[考研类试卷]考研心理学统考心理学专业基础综合(实验心理学)模拟试卷8及答案与解析.doc
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1、考研心理学统考心理学专业基础综合(实验心理学)模拟试卷 8 及答案与解析一、单项选择题1 多重选择器通常用来研究(A)注意分配(B)情绪特性(C)思维特征(D)场独立性与场依存性2 关于听觉掩蔽的说法中不正确的是(A)单耳掩蔽作用比双耳要显著(B)无论何种掩蔽,只要掩蔽声强度增加,就会产生掩蔽量的相应增加(C)同时掩蔽的最大掩蔽量出现在掩蔽声频率附近(D)掩蔽声和被掩蔽声相距时间很短时,后掩蔽作用大于前掩蔽作用3 光谱感受性曲线表明人们(A)与明视觉相比,在暗视觉条件下对波长较长的光更敏感(B)与暗视觉相比,在明视觉条件下白光更敏感(C)与明视觉相比,在暗视觉条件下的感受阈限更低(D)与暗视觉
2、相比,在明视觉条件下对红色的光更敏感4 在测量图形识别阈限实验中,不属于减弱视觉刺激的方法是(A)使用光谱波长较短的颜色(B)减低照明强度(C)缩短刺激呈现的时间(D)使用边缘视觉5 Posner 在 1980 年使用的空间提示任务(spatial cueing task) 是用来研究(A)注意的分配(B)注意的选择(C)注意的定向功能(D)执行控制功能6 提取诱发遗忘实验被广泛应用于研究(A)启动效应现象(B)记忆过程的抑制现象(C)内隐记忆现象(D)遗忘症病人的实验性分离现象7 面部活动编码系统(FACS)的提出者是(A)艾克曼(B)伊扎德(C)艾宾浩斯(D)达尔文8 人类的迷宫学习是人类
3、动作学习的一部分,该类研究中一般需要被试利用(A)视觉和动觉信息(B)视觉和触觉信息(C)听觉和触觉信息(D)动觉和触觉信息9 在阅读理解的眼动实验中,“阅读者按阅读的进程,自然地把注视点由读完的一行的末端,移到下一行的始端的眼运动过程。”这一眼动模式是指(A)注视(B)跳动(C)回视(D)回归二、多选题10 巴德利和希契(Baddeley,Hitch)提出的工作记忆模型认为,工作记忆包括的成分有(A)中央执行系统(B)语音回路(C)视空间模板(D)元成分11 可以证明工作记忆中存在语音回路的现象有(A)语音相似效应(B)无关言语效应(C)词长效应(D)发音抑制现象12 内隐记忆的测量方法包括
4、(A)知觉辨认测验(B)残图辨认测验(C)物体决定任务(D)加工分离程序13 内隐学习的研究范式有(A)人工语法范式(B)序列学习范式(C)复杂系统控制范式(D)信号检测范式14 前瞻记忆包括(A)基于时间的前瞻记忆(B)基于事件的前瞻记忆(C)基于活动的前瞻记忆(D)基于地点的前瞻记忆15 考察人们对事件的错误记忆的研究方式包括(A)误导信息干扰范式(B)联想研究范式(C)无意识知觉范式(D)KK 范式16 联想研究范式包括(A)KK 范式(B)类别联想研究范式(C) DRM 范式(D)错误联接范式17 刺激一反应法是情绪研究中的有一种典型方法,该方法的研究范例主要包括(A)图片诱导技术(B
5、)时间抽样技术(C)条件性情绪技术(D)双跑道程序18 情绪的生理指标包括(A)脑电波(B)皮肤电反应(C)生化指标(D)呼吸状况19 注意研究的过滤范式的类型有(A)双耳分听技术(B)整体一局部范式(C)双侧任务范式(D)负启动范式20 眼动的基本形式有(A)注视(B)跳动(C)追随运动(D)回归21 在利用眼动仪进行的心理学研究中,常用的资料或参数有(A)眼动时间(B)眼跳方向的平均速度、时间和幅度(C)瞳孔大小(D)注视点轨迹图22 在 ERP 的各种成分中,属于内源性成分的是(A)P 1(B) P2(C) N2(D)P 323 通常用于研究注意分配特性的仪器有(A)警戒仪(B)眼动仪(
6、C)双手协调器(D)复合器24 在双耳分听实验中,要求被试附加追随耳程序,该类实验的结果倾向于支持注意的(A)过滤器模型(B)衰减模型(C)知觉选择模型(D)反应选择模型25 记忆研究中的系列位置曲线是以项目呈现顺序为横坐标、以正确回忆率为纵坐标获得的。该曲线可被区分为三个部分,最后几个项目回忆成绩最好;开头几个项目回忆较好;中间部分的项目回忆最差,会得到系列位置曲线模式的结果的实验包括(A)立即自由回忆实验(系列项目中最后一项呈现完毕后立即进行回忆)(B)延缓自由回忆实验(系列项目中最后一项呈现完毕后进行一段时间的干扰)(C)连续干扰的自由回忆实验(系列中的每个项目间都有干扰)(D)非常短暂
7、的自由回忆实验(在 05 秒之内完成的自由回忆)26 一个理想的脑功能成像系统需要满足的要求有(A)无创性(B)高空间分辨率(C)高时间分辨率(D)低成本、易操作27 在功能磁共振成像的实验设计中,常用的成像模式有(A)区组设计(B)事件一相关设计(C)顺序设计(D)拉丁方设计28 现代的脑成像技术中具有无创性优点,对人体基本无害的有(A)正电子发射层析照相术(B)功能磁共振成像术(C)脑磁图(D)内源信号光学成像考研心理学统考心理学专业基础综合(实验心理学)模拟试卷 8 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C【试题解析】 多重选择器(或耶克斯选择器)是通过对被试简单和复杂的空间位置的概
8、念形成过程的观察来研究思维的仪器。因此本题选 C。【知识模块】 实验心理学2 【正确答案】 B【试题解析】 对于前掩蔽或后掩蔽来说,掩蔽声强度增加,并不产生掩蔽量的相应增加;而同时掩蔽的掩蔽声强度增加会产生掩蔽量的相应增加。故本题选 B。【知识模块】 实验心理学3 【正确答案】 D【试题解析】 暗视觉比明视觉对光谱的蓝端更敏感;而明视觉比暗视觉对光谱的红端更敏感。故本题选择 D。【知识模块】 实验心理学4 【正确答案】 A【试题解析】 图形识别阈限实验中,减弱视觉刺激强度的常用方法主要有四种:使用边缘视觉;降低照明强度;缩短刺激呈现的时间;移去刺激使用的图形而以图形的记忆痕迹为基础。所以,本题
9、选择 A。【知识模块】 实验心理学5 【正确答案】 C【试题解析】 Posner 在 1980 年使用的空间提示任务(spatial cueing task)是研究注意的定向功能的最著名的任务。故本题选 C。【知识模块】 实验心理学6 【正确答案】 B【试题解析】 提取诱发遗忘实验是指回忆部分记忆材料时往往会使得相关记忆材料的回忆量降低。被广泛用于记忆过程中的抑制现象的研究。本题选择 B。【知识模块】 实验心理学7 【正确答案】 A【试题解析】 有关面部表情和面部活动做编码系统的研究最负盛名的是心理学家艾克曼的“面部活动编码系统”(FACS)、心理学家伊扎德的“最大限度辨别面部肌肉运动编码系统
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