2012-2013学年内蒙古巴市中学高一12月月考生物试卷与答案(带解析).doc
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1、2012-2013学年内蒙古巴市中学高一 12月月考生物试卷与答案(带解析) 选择题 新鲜鱼、肉用盐渍不易变质,其作用是 ( ) A食盐水有杀菌作用 B浓盐水中含水少,细菌无法生存 C由于渗透作用使细菌死亡 D原生质层与细菌发生了质壁分离 答案: C 试题分析:在高浓度的盐水中,细菌会失水死亡,不能大量繁殖,因此高能度盐水能防止变质。选 C 考点:细胞失水与吸水原理 点评:较简单,掌握盐水防腐的原理是关键。 植物原生质层是指 ( ) A原核生物的细胞质 B介于细胞膜和液泡膜之间的细胞质 C细胞膜和液泡膜 D细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质 答案: D 试题分析:植物原生质层是指细胞膜和液泡
2、膜以及两层膜之间的细胞质。选 D。 考点:渗透系统 点评:掌握原生质层概念是关键。 细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的 ( ) A磷脂含量 B蛋白质的种类和数量 C糖的种类 D水含量 答案: B 试题分析:细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量。蛋白质是生命活动的承担着。选 B。 考点:细胞膜成分 点评:蛋白质是生命活动的承担着和体现者。细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量。 将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的硝酸钾溶液中,一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离,其原因是可能该细胞 ( ) 是死细胞 大量吸水 大量失水 是根尖分生区细胞 是根尖成熟
3、区细胞 质壁分离后又自动复原 A B C D 答案: A 试题分析:能发生质壁分离的细胞必须是活的成熟的植物细胞。只有活细胞的才具有选择透过性,死细胞不会发生质壁分离。成熟的植物细胞才具有大 液泡,才具有原生质层,才能发生质壁分离。根尖分生区细胞不是成熟细胞,不具备原生质层,不能发生质壁分离。成熟植物细胞在硝酸钾溶液中能发生质壁分离,并且质壁分离后会自动复原。题目中 “一段时间后 ”,可能已经发生质壁分离并自动复原了。因此选 A. 。 考点:质壁分离和复原实验 点评:结合此过程逐项分析,注意该实验的材料要求和溶液要求。 a、 b、 c表示三个相邻的细胞,已知三个细胞的细胞液浓度: abc。下图
4、能正确表示三个细胞之间的水分渗透关系的是 ( ) 答案: C 试题分析:细胞浓度越大吸水能力越强, c细胞和 a、 b相邻,它的浓度最小当然水分会被 a和 b吸水了,而 b的细胞浓度又小于 a所以 b中的水分也会流向 a。因此选 C。 考点:渗透作用 点评:掌握渗透作用中水只能由溶液物质的量浓度低的一侧流向高的一侧。 下列能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中,液泡体积变化的图形是( ) (注:横座标代表时间,纵座标代表液泡体积。) 答案: B 试题分析:质壁分离过程中,细胞失水,液泡变小;复原过程中,细胞吸水,液泡体积变大。因此选 B。 考点:质壁分离和复原实验 点评:掌握质壁分离和复
5、原的原理,根据原理判断是吸水还是 失水,从而确定体积变化情况。 遗传信息的贮存者和生命活动的主要承担者分别是 ( ) 核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸 蛋白质 脂类 糖类 A B C D 答案: C 试题分析:核酸是遗传信息的贮存者,包括 DNA和 RNA。蛋白质是生命活动的主要承担者。因此选 C。 考点:核酸、蛋白质功能 点评:掌握核酸、蛋白质的功能是关键。 人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞,在白细胞中与这些物质消化密切关系的细胞器为( ) A溶酶体 B核糖体 C液泡 D中心体 答案: A 试题分析:溶酶体内富含水解酶,溶酶体可以消化细胞内衰老的细胞器,降解的产物重新被细胞利用
6、。 考点:溶酶体功能 点评:记住溶酶体的功能是解题的关键。 谷氨酸的 R基为 C 3H5O2,在一个谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子数分别是 ( ) A 4, 4 B 5, 4 C 4, 5 D 5, 5 答案: B 试题分析:氨基酸是在一个 C原子上连一个 -COOH,一个 -NH2,一个 -H,一个 -R基( C3H5O2)组成,含碳原子数 =1+1+3=5,含氧原子数 =2+2=4。选 B。 考点:氨基酸的结构 点评:写出氨基酸结构通式,将 R基替换为 C 3H5O2,即可数出各原子数量。 喝高浓度的果汁根本不能解渴,其原因是 ( ) A高浓度的果汁含水少 B导致细胞脱水 C导致细胞吸水
7、D不能吸收果汁 答案: B 试题分析:高浓度的果汁会使细胞失水,细胞外液渗透压升高,不能解渴。选B。 考点:细胞吸水与失水 点评:掌握吸水与失水和原理,渴觉是由于细胞外液渗透压升高引起的。 将水稻种植在完全培养液(含全部的营养物质)中,一段时间后,培养液中 a2+、 g2+浓度逐渐升高,下列说法中最合理的是 ( ) A细胞分泌出 a2+、 g2+ B细胞大量吸水 C细胞正常死亡时产生 a2+、 g2+ D细胞吸水和其它离子比吸收 a2+、 g2+快 答案: D 试题分析:培养液中 a2+、 g2+浓度逐渐升高,其他离子浓度逐渐降低,说明细胞吸水和其它离子比吸收 a2+、 g2+快,这与植物细胞
8、的选择吸收有关。选D。 考点:物质吸收方式 点评:植物细胞吸收各种离子是通过主动运输吸收的,由根细胞膜上载体的种类和数量决定。 生物膜的 “蛋白质 脂质 蛋白质 ”静态结构模型不能解释下列哪种现象 ( ) A变形虫的变形运动 B细胞膜是细胞的边界 C溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜 D细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间 答案: A 试题分析:静态结构模型不能变形,变形虫做变形运行。因此选 A。 考点:细胞膜的结构 点评: “蛋白质 脂质 蛋白质 ”静态结构模型指出了膜的结构,但是其缺陷是膜的各成分是静态的。 细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,下列实例中能反映该特点的是 ( ) 高尔基体形成
9、的囊泡与细胞膜融合 变形虫能伸出伪足 核糖体中合成的蛋白质进入细胞核 吞噬细胞吞噬病菌 A B C D 答案: A 试题分析: 核糖体中合成的蛋白质通过核孔进入细胞核,与细胞膜无关。其余都与细胞膜的流动性有关,因此选 A。 考点:细胞膜的结构及特点 点评:关键词是 “结构特点是具有一定的流动性 ”,对各选项进行分析,看是否与结构特点是具有一定的流动性相关。 下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是 ( )答案: C 试题分析:细胞膜的磷脂双分子层中,磷脂分子头部为亲水端在外侧,尾部为疏水端,在内侧,疏水端相对,糖蛋白只在外侧,不可能两侧都有,因此 C 对。 考点:细胞膜的结构模型 点评:掌握细
10、胞膜中各成分的位置,磷脂双分子层疏水端相对。 科学家用显微技术除去变形虫的细胞核,发现其新陈代谢减弱,运动停止;当重新植入细胞核后,发现其生命活动又能恢复。这说明了 ( ) A细胞核是细胞生命活动的控制中心 B细胞核是遗传物质的储存和复制场所 C细胞核是细胞遗传特性的控制中心 D细胞核是细胞代谢的主要场所 答案: A 试题分析:细胞核控制着细胞的代谢和遗传,无细胞核新陈代谢减弱,运动停止,植入细胞核后,发现其生命活动又能恢复充分说明了这一点。选 A。 考点:细胞核功能 点评:掌握细胞 核的功能:控制着细胞的代谢和遗传。 将一黑色公绵羊的体细胞核移入到一去除细胞核的白色母绵羊的卵细胞中,再将此细
11、胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育,生出的小绵羊即 是 “克隆绵羊 ”。那么此 “克隆绵羊 ”为 ( ) A白色母绵羊 B黑色母绵羊 C黑色公绵羊 D白色公绵羊 答案: C 试题分析: “克隆绵羊 ”的性状主要由提供细胞核的一方控制。因此性状为黑色公绵羊。选 B。 考点:细胞核功能 点评:个体性状主要由核控制,细胞质和环境影响较小。 如图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫,将之切成 三截(图中a 纤毛; b 大核; c 根部),能再生成喇叭虫的是 ( ) A B C D 答案: B 试题分析:细胞核控制着细胞的代谢和遗传,只有 含有细胞核,因此 能再生成喇叭虫。选 B。 考点:细胞核功能 点评:掌
12、握细胞核的功能:控制着细胞的代谢和遗传。 已知二十种氨基酸的平均分子量是 128。现有一蛋白质分子,由两条多肽链组成,共有肽键 98个,则此蛋白质的分子量最接近于 ( ) A 12 800 B 12 544 C 11 036 D 12 288 答案: C 试题分析:根据:脱水数 =肽键数 =氨基酸数 -肽链数可知氨基酸数为 100个,根据:蛋白质相对分子质量 =氨基酸平均分子质量 *氨基酸个数 -18*水的个数,可知蛋白质总分子量为 100*128-(100-2)*18=11036。 考点:蛋白质的结构 点评:牢记两个规律:脱水数 =肽键数 =氨基酸数 -肽链数蛋白质相对分子质量 =氨基酸平均
13、分子质量 *氨基酸个数 -18水的个数。 用洋葱鳞片叶表皮制备 “观察细胞质壁分离实验 ”的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是 ( ) A将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象 B在盖玻片一侧滴人 清水,细胞吸水膨胀但不会破裂 C用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象 D当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能 答案: B 试题分析: A:观察植物细胞质壁分离实验时,植物细胞始终处于生活状态,若将装片在酒精灯上加热后,细胞会死亡,细胞原生质层因此而丧失选择透过性功能,将无法观察到质壁分离现象 ,A错误。 B:由于植物细胞外面有细胞壁
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