[考研类试卷]考研教育学专业基础综合(教育心理学)模拟试卷10及答案与解析.doc
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1、考研教育学专业基础综合(教育心理学)模拟试卷 10 及答案与解析一、单项选择题下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1 科学教育心理学的创立时间是(A)1897 年(B) 1903 年(C) 1910 年(D)1913 年2 在皮亚杰的容积守恒实验中,学前儿童在比较两个水杯里的水的容积时,要么只能注意到水杯里水的高度,要么只能注意到水杯的粗细,儿童的这种表现被皮亚杰称为(A)自我中心(B)中心化(C)缺乏守恒(D)缺乏运算能力3 科尔伯格将儿童的道德认知发展划分为(A)三个阶段(B)三个水平(C)四个水平(D)八个阶段4 加德纳提出的八种智力之间的关系是(A)相对独立,互相影
2、影响(B)相对独立,互不影响(C)相互从属,互相影响(D)相互从属,单向影响5 下面发生了学习的情形是(A)小明喝酒后脾气变得暴躁(B)小刚进到黑屋子里视力水平提高了(C)大猩猩模仿游人吃饼干(D)运动员服用兴奋剂后成绩提高6 条件发射建立后,无条件刺激和条件刺激不再配对出现,条件反射逐渐消退,但条件刺激和条件反应之间的联结并没有在神经系统中消失,能够对此证实的现象是(A)条件反射的泛化(B)条件反射的分化(C)高级条件作用(D)条件反射的自发恢复7 根据斯金纳的强化原理,下面属于二级强化物的是(A)食物(B)保暖衣物(C)水(D)娱乐活动8 托尔曼通过“ 位置学习实验 ”认为学习的实质是形成
3、(A)图式(B)认知地图(C)学科基本结构(D)认知结构9 加涅的学习结果分类中的认知策略与其提出的信息加工模式中相似的结构是(A)信息流程(B)中央执行系统(C)期望事项(D)执行控制10 周恩来总理求学时要“为中华之崛起而读书” ,涉及的学习动机类型是(A)内在动机(B)远景动机(C)社会交往动机(D)直接性动机11 从学习动机的负面着眼,试图探讨“有的学生为什么采用自我妨碍学习策略” 的学习动机理论(A)目标定向理论(B)自我价值理论(C)自我效能感理论(D)归因理论12 “技能可以促进知识的掌握” 这一命题所表达的观念在知识的分类体系中属于(A)陈述性知识(B)程序性知识(C)条件性知
4、识(D)策略性知识13 强调原有的认知结构在学习迁移的过程中起关键作用的心理学家是(A)奥苏伯尔(B)贾德(C)桑代克(D)苛勒14 下列选项中,属于动作技能的是(A)摇头(B)系鞋带(C)打喷嚏(D)打开计算机15 根据艾宾浩斯的记忆研究成果采取的复述策略是(A)分散复习(B)及时复习(C)部分与整体相结合(D)尝试背诵16 卡特尔将智力划分为(A)一般智力与特殊智力(B)认知能力、操作能力与社交能力(C)流体智力与晶体智力(D)分析性智力、创造性智力与实践性智力17 提出的理论能够解释道德行为发展的心理学家是(A)班杜拉(B)皮亚杰(C)科尔伯格(D)弗洛伊德二、辨析题首先判断正误,然后说
5、明理由。18 元认知就是对认知的认知。三、简答题19 什么是先行组织者? 简述它的类型和功能。必答题20 新学期开始了,王老师成为初中二年级四班的班主任,这个班级可是全校有名的“乱”班,学生上课迟到、自习时吵吵闹闹等不遵守纪律现象时有发生。请根据教育心理学有关理论帮助王老师管理这个班级,使全班同学能够遵守学校和班级制定的规定。考研教育学专业基础综合(教育心理学)模拟试卷 10 答案与解析一、单项选择题下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1 【正确答案】 B【试题解析】 一般将 1903 年桑代克的教育心理学的出版作为科学教育心理学的肇始时间,同时将桑代克视为科学教育心理学的
6、创始人。因此,答案为 B。【知识模块】 教育心理学2 【正确答案】 B【试题解析】 皮亚杰称儿童不能同时考虑事物的多个维度只能考虑事物的一个维度为中心化。因此,答案为 B。【知识模块】 教育心理学3 【正确答案】 B【试题解析】 科尔伯格将儿童的道德认知发展划分为三个水平,每个水平又划分为两个阶段,具体内容见辨析题第 3 题的答案要点。因此,答案为 B。【知识模块】 教育心理学4 【正确答案】 A【试题解析】 加德纳提出多元智力理论,认为智力的内涵是多元的,它由八种相对独立的智力成分构成。每种智力都是一个单独的功能系统,但这些系统相互作用,从而产生整体的智力行为。因此,答案为 A。【知识模块】
7、 教育心理学5 【正确答案】 C【试题解析】 学习的定义是因经验而引起的行为或行为潜能的持久的变化。A、B 和 D 所产生的变化都不是由经验所导致的。【知识模块】 教育心理学6 【正确答案】 D【试题解析】 条件反射消退后过一点时间突然呈现条件刺激,条件反应会再次发生,这被称之为条件反射的自发恢复,证实了条件刺激与条件反应的联结在神经系统中仍然存在。【知识模块】 教育心理学7 【正确答案】 D【试题解析】 强化物可分为一级强化物和二级强化物两类。一级强化物满足人和动物的基本生理需要,如食物、水、安全、温暖、性等。二级强化物是指因与一级强化物反复联合而获得强化性质的中性刺激。二级强化物可分为社会
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