)早期营养(C)环境(D)实践活动7 心理学关于心理与行为的关系,下列说法错误的是( )。(A)可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律(B)人的行为受内隐心理活动支配(C)心理学只研究人的外显特征(D)同样的心理活动,不同的人可能有不同的行为表现8 在超越 IQ一书中提出智力的三元理论的是( )。(A)皮亚杰(B)加德纳(C)斯腾伯格(D)戴斯9 乔姆斯基提出的语言获得理论是( )。(A)强化学说(B)先天决定论(C)
3、相互作用论(D)循序渐进论10 行为主义疗法常用下列哪项心理治疗法?( )(A)疏导宣泄(B)当事人中心(C)自由联想(D)系统脱敏11 直接表现为对事物的倾心和迷恋是( )。(A)需要(B)目的(C)动机(D)兴趣12 “一把钥匙开一把锁 ”遵循了人的发展的 ( )。(A)阶段性(B)不平衡性(C)个别差异性(D)顺序性13 一旦抚育者离开,儿童就会表现出类似哭闹行为,称为( )。(A)同步性交往(B)依恋(C)陌生人焦虑(D)分离焦虑14 根据性别、年龄、技能、拥有物、居住地以及朋友对自己进行相应的分类,称为( )。(A)自我评价(B)自我概念(C)自我定义(D)自我同一性15 布鲁姆将认
4、知目标由低到高分为哪六个层次?( )(A)知识、运用、领会、分析、综合、评价(B)知识、领会、运用、综合、分析、评价(C)知识、领会、分析、运用、综合、评价(D)知识、领会、运用、分析、综合、评价16 奥斯本提出了( ) 。(A)教学目标分类理论(B)认知学习分类理论(C)先行组织者的教学策略(D)头脑风暴法17 加涅的认知学习分类理论将认知学习分为( )。(A)言语信息、智力技能、认知策略(B)知识信息、智力技能、动作技能(C)言语信息、动作技能、认知策略(D)智力技能、动作技能、认知策略18 所谓“以小人之心,度君子之腹” 是采用了下列哪种心理防御方法 ?( )(A)文饰(B)转移(C)投
5、射(D)幻想19 儿童对父母和权威表现尊重与顺从或把成人的规则看成是不变的的阶段是( )。(A)自我中心阶段(B)他律阶段(C)自律阶段(D)公正阶段20 人工智能是属于( ) 。(A)人和动物的学习(B)人类的学习(C)知识和技能的学习(D)机器学习21 解决问题的思维活动要经历四个阶段,下列哪一项是其关键的阶段?( )(A)提出问题(B)明确问题(C)提出假设(D)检验假设22 观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为( )。(A)外部强化(B)自我强化(C)直接强化(D)替代强化23 认为学习是外部行为变化的学者是( )。(A)桑代克(B)斯金钠(C)加涅(D)金布尔24
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