鄄城小学14班第一期学习简报.ppt

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1、鄄城小学14班第一期学习简报,（创刊号） 辅导教师 刘威汉,创刊感言,近十年的新课程改革中，各种新教研理论和新教改思想层出不穷，我们处在一个教育改革百家争鸣的时代，没有一种权威的理论使我们信服，统一我们的思想，也没有出现一种较成熟的教法大家都觉得完美。一切好像都是起点，一切好像都还在实验中。作为普通教师，我们感到无所适从，在教研中往往不敢说话，但正是这种打破传统，没有权威的现实，给我们普通教师提供了展现个性教育思想的机会。教育专家们理论水平较高。具体的课堂教学和日常的学生管理是我们的强项，我们每天的教学工作，其实都是在有意识或无意识地做着教学研究。努力工作，多动脑筋，多感悟，多总结，多积累，你

2、就是一名出色的教育研究者。请相信自己！近十年的新课程改革，有成功，也有失误。我们许多方面取得很大的进步，也有许多方面被我们忽略。这次研修，我们就是认真聆听专家的理论总结，结合自身的教学感悟，教学激累，重新审视教改方向，重新理解教改理论，调整自己的教学和教研。让我们放下包袱，走出教改困惑，在新课改中迈出更坚实自信的步伐。我们都会谦虚地认为，我们的课堂感悟、日常积累与专家的教研相比太浅显，太微不足道。但是，我们的教学感悟、积累一旦与理论结合就会成为引领新课改的潮头劲风。有人说：美丽的夜空，月亮是主角，但点点星光绝不是可有可无的陪衬。我很赞赏这句话。追求进步是我们每个人的生存本能；做一名教师，不甘心

3、作一辈子教书匠，努力在职业生涯中拼搏出一片具有自我个性的新天地，成长为学习型教师、研究型教师、专家型教师，也是我们每一位教师的职业畅想。努力工作，有所成就，既对得起我们的神圣职业，也使我们的人生显得尊严而高贵。 （刘威汉）,精彩心得,甘为人梯，无私奉献 发布者：冯忆寒 发布时间： 2013-9-26 16:42:31 “花的事业是鲜艳的，果实的事业是甜美的，叶的事业是伟大的。”为师者从事的是叶的事业，所以，我要用自己无悔的青春和生命诠释叶的事业-甘为人梯，无私奉献，无怨无悔地走过每一个春夏秋冬。工作中，以公平的爱，助学生走好脚下的路。 作为一名普通的老师，一个平凡的人，我总是尽力用自己的真诚和

4、爱心，让每个孩子都享有温暖的阳光。班里有一个单亲家庭的孩子，父母离异，孩子的表现和成绩都不理想。我找孩子促膝谈心，使他渐渐消除了心理阴影。同时，我在生活上时时关心这个孩子，常常在课余时间给他补课。在我的耐心教育和关爱下，孩子的学习成绩提高了，表现也比以前出色了。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”是我人生的座右铭，我一定会把自己的爱心洒遍班级的每一个角落，让幸福之光烛照每一个稚嫩的心灵！ 刘威汉已在2013-9-26 22:55:17推荐!,研修日志 发布者：吴秋芳 发布时间： 2013-9-26 11:51:56 参加远程教育培训，在此期间我充分利用研修活动时间学习，感到既有辛苦，

5、又有收获。既有付出，又有新所得。通过看专家视频，我对于数学新课程、新教材有了深入的认识,在素质教育的今天，教学应面向全体学生，面向学生的全面发展、个性发展，为学生的后续发展、可持续发展提供保障、奠定基础。这就要求教师关心学生、爱护学生、了解每一个学生；了解他们的个性特长，了解他们的兴趣爱好，了解他们的所思所想；知道他们想要什么、不想要什么；帮助他们解决生活中的问题，克服学习上的困难，让他们甩掉思想包袱、消除后顾之忧，把更多的精力用在学习上，以便更好地提高学业成绩；在学生的学习探究活动中，教师常常是以智者长者的身份、以自己的知识和经验、以自己的洞察力和判断力在为学生的探究活动提供指导、提供帮助、

6、提供服务，扮演着指导者和服务者的双重角色。 在实施素质教育的今天，这就要求我们每一位教师要放下架子，摆正位置，摒弃“我只有教你才会”的思想和牵着学生走的教学路子，使学生能自主地学习，有不懂的问题时能够畅所欲言，进行师生交流和生生交流，只有在这种氛围中，学生才能发挥自己的聪明才智。当提出问题之后，要给学生一定的思考时间，这样才能做到真正意义上的探究，而不是形式上的。 刘威汉已在2013-9-26 14:40:54推荐!,研修日志 发布者：郭巧惠 发布时间： 2013-9-24 22:37:54 有机会来参加这次培训，有机会来充实和完善自己，我自豪，我荣幸。但更多感到的是责任、是压力！听了刘飞老师的专题讲座，我受益匪浅，明白了育人为本思想的提出是一次深刻的教育思想变革，一次全新的教育理念创新，更是一次划时代的教育实践行动。 育人为本的教育理念，把教育与人的幸福、人的价值、人的尊严、人的需要、人的全面发展和人的终身发展有机联系起来，以现代人的精神塑造人、以全面发展的广阔视野培养人。 站在新的历史起点上，今天的中国教育正阔步迈向现代化，处在由教育大国向教育强国、人力资源大国向人力资源强国迈进的历史发展新时期，全面推进教育事业科学发展，将育人为本的思想理念贯穿于教育的全过程，是当前引领教育发的思想旗帜和行动指南。 刘威汉已在2013-9-25 6:57:52推荐!,