教师综合技能大赛总结.doc
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1、碱滩镇古城小学 教师技能大赛 总结 ( 2015 2016 春 学期 ) 为了进一步加强我 校教师 技能培训,强化教学质量,提高 教师 业务素质和打好教学水平的基础,巩固人才培养水平,我 校开展 了 教师综合技能大 赛活动,此次活动得到 上 级领导高度重 视 。 根据选手抽签,比赛根据详细的评分细则对选手的教学计划、教学内容、教学能力、教学态度和仪表、自身教学特色与风格等几方面打分。 比赛 各 阶段, 我校 邀请了 相关 具有丰富教学经验、有一定威望的一线教师担任评委 , 由于 各 赛阶段是现场评分制,选手多、时间紧、任务重,评委们非常辛苦,但在比赛过程中始终坚 持以高度认真负责的态度,严格把
2、握评分标准,一丝不苟的评分 。 同时, 比 赛 也 得到了领导极大的关心和重视 。 参加决赛的选手 们 ,精神振奋,赛前准备充分,对教学内容熟悉,教学设计新颖合理 ,说理充分准确,较好地展示了我 校教师的教学 技能 。 评 委认真听取了每位选手的现场说课,客观公正地评出了决赛选手的成绩, 最终确定出一、二、三等奖和优 秀 奖 。 在各赛场上,各评委老师还就选手的表现做了现场点评,点评内容包括教学内容、教学方法、课堂表达、授课形式、讲课技巧、 PPT制作等方面。评委老师还就同学们的细节做了规范, 同时传授给大家一些多年的 教学经验, 如教师不必局限于讲台,可以走到学生中间,这样与学生更为亲近,可
3、以塑造出活跃轻松的课堂气氛;讲课时适当运用一些讲课技巧,可以使课堂教学效果更好,如点名提问,学生黑板演算,手势,姿体语言,生活中熟悉的人和物化到例子中讲解,等等,这些技巧将有助于学生理解知识点。 在比赛初期, 我校教师 负责制定评分细则, 布置比赛场地,打印评委老师姓名及相关资料等 准备工作,确保现场 工作 井然有序,成功地举行。在比赛中,每场比赛都由 各班班主任 全权负责。 使 整个比赛过程井然有序,各阶段工作都尽量做到了公正、公平、公开。 此次比赛, 充分展示了 我 校教师 的基本素质和 朝气蓬勃、容易接受新事物、厚积博发的潜在能力,同时给 教师们 提供一个交流的平台,加强 同学和 教师
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