[考研类试卷]汉语国际教育硕士汉语国际教育基础（外国文学文化艺术）模拟试卷16（无答案）.doc

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1、汉语国际教育硕士汉语国际教育基础（外国文学文化艺术）模拟试卷16（无答案）选择题1 在艺术接受中，每个接受者所具有的先在的自身素质，被现代接受美学称为_。（A）期待视界（B）先验图式（C）主体经验（D）先见之明2 在艺术接受中，意象的重建过程主要在于_。（A）读（B）悟（C）观（D）品3 意境和意象的区别在于_。（A）意境是指审美的广度，意象是指审美的深度（B）意境具有主客一体的特征，意象具有主客对立的特征（C）意境属于形而上的领域，意象属于形而下的领域（D）意境是一个艺术范畴，意象是一个美学范畴4 “关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。” 诗经这段古诗中意象的类型是_。（A）仿象（B）兴

2、象（C）喻象（D）抽象5 现实主义艺术中的人物形象一般属于_。（A）仿象（B）兴象（C）喻象（D）抽象6 意象思维和抽象思维的区别不是表现在_。（A）前者主要是心理学范畴，后者主要是认识论范畴（B）前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念（C）前者的目的在于求美，后者的目的在于求真（D）前者的成果是精神产品，后者的成果不是精神产品7 从艺术起源的角度界定艺术的学说是_。（A）符号说（B）表现说（C）游戏说（D）教化说8 古人云：“ 粗绢恶扇，败人意兴 ”。在艺术品的层次结构中造成这一现象的因素是_。（A）物质实在层（B）形式符号层（C）意象世界层（D）意境超验层9 下列美学家中不主张模仿说

3、的是_。（A）柏拉图（B）亚里士多德（C）贺拉斯（D）席勒10 孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者” 。这里的“乐”，体现了美育的_。（A）形象性（B）愉悦性（C）独创性（D）逻辑性11 叔本华说：“ 国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美” 。这是在强调_。（A）美有绝对一致的评判标准（B）美的普遍性和超功利性（C）审美是纯粹的知性活动（D）审美与社会地位毫不相干12 最重要的审美途径是_。（A）自然（B）社会（C）人生（D）艺术13 美学史上最早提出“ 美在数的和谐 ”的美学家是 _。（A）毕达哥拉斯（B）苏格拉底（C）柏拉图（D）亚里士多德14 在朱光潜的美论中，“物” 与“

4、物的形象”的不同主要是 _。（A）前者是客观的，后者是主观的（B）前者是客观的，后者是主客观的统一（C）前者是实在的，后者是虚幻的（D）前者属于内容范畴，后者属于形式范畴15 与美学联系最为密切的学科当推_。（A）哲学、语言学、精神分析学、社会学（B）哲学、文艺学、心理学、伦理学（C）哲学、教育学、现象学、文化人类学（D）哲学、文艺学、阐释学、符号学16 陶渊明认为，欣赏自然美景时“此中有真意，欲辨已忘言“。这指的是_。（A）审美的非功利性（B）审美的非自觉性（C）审美的具象性（D）审美的个性17 “红杏枝头春意闹 ”在美感心理构成上主要是 _。（A）直觉（B）通感（C）想象（D）表象18 把

5、人的感觉看作址“ 以往伞部世界历史的产物 ”的思想家是_。（A）黑格尔（B）马克思（C）亚里士多德（D）卢梭19 春光明媚和冰天雪地给人以不同的美感，这说明了_。（A）美感的主体差异（B）形式因素在美感中的中介作用（C）美感的一般特点（D）美感的感觉特征20 “环肥燕瘦 ”十分生动地说明了审美现象具有 _。（A）历史性（B）民族性（C）阶级性（D）地域性21 唯物辩证法对于美学研究具有_。（A）总的指导意义（B）具体方法的意义（C）重要启示意义（D）实践意义22 人在劳动实践中创造美的事物的基本规律是_。（A）按照对象的客观规律进行建造（B）按照主体的内在尺度来生产（C）把人的本质力量表现为可

6、供审美欣赏的形象（D）把主体情感投射到对象上面23 马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义，即_。（A）既批判丑，又肯定美（B）既制造丑，又创造美（C）既扬弃了丑，又消解了美（D）丑中有美，美中有丑24 马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时，首先强调_。（A）艺术作为观念形态对生活的审美反映（B）艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系（C）艺术作为意识形态必然具有阶级性（D）艺术必须服务于工人阶级的解放斗争25 美的本质问题的核心是_。（A）人的本质与美的本质之间的关系问题（B）审美主体与审美对象之间的关系问题（C）人类审美感官与世界历史的关系问题（D）事物审美属性如何在实践

7、中生成的问题26 托马斯.阿奎那认为：“事物并不是因为我们爱它才成为美的，而是因为它是美的与善的才为我们所爱。”这一观点表明，作者理解美的角度是_。（A）客观事物自身的属性（B）人的主观心意状态（C）人与现实的审美关系（D）人类的审美需要27 原始时代的狩猎民族虽然住在花卉极其丰富的土地上，却决不用花做装饰。这一现象说明_。（A）美取决于人的主观心意状态（B）美在移情（C）美依存于人们的生活实践（D）美取决于距离28 在西方美学史上，真正严格地区别了美感和快感的美学家是_。（A）德谟克利特（B）休谟（C）博克（D）康德29 黑格尔“美是理念的感性显现” 说不同于柏拉图 “美在理念”说的主要特点

8、是_。（A）突出了美的感性因素（B）强调了美的理性内容（C）注入了辩证法的精神（D）更具有思辨的意味30 艺术操作中技与道的完美结合，在中国古代书画理论中常被称为：_。（A）心手相应（B）刻镂无形（C）胸有成竹（D）气韵生动30 多项选择题31 下列诗句所包含的意境为无我之境的有_。（A）“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”（B） “可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里，斜阳暮”（C） “采菊东篱下，悠然见南山”（D）“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”（E）“大漠孤烟直，长河落日圆”32 布莱克说：“ 从一粒沙里看一个呲界 ”，这说明审美是 _。（A）感性具体的 （B）以小见大（C）个别性与普遍性的统一（D）透过现象看本质（E）直观个别的形象33 狄德罗认为“ 美在关系 ”，他所说的关系主要包括 _。（A）一事物自身在内在结构上的秩序、安排、对称等关系（B）一种事物与其他事物的关系（C）由想象力移植到物体上的关系（D）事物与人的关系（E）在虚拟世界里创造出来的关系34 李泽厚认为，美的特点主要有_。（A）典型性（B）观念性（C）客观社会性（D）主客观统一性（E）具体形象性35 美学思想不同于审美意识的特点主要在于_。（A）它以直观的形式存在于人的心理意识层（B）它以语言文字的形式存在于典籍文献之中（C）它是对人自身审美需要的把握（D）它是对客观事物审美属性的反映（E）它具有理论观点和概念范畴