2011届陕西省师大附中、西工大附中高三第七次适应性训练（理综）生物部分.doc

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1、2011届陕西省师大附中、西工大附中高三第七次适应性训练（理综）生物部分 选择题 下列有关细胞结构和功能的叙述中正确的是 A有高尔基体的细胞一定是植物细胞 B有核糖体的细胞不一定是真核细胞 C有线粒体的细胞只能进行有氧呼吸 D无叶绿体的细胞一定不能进行光合作用 答案： B 下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图，下列相关叙述不正确的是 A激素甲是人体唯一可以降低血糖浓度的激素 B缺乏激素甲的病人体内蛋白质供能的比例会增加 C该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式 D下丘脑还可产生某种释放激素直接促进激素甲的分泌 答案： D 雄果蝇的一个体细胞经正常的有丝分裂形成两个子细胞（ C1、 C2

2、），一个初级精母细胞经正常的减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（ S1、 S2），比较 C1与 C2、 S1与 S2细胞核中 DNA数目和遗传信息，正确的是 A遗传信息： C1与 C2相同， S1与 S2不同 B DNA数目： C1与 C2相同， S1与 S2不同 C DNA数目： C1与 C2不同， S1与 S2相同 D遗传信息： C1与 C2不同， S1与 S2相同 答案： A 下列有关生物多样性利进化的叙述中，不正确的是 A异地新物种的 形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 B蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的简状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征 C细菌在接触青霉素后会

3、产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存 D自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的 方向 答案： C T细胞表面具有 CD4（一种受体蛋白）（如图甲），如果给 AIDS患者大量注射用 CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被 HIV识别、入侵（如图乙）。因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为 HIV的 “陷阱细胞 ”，这为治疗 AIDS提供了新的思路。据材料分析，下列叙述不正确的是 A CD4与双缩脲试剂反应呈紫色 B T细胞与红细胞发育成熟的场所相同 C红细胞可作为 “陷阱细胞 ”与其结构有关 D入侵到红细胞的 HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除 答案： B 下列有关叙述中正确

4、的是 A用 32P标记的噬菌体去感染大肠杆菌，经离心后放射性一定不会出现在上清液中 B用一定浓度的赤霉素溶液处理萝卜种子，目的是促进种子休眠 C验证生长激素促进骨的生长作用时用幼年狗做实验动物比较合适 D用实验动物小鼠验证胰高血糖素具有升高血糖的功能时，实验组注射一定浓度的胰高血糖素溶液，对照组应注射等量的 蒸馏水 答案： C 综合题 某科学家用所 H都有被 3H标记的氨基酸培养液培养甲细胞，并利用显微镜观察，回答下列问题： 放射性最早出现在细胞器 （填标号）中。在合成抗体的过程中产生了 3H2O，其中的 3H来自于氨基酸的 （基团）。 若图为口腔上皮细胞，想观察 结构，常用 （染色剂名称）染

5、色。 如果用某种药物处理图示的细胞，发现对 K+的吸收速率大大降低，而对其它离子的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用原理是 A削弱细胞吸收 O2的能力 B抑制或破坏了细胞膜上 K+的载体 C抑制了细胞内呼吸酶的活性 D降低细胞中 ATP的合成速率 若图中细胞发生癌变，癌变后的细胞容易分散和转移，这是由于结构 表面的 减少。 答案：（ 1） 氨基和羧基 （ 2）健那绿 （ 3） B （ 4）糖蛋白 如图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题 图 1中代表效应器的应为标号 _，细胞接受刺激产生兴奋时，细胞膜对离子的通透性的变化是 ，膜内电位的变化是 。 假如图 3中的 X来自大

6、脑皮层， Y来自图 1中的 A。当针刺破手指的 皮肤，感受器接受刺激后，导致效应器产生反应，则 Y释放的物质使突触后膜产生_作用。当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回是因为 发出的指令是对这个刺激不作出 反应，则 X释放的物质对突触后膜具有 _作用，这说明一个反射弧中的低级中枢可以接受高级中枢的控制。 答案：（ 1） 对 Na+的通透性迅速增加（ Na+通过细胞膜快 速内流）；由负电位变成正电位； （ 2）兴奋 大脑皮层 抑制 如图表示某生态系统中的某些生物的二氧化碳释放量相对量的曲线图（温度条件稳定），请据图回答： 在生态系统的组成成分中， a曲线代表的生物可能属于

7、 _，它们的同化作用类型是 。 c曲线代表某类微生物，且能除氨臭，则该类微生物可通过 _作用利用CO2。 图中所表示的成分，与完整的生态系统组成成分相比，缺少的成分是_。 用图中字母写出图中可能的食物链 _，当初级消费者能量增加 1KJ,则至少消耗生产者能量 _kJ。 答案： 消费者和分解者 异养型 化能合成 非生物的物质和能量 ba 5 在一批野生正常翅（ h）果蝇中，出现少数毛翅（ H）的显性突变个体，这些突变个体在培养过程中可能因某种原因而恢复正常翅。这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因可能有两种：一是因为基因 H又突变为 h；二是由于体内另一对基因 RR突变

8、同时为 rr，从而抑制 H基因的表达（ R不 影响 H、 h基因的表达， rr抑制 H基因的表达）。因第一种原因出现的回复体称为 “真回复体 ”，第二种原因出现的回复体称为 “假回复体 ”。请分析回答： 现获得一批纯合的果蝇回复体，欲判断其基因型是 HHrr还是 hhRR，现有三种基因型 hhrr、 HHRR、 hhRR的个体，请从中选择进行杂交实验（写出简单的实验思路，预测实验结果并得出结论）。 实验思路：让这批纯合的果蝇回复体与 _一次杂交，观察子代果蝇的性状表现。 预测实验结果并得出相应结论： 若子代果蝇全为正常翅，则这批果蝇的基因型为 。 若子代果蝇 ，则这批果蝇的基因型为 HHrr。

9、 实验结果表明这批果蝇属于纯合的假回复体，请利用这些果蝇与纯合野生正常翅果蝇进行杂交实验，以判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上（写出实验步骤，预测实验结果并得出结论）。 实验步骤（写出要点即可）： 第一步： 第二步： 第三步： 预测实验结果并得出相应结论： 若 F2果蝇中毛翅与正常翅的比例为 ，则这两对基因位于不同对的染色体上； 若 F2果蝇中毛翅与正常翅的比例为 ，则这两对基因位于同一对染色体上。 答案：（ 1） hhRR hhRR 全为毛翅 （ 2） 让这些果蝇与 hhRR(纯合野生正常翅果蝇 )进 行杂交获得 F1 让 F1果蝇雌雄个体自由交配获得 F2 观察 F

10、2果蝇的性状表现并统计其性状分离比 9： 7 1： 1， 长期以来，优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈，近年来发展起来的细胞工程和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机，请据图完成下列问题： 在试管牛和克隆羊的培育过程中都必须用到的生物技有 、 （至少写出二项）。 下列有关的过程有，其正确的顺序为 （填序号）。 第一次卵裂开始 顶体反应 穿越透明带 雌、雄原核的形成 雌、雄原核融合 超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射 ； 冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的 冲洗出来。 从 A 到 E中，适宜于牛的胚胎移植 时期有 （填图中标号）；图中标号 3 为 ，它将来可发

11、育为胎膜和胚盘。 将动物的早期胚胎移植到同种且 与供体相同的动物体内，使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植。用某染料鉴定 胚胎细胞是否为活细胞时，发现活胚胎细胞不能被染色，其原因是活细胞膜 。 试管牛 E的性别为 ，克隆羊多利的性状和 最 接近，原因是 。 答案：（ 1）动物细胞培养、胚胎移植、卵母细胞的采集技术、早期胚胎培养（任写 2个） （ 2） （ 2分） （ 3）促性腺激素 （ 4）（早期）胚胎 （ 5） D E（ 2分）；滋养层细胞 （ 6）生理状态；对物质的吸收具有选择透过性 （ 7）雌性或雄性（不能确定）； 白面绵羊； 因为克隆羊多利的细胞核来自于白面绵羊，生物体的性状主要是由细胞核基因控制的（ 2分）