演讲与口才课件.ppt
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1、,前 言,一、什么是口才,1、应该言之有理 2、应该言之有物 3、应该言之有序 4、应该言之有文 二、口才的意义、价值和作用 三、口才是后天训练的,1、有思想 2、有道德 3、有学识、有见识 4、敏锐的观察力 5、丰富的联想力和想象力 6、敏捷的应变能力,四、演讲者应该具备的素质,第一章 征服世界的艺术 演 讲,一、你有在众人面前讲话的欲望吗,“倘若你对某项结果足够关心,你自然一定会完成。如果你希望做好,你就会做好。若你期望致富,你便会致富。若是你想博学,你就会博学。只有那样,你才会真正地期盼这些事情,并一心一意地去做,而不会费许多心神再去胡思乱想其它不相干的杂事。” -威廉詹姆斯(哈佛),1
2、、演讲的定义:又称演说、讲演。演讲者在特定的时境中,借助有声语言和态势语言的艺术手段,针对社会的现实和未来,面对广大听众发表意见,抒发情感,从而达到感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动。,二、演讲的界定,2、四个构成要素 (1)主体要素(演讲者) :中心和前提。 (2)客体要素(听众):接受者、对象和演讲效果的体现者 (3)沟通主客体的媒介,即演讲的传达手段:有声语言、无声语言等 (4)环境要素(时间、空间、地点):客观条件,二、演讲的界定,三、演讲的特征,1、工具性 2、现实性 3、艺术性 4、鼓动性,四、演讲的类型,(一)从功能上划分,可分为五种:1、“使人知”演讲 2、“使人信”
3、演讲 3、“使人激”演讲 4、“使人动”演讲 :独立日5、“使人乐”演讲,(二)从表达形式上划分,可分为三种1、命题演讲 :全命题、半命题2、即席演讲 :3、论辩演讲 :,四、演讲的类型,(三)从内容上划分,大致可分为五种1、政治演讲 : 旗帜鲜明的政治观点;雄辩严谨的逻辑威力;刚劲强烈的鼓动力量 2、生活演讲 3、学术演讲: 内容的科学性、论证的严密性和语言的准确性 4、法庭演讲:公正性和针对性。 5、宗教演讲,四、演讲的类型,五、演讲(讲)的方式,1、照读式演讲,亦称读稿式演讲。 2、背诵式演讲,亦称脱稿演讲。 3、提纲式演讲,亦称提示式演讲。,4、即兴式演讲 (1)预测性准备A、心理准备
4、 B、材料准备C、酝酿腹稿 (2)临场性准备 A、动作延宕 B、语言延宕,五、演讲(讲)的方式,六、为眼睛准备一份“可口的快餐” 写演讲稿,1、写演讲稿的目的演讲稿是演讲者根据演讲主题而撰写的书面文稿。它是进行成功演讲的必要条件和客观前提。(1)演讲稿是达到演讲目的的根本保证 (2)演讲稿是形成演讲思维模式的关键作为初学者,不但应该认真的撰写演讲稿,还应该充分把握演讲稿的写作要求,努力达到演讲稿为演讲服务的目的。,2、演讲主题的确立 叶圣陶说过:“一场演出,必须是一件独立的东西 用口说也好,用笔写文章也好,总得对准中心用功夫,总得说成功写成功一件独立的东西。不然,人家就会弄不清你在说什么、写什
5、么,而你的目的就难以达到。”,六、为眼睛准备一份“可口的快餐” 写演讲稿,(1)集中:一篇演讲只能有一个主题 (2)鲜明:主题要贯穿全篇 (3)正确:观点见解要具有积极的意义 (4)新颖:见解独特 (5)深刻:能揭示事物的本质,六、为眼睛准备一份“可口的快餐” 写演讲稿,3、演讲稿材料的选择 材料与观点的关系:一是信源材料萌发动机,并形成观点;二是广泛收集材料以观点为统帅;三是利用充分典型的材料阐述观点。 ( 1)收集材料的途径和方法A、获取直接的材料 B、获取间接的材料,六、为眼睛准备一份“可口的快餐” 写演讲稿,(2)收集材料的原则 A、定向:把握方向,防止盲目性和随意性 B、充分:大量详
6、尽的收集和占有材料 C、真实:材料的客观性,是客观世界存在的,符合历史实际的。 D、新鲜:是促使人们注意的心理因素。 E、典型:深刻揭示事物本质,具有代表性,有较强的说服力。 F、具体:不能过于抽象和笼统。 G、感人:提高听众兴趣,打动听众感情的材料,六、为眼睛准备一份“可口的快餐” 写演讲稿,演讲的预期效果是使这些员工感到欣慰和光荣。 演讲者运用了一个道具自己使用多年的一只品质优良的手表。他充分挖掘和阐释这块手表的价值多年来以自己生命的韧性,坚持不懈地尽自己的职守。接着演讲者把手表的价值和这些员工的价值联系起来。揭示他们多年的平凡工作中显示出的真正价值以自己生命的韧性,书写人生的篇章和公司的
7、历史。 演讲者挖掘平凡事物中蕴涵的不平凡,使之富有生活哲理,并由此表达了对服务25年的员工的感激之情,使演讲的事、理、情统一起来。,六、为眼睛准备一份“可口的快餐” 写演讲稿,例:一位公司的总经理要做一个“向服务25年的员工致敬”的演讲。,4、演讲稿的结构 “出彩在两边,深刻在中间” (1)开头 :导入演讲A、称呼语第一、准确得体:要符合听众对象的身份第二、顺序得当:先客人后主人,先上级后下级,先女士后先生,先老师后同学、先长辈后小辈等等,六、为眼睛准备一份“可口的快餐” 写演讲稿,B、开场白 :新颖别致,引人入胜设问式开头 开始提出一个或几个出人意料的问题,迅速地唤起听众的兴趣和注意力,引起
8、人们的深思,自然的激发听众的参与意识,缩短演讲者与听众的距离,使两者的思想感情得到迅速沟通。,六、为眼睛准备一份“可口的快餐” 写演讲稿,叙事式开头演讲者一开始就讲述新近发生的奇闻怪事、令人震惊的重大事件或生动感人的故事。这种开头由于故事具有情节生动、内容新奇等特征,容易赢得听众的关注,并能造成悬念,激起听众的兴趣。,六、为眼睛准备一份“可口的快餐” 写演讲稿,例: 一篇题为救救孩子的演讲,就是叙述两件具体事开头的:,去年5月24日的新民晚报披露了这样一个事实:一个四年级小学生每天要带父母亲手剥光了壳的鸡蛋到学校吃。有一次,父母忘了给鸡蛋剥壳,差点憋坏了孩子。他对着鸡蛋左瞅右看,不知道如何下口
9、。结果只好原蛋带回。母亲问他怎么不吃,回答很简单:“没有缝,我怎么吃!”无独有偶,据某杂志载,一个将要留学法国的地质学研究生,因为害怕出国后没有人照料自己的生活而吓的全身痉挛,有时竟连续5个小时。神经学专家的结论是:“病人发病的根源在于社会生活能力差,出国反而造成了极大的心理压力”这个结论,我想不应该只是针对这位患有“出国恐惧症”的研究生,所有的教师,所有的家长,是否也应该考虑一下我们的学生的社会生活能力究竟怎样?今后他们能立于社会、贡献于社会吗?,解题式开头这种开头扼要的解释、说明演讲题目的含义,能自然顺畅地转入正文的论述。 例:,六、为眼睛准备一份“可口的快餐” 写演讲稿,明旨式开头开宗明
10、义,概括主要内容,直接揭示主题,说明意图。 例:,六、为眼睛准备一份“可口的快餐” 写演讲稿,抒情式开头这种开头意在渲染气氛,以情感人,使听众迅速受到情绪感染,注意聆听演讲内容。这种开头多采用排比、比喻、比拟等修辞手法,形象生动,引人入胜。 例:,六、为眼睛准备一份“可口的快餐” 写演讲稿,示物式开头这种开头方式多在军事演讲、法庭演讲或学术演讲中使用。它通过展示实物,首先给听众一个感性的直观印象,然后借助具体实物,提出和阐述自己的见解。 例:,六、为眼睛准备一份“可口的快餐” 写演讲稿,幽默式开头 :让人无法抗拒的一招,要言简意赅,力避冗长拖沓,六、为眼睛准备一份“可口的快餐” 写演讲稿,(2
11、)结尾:余韵不绝,引人深思 A、总结性结尾 扼要得总结演讲内容,能起到提醒、强调的作用,给听众留下一个完整的总体印象。,六、为眼睛准备一份“可口的快餐” 写演讲稿,B、感召式结尾 提希望,发号召,表决心,立誓言,祝喜庆,贺成就,以激起听众感情的波涛,给人以心志的激励。,六、为眼睛准备一份“可口的快餐” 写演讲稿,C、抒情式结尾 言尽而意未尽,留有余韵,给人启迪。,六、为眼睛准备一份“可口的快餐” 写演讲稿,D、警言式结尾 通过引用谚语、成语、格言、警句、诗词等方式结尾 ,言简意明,多有韵味,使内容显得充实丰满,具有哲理性和启发性。,六、为眼睛准备一份“可口的快餐” 写演讲稿,E、呼应式结尾 在
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