《经济法基础》教学大纲.doc

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1、 经济法 基础 课程教学大纲 一、课程性质和任务 本课程是 会计专业 开设的一门专业基础课，通过本课程的学习，使学生掌握我国经济法学的基本理论和知识，培养学生严密的逻辑思维能力，开拓分析问题的思路，并能运用经济法学的理论和知识，结合有关的法律规定，分析并处理有关的经济法实务问题。本课程与其他专业课程具有密切的联系，因此学习本课程，应注意与其他相关的专业课程相结合，从而加深印象并做到融会贯通。 二、 课程教学目标 通过本课程的讲授，要求学生掌握经济法中基本知识、原理和基本经济法律制度，熟悉有关经济法律 、法规。提高学生对经济法的本质、作用和经济法实务的认识，用经济法的规律性、原理性和知识性来武装

2、学生，使学生经济法的理论水平和实务水平得到切实提高，并能够理论联系实际，真正做到学以致用。 三、 教学内容结构 结构 授课章节 教学内容摘要 教学方式 课时 讲授 经济法基础理论 第一章 经济法 概述 理论授课 2 经济组织法律制度 第二章 个人独资企业与合 伙企业法律制度 理论授课 4 第三章 公司法律制度 理论授课 2 第四章 合同法 理论授课 2 第五章 市场管理法 理论 授课 2 第六章 工业产权法 理论授课 4 第七章 会计法 理论授课 4 第八章 金融法律制度 理论授课 2 第九章 税收法律制度 理论授课 4 第十章 经济仲裁与诉讼 理论授课 2 小 计 42 四、教学 内容与要求

3、 第一章 经济法 概述 第一节 经济法 及其 调整对象 第二 节 经济法律关系 第二章个人独资企业与合伙企业法律制度 第一节企业与企业法 第二节个人独资企业法 第三节合伙企业法 第三章公司法律制度 第一节 公司 法律制度 概述 第二 节 有限责任公司 第三 节 股份有限公司 第四 节公司的合并、分立、解散、清算 第五节违反公司法的法律责任 第四 章 合同法 第一节 合同及合同法概述 第二节 合同的 订 立 第三节 合同的效力 第四节 合同的履行 第五节合同的担保 第六 节 合同的变更、转让及终止 第七 节 违约责任 第五章市场管理法 第一节产品质量法 第二节反不正当竞争法 第三节消费者权益保护

4、法 第六 章 工业产权法 第一节工业产权法概述 第二 节 商标法 第三 节 专利法 第七章会计法 第一节会计法概述 第二节会计核算与会计监督 第三节违反会计法的法律责任 第八章金融法律制度 第一节金融法律制度概述 第二节商业银行法律制度 第三节票据法律制度 第四节保险法律制度 第九章税收法律制度 第一节说受法律制度概述 第二节我国现行的主要税制 第三节税收征收管理法律制度 第十 章 经济仲裁与 诉讼 第一节 经济仲裁 第二节 经济 诉讼 教师在讲授中要围绕本课程的基本知识、基本理论、训练学生基本技能，精讲课程的重点、难点，其他的教会学生去自学。教师用辩证的观点去分析教学内容的内在联系、本质和规

5、律，起到画龙点睛的作用，帮助学生尽快掌握教材的重点。启发学生主动学习，独立思考，融会贯通，不仅教会知识，更要 教会方法。讲授课程要不断补充新内容，有选择的介绍目前最新研究成果，以此开拓学生视野，丰富学生智慧，发展学生的思维辨析能力。锻炼学生综合运用理论知识分析、解决实际问题的能力。开展课堂讨论、案例分析，充分调动学生学习积极性，形成知识信息传递与交换的 “ 立体式 ” 教学局面，切实提高学生经济法的理论水平和实务水平。 五、教学 实 施 （一） 教学时数安排建议 64 课时 （二）教学建议 1 在讲授过程中，要区别主次，突出重点，注重基本理论特别是基础知识的教学 。 2讲授要有一定深度，但教学

6、内容防止过深过难。 3. 要求学生的自学与课堂讲授与结合起来 （三）教材编写建议 1、曲振涛、王福友编著、高等教育出版社出版的经济法。 2、曲振涛编著、高等教育出版社出版的经济法习题集。 六、考核 与评价 （一）目的与功能 考核学生全面系统掌握教材内容的基础上，着重掌握重点、难点及运用所学基础理论分 析解决经济生活中的实际问题；题量要适当并且难易搭配，包括客观性试题，如填空、单项选择、多项选择；主观性试题，如简答、论述、案例分析等题型。 （二）原则 1.评价主体多元化的原则。 2. 评价内容全面性的原则。 3.评价方法多样性的原则。 4. 评价过程发展性的原则。 （三）方法建议 本课程课内学时 64 课时，一学期开设。期末考试采取闭卷方式，考试时间为 90分钟。期末考试试题类型包括：填空题、名词解释、选择题、简答题、论述题。每种类型的考试题有难、中、易的分布。